科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
(一)美景,总在半梦半醒之间(12分)
迟子建
①太阳是不大懂得养生的,只要它出来,永远圆圆着脸,没心没肺地笑。它笑得适度时,花儿开得繁盛,庄稼长势喜人,人们是不厌弃它的;而有的时候它热情过分了,弄得天下大旱,农人们就会嫌它不体恤人,加它身上几声骂。看来过于光明了,也是不好。月亮呢,它修行有道,该圆满时圆满着,该亏的时候则亏。它的圆满,总是由大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏事,它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。
②在故乡的夜晚,一本书,一杯自制的五味子果汁,就会给我带来塌实的睡眠。可是到了月圆的日子,情况就大不一样。穿窗而过的月光,会拿出主子的做派,进了屋后,招呼也不打,赤条条的,仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分,跳动着,闪烁着,一会儿伸出手抚抚我的睫毛,将几缕月光送入我的眼底;一会儿又揉揉我的鼻子,将月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着,我只能睡睡醒醒了。
③月光和月光是不一样的。春天的月光,似乎也带着股绿意,有一种说不出的嫩;夏日的月光呢,饱满,丰腴,好像你抓上一把,它就能在指尖凝结成膏脂;秋天的月光,一派洗尽铅华的气质,安详恬淡,如古琴的琴音,悠远,清寂;冬天的月光虽然薄而白,但它落到雪地后,情形就不一样了,雪地上的月光新鲜明媚得像刚印刷出来的年画。所以冬日赏月,要立在窗前。看着月光停泊在雪地后焕发出的奇异光芒,你会想,原来雪和月光,是这世上最好的神仙眷侣啊。相比较,冬春之交的月光,就没什么特别动人之处了。雪将化未化,草将出未出,此时的月光,也给人犹疑之感,瑟瑟缩缩的。
④今年四月十号,是满月的日子,又是周末,故乡的亲人们聚在一起,做了几道风味独特的菜,大家快活地喝酒聊天。晚饭后,我回到自己的住处时,月亮已经升起来了。微醺的缘故,未及望月,我就熄灯睡了。大约凌晨三点来钟的样子吧,我被渴醒了。床畔的小书桌上,通常放着一杯白开水。室内似明非明,我起身取水杯的时候,发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。心想月光大约太喜欢玻璃杯了,在它身上做起了画。喝过那杯被月光点化过的水,无比畅快。回床的一瞬,我有意无意地望了一下窗外,立时被眼前的情景震住了:天哪,月亮怎么掉到树丛中了?我见过的明月,不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的,就是夜半时高高吊在中天的,我还从没见过栖息在林中的月亮。那团月亮也许因为走了一夜,被磨蚀得不那么明亮了,看上去毛茸茸的,更像一盏挂在树梢的灯。那些还未发芽的树,原本一派萧瑟之气,可是掖在林间的月亮,把它们映照得流光溢彩,好像树木一夜之间回春了。
⑤看过了这样的月亮,我再回到床上时,又怎能不被美给惊着呢!虽然我接着睡了,可是往往眯上二三十分钟的样子,又惦记着什么似的,醒来了。只要睁开眼,朦胧中会望一眼窗外——啊,月亮还在林间,只不过更低了些。再睡,再醒来,再望,也不知循环往复了多少次,月亮终于沉在林地上,由灯的形态,变幻成篝火了。这是那一夜的月亮,留给我的最后印象。
⑥第二天彻底醒过来时,天已大亮。窗外的山,哪还有满月时的圣景。消尽了白雪而又没有返青的树,看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹,但我知道它因为昨夜那一场热烈的燃烧,留下了缺口,不知去哪儿疗伤去了。因为它燃烧得太忘我了,动了元气,所以不管怎么调理,此后的半个月,它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿,才会真正复苏,把亏的地方,再一点点地盈满。它圆满后,不会因为一次次地亏过,而就不燃烧了。因为月亮懂得,没有燃烧,就不会有灰烬;而灰烬,是生命必不可少的养料。
⑦我怎么能想到,在印象中最不好的赏月时节,却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。在那个时刻,那团月亮无疑成了千家万户共同拥有的一盏灯。假使我彻头彻尾醒着,这样的风景即使入了眼,也不会摄人心魄。正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间,在半梦半醒之间,那团月亮,才美得夺目。
1..第四段中的“它们”具体指什么?(2分)
2..文章主要是写月亮,可是开篇却写太阳,这样写有什么用意?(2分)
3..批注是一种最常用的读书方法,作批注可以从文章的内容、写法、修辞、语言等方面写下阅读心得和评语。请你给扣住加点词为下面两句话作批注(4分)
①雪地上的月光新鲜明媚得像刚印刷出来的年画。
②我见过的明月,不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的,就是夜半时高高吊在中天的,我还从没见过栖息在林中的月亮。
4..作者在第①段写到“所以亏并不一定是坏事,它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐”,这句话有什么深刻含义?请结合生活实际,谈谈你的理解(4分)
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
科目:初中语文 来源:2010-2011学年浙江省湖州市5月中考三模语文试卷 题型:现代文阅读
(一)美景,总在半梦半醒之间(12分)
迟子建
①太阳是不大懂得养生的,只要它出来,永远圆圆着脸,没心没肺地笑。它笑得适度时,花儿开得繁盛,庄稼长势喜人,人们是不厌弃它的;而有的时候它热情过分了,弄得天下大旱,农人们就会嫌它不体恤人,加它身上几声骂。看来过于光明了,也是不好。月亮呢,它修行有道,该圆满时圆满着,该亏的时候则亏。它的圆满,总是由大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏事,它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。
②在故乡的夜晚,一本书,一杯自制的五味子果汁,就会给我带来塌实的睡眠。可是到了月圆的日子,情况就大不一样。穿窗而过的月光,会拿出主子的做派,进了屋后,招呼也不打,赤条条的,仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分,跳动着,闪烁着,一会儿伸出手抚抚我的睫毛,将几缕月光送入我的眼底;一会儿又揉揉我的鼻子,将月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着,我只能睡睡醒醒了。
③月光和月光是不一样的。春天的月光,似乎也带着股绿意,有一种说不出的嫩;夏日的月光呢,饱满,丰腴,好像你抓上一把,它就能在指尖凝结成膏脂;秋天的月光,一派洗尽铅华的气质,安详恬淡,如古琴的琴音,悠远,清寂;冬天的月光虽然薄而白,但它落到雪地后,情形就不一样了,雪地上的月光新鲜明媚得像刚印刷出来的年画。所以冬日赏月,要立在窗前。看着月光停泊在雪地后焕发出的奇异光芒,你会想,原来雪和月光,是这世上最好的神仙眷侣啊。相比较,冬春之交的月光,就没什么特别动人之处了。雪将化未化,草将出未出,此时的月光,也给人犹疑之感,瑟瑟缩缩的。
④今年四月十号,是满月的日子,又是周末,故乡的亲人们聚在一起,做了几道风味独特的菜,大家快活地喝酒聊天。晚饭后,我回到自己的住处时,月亮已经升起来了。微醺的缘故,未及望月,我就熄灯睡了。大约凌晨三点来钟的样子吧,我被渴醒了。床畔的小书桌上,通常放着一杯白开水。室内似明非明,我起身取水杯的时候,发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。心想月光大约太喜欢玻璃杯了,在它身上做起了画。喝过那杯被月光点化过的水,无比畅快。回床的一瞬,我有意无意地望了一下窗外,立时被眼前的情景震住了:天哪,月亮怎么掉到树丛中了?我见过的明月,不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的,就是夜半时高高吊在中天的,我还从没见过栖息在林中的月亮。那团月亮也许因为走了一夜,被磨蚀得不那么明亮了,看上去毛茸茸的,更像一盏挂在树梢的灯。那些还未发芽的树,原本一派萧瑟之气,可是掖在林间的月亮,把它们映照得流光溢彩,好像树木一夜之间回春了。
⑤看过了这样的月亮,我再回到床上时,又怎能不被美给惊着呢!虽然我接着睡了,可是往往眯上二三十分钟的样子,又惦记着什么似的,醒来了。只要睁开眼,朦胧中会望一眼窗外——啊,月亮还在林间,只不过更低了些。再睡,再醒来,再望,也不知循环往复了多少次,月亮终于沉在林地上,由灯的形态,变幻成篝火了。这是那一夜的月亮,留给我的最后印象。
⑥第二天彻底醒过来时,天已大亮。窗外的山,哪还有满月时的圣景。消尽了白雪而又没有返青的树,看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹,但我知道它因为昨夜那一场热烈的燃烧,留下了缺口,不知去哪儿疗伤去了。因为它燃烧得太忘我了,动了元气,所以不管怎么调理,此后的半个月,它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿,才会真正复苏,把亏的地方,再一点点地盈满。它圆满后,不会因为一次次地亏过,而就不燃烧了。因为月亮懂得,没有燃烧,就不会有灰烬;而灰烬,是生命必不可少的养料。
⑦我怎么能想到,在印象中最不好的赏月时节,却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。在那个时刻,那团月亮无疑成了千家万户共同拥有的一盏灯。假使我彻头彻尾醒着,这样的风景即使入了眼,也不会摄人心魄。正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间,在半梦半醒之间,那团月亮,才美得夺目。
1..第四段中的“它们”具体指什么?(2分)
2..文章主要是写月亮,可是开篇却写太阳,这样写有什么用意?(2分)
3..批注是一种最常用的读书方法,作批注可以从文章的内容、写法、修辞、语言等方面写下阅读心得和评语。请你给扣住加点词为下面两句话作批注(4分)
①雪地上的月光新鲜明媚得像刚印刷出来的年画。
②我见过的明月,不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的,就是夜半时高高吊在中天的,我还从没见过栖息在林中的月亮。
4..作者在第①段写到“所以亏并不一定是坏事,它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐”,这句话有什么深刻含义?请结合生活实际,谈谈你的理解(4分)
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:048
阅读下面的文字,回答文后问题。
最后一次讲演(节选)闻一多
反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心是怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的。真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出观了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)
(
1)选文中“现在正是黎明之前那个最黑暗的时候”,这句运用了什么修辞手法?有何深刻含义?____________________________________________________________
(
2)文中所说的“黑暗”和“光明”的含义各是什么?_____________________________________________________________
(
3)文中“你们”“我们”各指的是谁?交替使用两种人称有什么作用?_____________________________________________________________
(
4)如何理解“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来”?它表达了作者怎样的感情?____________________________________________________________
(
5)对于争到光明,作者有怎样的信心?____________________________________________________________
(
6)联系课文《闻一多先生的说和做》,谈谈选文体现了闻一多先生哪个方面的“说”和“做”,它表现了闻一多先生的哪种精神和感情。_____________________________________________________________
科目:初中语文 来源:北大附中题库九年级语文上册 第五单元 题型:048
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科目:初中语文 来源:发散思维大课堂苏教版九年级语文(下) 苏教版 题型:048
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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
课外阅读
夕 阳
一轮红日在薄薄的云层中渐渐地下沉了,她还在如水的薄云里拼命地挣扎着,不断地吐着长气,把周围的云块都染红了。云块像是受了枪伤,流出了许多鲜红鲜红的血,她的白衬衣几乎都快变成一件红衣裳了。
夕阳还在留恋着这个世界,透过那红色的云块放射出她的最后一道光芒,向这万物大地投入了最后一瞥,把大地上的一切都弄得朦朦胧胧的。河堤、树林、住房都蒙上了一层层黑黑的面纱,似阿拉伯少女般羞羞答答的,一副见了生人就腼腆的样子,十分逗人喜爱。
望着夕阳,我感叹又逝去了一天。日子就在这夕阳西下的光景中飞快地流逝着,似离弦的箭一样——永不回头。但我不忍亲睹夕阳红的美景,即使这已成为事实,两鬓花白,老态龙钟,即将与这人间永别。于是,我又憧憬着夕阳,从早晨到黄昏,她一直都在发光发热,哺育了大地上的万物生灵,时到暮年,仍然散发着她的余热,这种高尚的奉献精神怎不叫人无限留恋,怎不让人永久地讴歌赞美呢?更让人可叹的是,在她弥留之际,还不忘把天空的那一角编织得五彩斑斓,让晚饭后散步的人们赏心悦目,留给人们一道灿烂的风景线,展示出她给劳累一天后休息的人们一张最壮丽最精美的大自然的杰作。
啊!这就是一个光彩夺目的夕阳啊!我将永远爱那天边的一片绯红。
(1)给下列加粗的词语注音。
腼腆( ) |
憧憬( ) |
斑斓( ) |
(2)解释下面词语的意思。
赏心悦目:
(3)从文中找出一个比喻句,并指明本体和喻体。
比喻句:___________________________________________________
本体:_____________________________________________________
喻体:_____________________________________________________
(4)第一段中的夕阳最突出的特征是什么?
_____________________________________________________
(5)第二段有两句话,它们的主语各不相同,怎样改才使它们同属一个主语又不影响上下文的衔接?
_____________________________________________________
(6)“即使这已成为事实”中的“这”指代什么?文中的“她”的含义都一样吗?
_____________________________________________________
(7)画线句采用了什么表达方式?
_____________________________________________________
(8)本文的写作手法是________。最明显的修辞手法是________。
(9)阿拉伯少女有什么特征?你了解阿拉伯世界吗,你知道有哪些阿拉伯国家呢?(至少写出两个)
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科目:初中语文 来源: 题型:048
课外阅读
夕 阳
一轮红日在薄薄的云层中渐渐地下沉了,她还在如水的薄云里拼命地挣扎着,不断地吐着长气,把周围的云块都染红了。云块像是受了枪伤,流出了许多鲜红鲜红的血,她的白衬衣几乎都快变成一件红衣裳了。
夕阳还在留恋着这个世界,透过那红色的云块放射出她的最后一道光芒,向这万物大地投入了最后一瞥,把大地上的一切都弄得朦朦胧胧的。河堤、树林、住房都蒙上了一层层黑黑的面纱,似阿拉伯少女般羞羞答答的,一副见了生人就腼腆的样子,十分逗人喜爱。
望着夕阳,我感叹又逝去了一天。日子就在这夕阳西下的光景中飞快地流逝着,似离弦的箭一样——永不回头。但我不忍亲睹夕阳红的美景,即使这已成为事实,两鬓花白,老态龙钟,即将与这人间永别。于是,我又憧憬着夕阳,从早晨到黄昏,她一直都在发光发热,哺育了大地上的万物生灵,时到暮年,仍然散发着她的余热,这种高尚的奉献精神怎不叫人无限留恋,怎不让人永久地讴歌赞美呢?更让人可叹的是,在她弥留之际,还不忘把天空的那一角编织得五彩斑斓,让晚饭后散步的人们赏心悦目,留给人们一道灿烂的风景线,展示出她给劳累一天后休息的人们一张最壮丽最精美的大自然的杰作。
啊!这就是一个光彩夺目的夕阳啊!我将永远爱那天边的一片绯红。
(1)给下列加粗的词语注音。
腼腆 ( ) |
憧憬 ( ) |
斑斓 ( ) |
(2)解释下面词语的意思。
赏心悦目:
(3)从文中找出一个比喻句,并指明本体和喻体。
比喻句:___________________________________________________
本体:_____________________________________________________
喻体:_____________________________________________________
(4)第一段中的夕阳最突出的特征是什么?
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(5)第二段有两句话,它们的主语各不相同,怎样改才使它们同属一个主语又不影响上下文的衔接?
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(6)“即使这已成为事实”中的“这”指代什么?文中的“她”的含义都一样吗?
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(7)画线句采用了什么表达方式?
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(8)本文的写作手法是________。最明显的修辞手法是________。
(9)阿拉伯少女有什么特征?你了解阿拉伯世界吗,你知道有哪些阿拉伯国家呢?(至少写出两个)
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