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《过零丁洋》尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?理解不正确的一项是

A.《过零丁洋》是一首七言律诗,四联八句,全诗押的是ing韵。
B.《过零丁洋》多用对偶句,如“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”和“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,对仗极为工整。
C.“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”承上从国家和个人两个方面,继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。这一联对仗工整,比喻贴切,真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。国家民族的灾难,个人坎坷的经历,万般痛苦煎熬着诗人的情怀,使其言辞倍增凄楚。
D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表明自己以死明志的决心,全诗透露出作者内心的恐惧和对前途的迷茫。
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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

《过零丁洋》尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?理解不正确的一项是
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A.《过零丁洋》是一首七言律诗,四联八句,全诗押的是ing韵。
B.《过零丁洋》多用对偶句,如“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”和“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,对仗极为工整。
C.“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”承上从国家和个人两个方面,继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。这一联对仗工整,比喻贴切,真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。国家民族的灾难,个人坎坷的经历,万般痛苦煎熬着诗人的情怀,使其言辞倍增凄楚。
D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表明自己以死明志的决心,全诗透露出作者内心的恐惧和对前途的迷茫。

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

对文天祥《过零丁洋》这首诗分析不当的一项是


  1. A.
    首联写了个人和国家的两件事:一是在他21岁时,明经入仕,因科举而走入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。
  2. B.
    颔联把个人命运与山河命运紧密相连,个人浮沉紧系着祖国的安危。
  3. C.
    颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,抒发陷入绝境的沉痛心情。
  4. D.
    尾联直抒胸臆,表明自己以死明志的决心,是千古传诵的名句。

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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠优化训练 八年级语文上 北京课改版 题型:013

对文天祥《过零丁洋》这首诗分析不当的一项是

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A.首联写了个人和国家的两件事:一是在他21岁时,明经入仕,因科举而走入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。

B.颔联把个人命运与山河命运紧密相连,个人浮沉紧系着祖国的安危。

C.颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,抒发陷入绝境的沉痛心情。

D.尾联直抒胸臆,表明自己以死明志的决心,是千古传诵的名句。

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科目:初中语文 来源: 题型:

文天祥《过零丁洋》分析不当的一项()
       辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
A、 首联写了个人和国家的两件事:一是在他21岁时,明经入仕,因科举而走入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。
B、 颔联把个人命运与山河命运紧密相连,个人浮沉紧系着祖国的安危。
C、 颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗
歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,抒发陷入绝境的沉痛心情。
D、尾联直抒胸臆,表明自已以死明志的决心,是千古传诵的名句。

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科目:初中语文 来源: 题型:

文天祥《过零丁洋》分析不当的一项()
       辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
A、 首联写了个人和国家的两件事:一是在他21岁时,明经入仕,因科举而走入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。
B、 颔联把个人命运与山河命运紧密相连,个人浮沉紧系着祖国的安危。
C、 颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗
歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,抒发陷入绝境的沉痛心情。
D、尾联直抒胸臆,表明自已以死明志的决心,是千古传诵的名句。

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科目:初中语文 来源: 题型:

文天祥《过零丁洋》分析不当的一项(     )

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

A、       首联写了个人和国家的两件事:一是在他21岁时,明经入仕,因科举而走入仕途;二

是在国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。

B、 颔联把个人命运与山河命运紧密相连,个人浮沉紧系着祖国的安危。

C、       颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗

歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,抒发陷入绝境的沉痛心情。

D、尾联直抒胸臆,表明自已以死明志的决心,是千古传诵的名句。

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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初二语文 语文出版社(新课标) 语文版 题型:013

对文天祥《过零丁洋》分析不当的一项(  )

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

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A.首联写了个人和国家的两件事:一是在他21岁时,明经入仕,因科举而走入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。

B.颔联把个人命运与山河命运紧密相连,个人浮沉紧系着祖国的安危。

C.颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,抒发陷入绝境的沉痛心情。

D.尾联直抒胸臆,表明自己以死明志的决心,是千古传诵的名句。

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