阅读理解与欣赏

朋友是什么？朋友是你炎炎夏日中的一丝凉风，朋友是你寒冷冬天里的一股暖流；朋友是你受苦受难时一句温情的问候，朋友是你高兴忘形时一句出自肺腑的提醒……

　　朋友实在是一个笼统的词。一般人所说的朋友，多指熟悉到了一定程度的熟人，遇到需要帮忙的事情，彼此间是求得上的。关于这类朋友，前贤常予苛评。克雷洛夫说：“当你遇到困难时，把朋友们找来，你会得到各种好的忠告。可是，只要你一开口提到实际的援助，你最好的朋友也装聋作哑了。”马克·吐温说：“神圣的友谊如此甜蜜、忠贞、稳固而长久，以致能伴随人的整个一生——如果不要求借钱的话。”亚里斯多德说得更干脆：“啊，我的朋友，世上并不存在朋友。”我不愿意把人心想像得这么坏，事实上也没有这么坏，我相信只要我的请求是对方力所能及的，我的大多数熟人一定会酌情相助。只是我这个人比较知趣，非到万不得已之时决不愿求人，而真正万不得已的情形是很少的。为了图清静，我也不喜欢把精力耗费在礼尚往来的应酬上。所以，我和一般人的交往常常难以达到所需要的熟悉程度，够不上在这个意义上称作朋友。

　　与泛泛之交式的友谊相反，另一些人给朋友订的标准极高，如同蒙田所描述的，必须是两个人的心灵完全相融，融合得天衣无缝，犹如两个躯体共有一颗灵魂，因而彼此对于对方都是独一无二的，其间的友谊是不容第三者分享的。据蒙田自己说，他和拉博埃西的友谊便是如此。我不怀疑天地间有这样可歌可泣的友谊，不过，就像可歌可泣的爱情一样，第一，它有赖于罕见的机遇。第二，它多半发生在青年时期。蒙田和拉博埃西就是在青年时期相识的，而且仅仅五年，后者便去世了。一般来说，这种恋情式的友谊往往带有年轻人的理想主义色彩，难以持续终身。当然，并非绝无可能，那便是鲁迅所谓“人生得一知己足矣”的境界了。不过，依我之见，既然忠贞不渝的爱情也只能侥幸得之，忠贞不渝的友谊之难觅就不算什么了不得的缺憾了。总之，至少现在我并不拥有这种独一无二的密友。

　　现在该说到我对朋友的理解了。我心目中的朋友，既非泛泛之交的熟人，也不必是心心相印的恋人，程度当在两者之间。在这个世界上也有些这样的人，不见面时会互相惦记，见了面能感觉到一种默契，在一起度过一段愉快的时光，他们便是我心目中的朋友了。有时候，这样的朋友会像滚雪球一样聚合，形成一个所谓的圈子。圈子容易给人以错觉，误以为圈中人都是朋友。我也有过一个格调似乎很高的圈子，当时颇陶醉于一次次高朋满座的畅谈，并且以为这样的日子会永远延续下去。未曾料到，由于生活的变故，这个圈子对于我已不复存在。鲍斯威尔笔下的约翰生说：“一个人随着年龄增长，如不结交新朋友，他就会发现只剩下了孤身一人。人应当不断修补自己的友谊。”我以前读到这话很不以为然，现在才悟出其中的辛酸。不过，交朋友贵在自然，用不着刻意追求。在寂寞的周末，我心怀感激地想起不多的几位依然互相惦记的老朋友和新朋友，于是平静地享受了我的寂寞。

（文／周国平《视野》2003．3有改动）

1．解释下列加粗的字。

礼尚往来________　　可歌可泣________

忠贞不渝________　　　不以为然________

2．文中“前贤常予苛评”一句中“前贤”指哪些人？他们对“一般人所说的朋友”是如何评价的？我对“这类朋友”又是怎样认为的呢？

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3．选文中作者将朋友分为几类？作者更倾向于哪一类？

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4．在作者的心目中，“心心相印”式朋友的形成有赖于哪些条件？作者又是如何看待的？

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5．文中划线句中的“这样”指什么？（请用文中的语句回答）

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6．选文题目“朋友与寂寞”中“朋友”与“寂寞”用在一起是否矛盾？它有什么含义？请结合文章内容谈谈你的理解。

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7．交朋友方面，作者有自己独特的认识，它是什么？

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8．以前你对朋友是怎样认识的？读了本文，你有哪些感触？

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下面加粗的词语在句中含义理解错误的一项是

1. A.
   好几次，有爱管闲事的，或者好心的告诉那女孩“阿蓉，你这双拖鞋太老爷了。”（这里是破旧的意思）
2. B.
   书虽然很薄，但这是我的荣誉，我的骄傲。（这里是自高自大，看不起别人的意思）
3. C.
   “三十年以后，你掀起了第二次‘春潮’！”我大为激动，紧紧握住她的两只手。（这里指办起文学社，热情像春潮一样高涨）
4. D.
   街上车水马龙，川流不息，好一派歌舞升平的景象。（这里形容生活美好，形势喜人）

对下列加粗词语在句中含义理解错误的一项

1. A.
   我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。（大家）
2. B.
   “老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”（减损福寿，是表示承受不起的客套话。）
3. C.
   我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候。（放纵感情）
4. D.
   他们可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壶茶，守住个小火炉子，想吃点什么就做点什么。（宽敞明亮）

对下列加粗词语在句中含义理解错误的一项

[　　]

A．我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。（大家）

B．“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”（减损福寿，是表示承受不起的客套话。）

C．我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候。（放纵感情）

D．他们可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壶茶，守住个小火炉子，想吃点什么就做点什么。（宽敞明亮）

下面加粗的词语在句中含义理解错误的一项是

[　　]

A．好几次，有爱管闲事的，或者好心的告诉那女孩“阿蓉，你这双拖鞋太老爷了。”（这里是破旧的意思）

B．书虽然很薄，但这是我的荣誉，我的骄傲。（这里是自高自大，看不起别人的意思）

C．“三十年以后，你掀起了第二次‘春潮’！”我大为激动，紧紧握住她的两只手。（这里指办起文学社，热情像春潮一样高涨）

D．街上车水马龙，川流不息，好一派歌舞升平的景象。（这里形容生活美好，形势喜人）

阅读下面文段，回答下列问题。

　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

　　然后知生于忧患，而死于安乐也。

（1）选出不含有通假字的一句

[　　]

A．入则无法家拂士。

B．一厝朔东，一厝雍南。

C．征于色，发于声，而后喻。

D．政通人和，百废具兴。

（2）下面加粗词解释有误的一项是

[　　]

A．出则无敌国外患（在外面，指国外）

B．所以动心忍性（因此，表结果）

C．饿其体肤（代词，“他”）

D．困于心，衡于虑，而后作（奋起，指有所作为）

（3）下面句子中“于”字的意义与其他三句不同的一项是

[　　]

A．天将降大任于是人也。

B．困于心，衡于虑，而后作。

C．刻唐贤今人诗赋于其上。

D．有亭翼然临于泉上者。

（4）对“空乏其身，行拂乱其所为”理解准确的一项是

[　　]

A．内心空虚，身体疲乏，不知自己在干什么。

B．他的身心疲惫困乏，但行为还不乱为。

C．他才疏学浅，腹中空空，头重脚轻，行为混乱。

D．使他身受贫困之苦，所行不顺，做事错乱颠倒。

（5）对以上文字分析理解有误的一项是

[　　]

A．所选第一段文字是说人才必须经过艰苦的环境才能造就出来。

B．所选第二段文字，从正反两方面论证了经受磨炼的益处。

C．所选第三段文字是说人要在忧患中生活才好，不要过那种安逸的生活。

D．《生于忧患，死于安乐》这篇文章前两段主要采用了事例论证的方法。

（6）对“所以动心忍性，曾益其所不能”翻译正确的一项是

[　　]

A．用来使他心灵惊动，使他的性情坚韧起来，增加他的能力。

B．因此使他心灵惊动，使他的性情坚韧起来，增加他的能力。

C．因此使他心灵惊动，使他的性情坚韧起来，这曾经是他无能力达到的。

D．用来使他心灵惊动，使他的性情坚韧起来，使他更加不能任意胡为。