阅读语段，回答问题。

　　①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月？⑥何处无竹柏？⑦但少闲人如吾两人者耳。

1．下列句中加粗字解释有误的一项

[　　]

A．欣然起行（高兴的样子）

B．念无与为乐者（……的人）

C．何夜无月？何处无竹柏？（什么，哪里，疑问代词）

D．但少闲人如吾两人耳（罢了）

2．对画线句子理解正确的用“T”表示，错误用“F”表示：

①这句话点明了文章的主旨。

(　　)

②这句话包孕着作者宦海浮沉的悲凉之感。

(　　)

③由此句看出作者领悟到的人生哲理——失意者可从大自然的神奇秀美中获得精神的复苏和心境的安宁。

(　　)

④此句流露出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情。

(　　)

3．下列句子翻译正确的一项是。

[　　]

A．何夜无月？（译：哪夜没有月光？）

B．盖竹柏影也。（译：原来是竹子、松柏和人的影子呀。）

C．念无与为乐者。（译：想念那个可以和我共同游乐的人。）

D．遂至承天寺。（译：立刻到了承天寺。）

4．为选文结构分析合理的一项是

[　　]

阅读下面的语段，完成后面的练习。

　　①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月？⑥何处无竹柏？⑦但少闲人如吾两人者耳。

1．下列句中加粗字解释有误的一项

[　　]

A．欣然起行（高兴的样子）

B．念无与为乐者（……的人）

C．何夜无月？何处无竹柏？（什么，哪里，疑问代词）

D．但少闲人如吾两人耳（罢了）

2．对加粗句子理解正确的用“T”表示，错误用“F”表示：

A．这句话点明了文章的主旨。

（　　）

B．这句话包孕着作者宦海浮沉的悲凉之感。

（　　）

C．由此句看出作者领悟到的人生哲理——失意者可从大自然的神奇秀美中获得精神的复苏和心境的安宁。

（　　）

D．此句流露出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情。

（　　）

3．下列句子翻译正确的一项是。

[　　]

A．何夜无月？（译：哪夜没有月光？）

B．盖竹柏影也。（译：原来是竹子、松柏和人的影子呀。）

C．念无与为乐者。（译：想念那个可以和我共同游乐的人。）

D．遂至承天寺。（译：立刻到了承天寺。）

4．为选文结构分析合理的一项是

[　　]

A．①②|③④|⑤⑥⑦　　B．①②③|④⑤⑥⑦

C．①②③|④|⑤⑥⑦　　D．①②③|④|⑤⑥|⑦

阅读语段，回答问题：

　　永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首；有顷益怠。已济者立岸上。呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。

1．给下列加粗字注音或释义有错误的一项是

[　　]

2．为下列加粗词选择正确的解释：

（1）永之氓咸善游

[　　]

A．姓氏

B．都、全

（2）乘小船绝湘水

[　　]

A．横流而渡

B．断绝

（3）吾腰千钱

[　　]

A．身体的中部

B．动词，即腰缠

（4）其一氓尽力而不能寻常

[　　]

A．平常

B．古时八尺为一寻，倍寻为“常”。寻常，约两丈距离。

（5）有顷益怠

[　　]

A．更加

B．好处

（6）汝愚之甚，蔽之甚

[　　]

A．隐蔽

B．指思想呆滞，死心眼

3．对下列文句翻译不正确的一项是

[　　]

A．汝善游最也，今何后为？

（译文：你是最会游水的，现在怎么落后了呢？）

B．吾腰千钱，重，是以后。

（译文：我腰缠千钱，身体太沉重，所以落在后面。）

C．何不去之？

（译文：为什么不离去呢？）

D．汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？

（译文：你太愚蠢了，太死心眼了，性命都保不住了，还要钱干什么呢？）

4．选文是个非常浅显的故事，但揭露讽刺却是非常深刻的。结合自己对课文的理解和个人经历，谈谈选文揭示了什么道理？哪些人应从中吸取教训？

___________________________

5．根据课文内容，发挥想象，写一篇记叙文，注意抓住主要人物动作、神态，语言进行描写，极力表现其舍命不舍财的特性。字数在300字左右。自命题。

___________________________

（1）解释文中加粗的词。

①四时：________②颓；________

②沉鳞：________④与：________

（2）对下面两组加粗字分析正确的一项是

[　　]

（3）下列各项中对句子翻译有误的一项是

[　　]

A．高峰人云，清流见底。

B．两岸石壁，五色交辉。

C．夕阳欲颓，沉鳞竞跃。

D．实是欲界之仙都。

（4）对下面句子翻译正确的一项是

[　　]

A．康乐自己来了以后，不再能观赏到这奇妙的景色了。

B．自从康乐以后，不再有和他一样神奇的人了。

C．自从康乐来了以后，没有再遇到那个神奇的人。

D．自从康乐以后，就再也没有能欣赏到这奇妙山水的人了。

（5）下列对文章内容分析不正确的一项是

[　　]

A．这篇文章叙述了江南山水之美，表达了作者对江南美景的赞美之情。

B．这篇文章运用了议论、写景、抒情相结合的表达方式，第一句属议论，中间属写景，最后两句属抒情。

C．作者写景时能把江南美景写得有声有色，有静有动。

D．“实是欲界之仙都”一句中“仙都”是指仙人居住的地方，从中可以看出作者曾到过仙都，见过仙都的美景。