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下列加粗字意义相同的一项是

A.①自富阳至桐庐一百里   ②先生不知何人也
B.①之不能尽其才      ②主人日再
C.①闲静少言,不荣利    ②益圣贤之道
D.①势竞上         ②箧曳屣行深山巨谷中
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列加粗字意义相同的一项是

[     ]

A.①自富阳至桐庐一百里   ②先生不知何人也
B.①之不能尽其才      ②主人日再
C.①闲静少言,不荣利    ②益圣贤之道
D.①势竞上         ②箧曳屣行深山巨谷中

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成1~4题。
  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.选出下列加粗字的意义与现代汉语不同的一项(  )
A.从流飘荡
B.任意东西
C.互相轩邈
D.天下独绝
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)游鱼细石,直视无碍。
_________________________________________________
(2)横柯上蔽,在昼犹昏。
_________________________________________________
3.作者由景生情,因情明志,表达鄙弃名利思想的句子是:
_________________________________________________ 。
4.作者写富春江的江水之美,先写“水皆缥碧”,这是写水的______________;次写“千丈见底”,这是写水的______________;接着写“游鱼细石”,这是写水的____________;最后写“急湍甚箭”,这是写水的_____________。

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科目:初中语文 来源:中华题王 语文九年级上 (苏教版) 苏教版 题型:048

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(1)

下列加粗字解释有误的一项是

[  ]

A.

蝉则千转不(尽)

B.

势竞上(凭依)

C.

横柯上(隐蔽)

D.

鸟相鸣(美丽)

(2)

选出下列加粗词的意义与现代汉语不同的一项

[  ]

A.

从流

B.

任意东西

C.

互相轩邈

D.

天下独绝

(3)

文中从听觉感受写山水奇异的句子是________。

(4)

文中能够突出山之“奇”的句子是________。

(5)

文中哪句话最能概括所写景物的特点?

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科目:初中语文 来源:新课标读想用  八年级语文(上) 题型:048

阅读下面的文字,回答问题。

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

1.下列加粗字解释有错的一项是

[  ]

A.风烟(都)净

天山(同样)色

(青白色)碧

B.直视无(障碍)

(凭借,依靠)势竞上

(远)

C.争高直(向)

千转不(尽,停止)

(急流的水)

D.鸢飞(到)天

(偷看)谷忘反

横柯上(躲藏)

2.下列两组句中加粗词意思分析正确的一项是

[  ]

    

A.两个“绝”意思相同,两个“上”也相同。

B.两个“绝”意思不同,两个“上”也不同。

C.两个“绝”意思相同,两个“上”不同。

D.两个“绝”意思不同,两个“上”相同。

3.下列句子翻译不正确的一项是

[  ]

A.水皆缥碧,千丈见底。(江水都是青白色,清澈的河水让人一直看到河底。)

B.争高直指,千百成峰。(这些山争着往高处,笔直地向上,形成无数的山峰。)

C.横柯上蔽,在昼犹昏。(横斜的树枝在上面遮蔽着,在白天看到也会头昏眼花。)

D.疏条交映,有时见日。(稀疏的枝条交相掩映,白天里有时能见到太阳。)

4.填空。

(1)第1段对富春江山水的特点作总的概括的语句是________________。

(2)第2段作者是扣住富春江水的________和________的特点来展开描写的。

5.下列对上文内容分析不当的一项是

[  ]

A.文章在对富春江山水的描绘时按照由总到分的结构,分写时先写水,再写山。

B.第3段对山进行景物描写时运用了拟人的修辞手法把静态的山写得生动传神。

C.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句含义深刻,一方面衬托了山景的奇丽多姿、多趣,另一方面也反映了作者意志的薄弱。

D.这篇课文表达了作者对富春江奇丽多姿的山水的喜爱之情与赞美之情。

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

与朱元思书

吴均

  风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈。争高直指,千百成峰。泉水游石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(1)解释加粗词语在文中的意思。

①风烟俱净_____________

②负势_____________

③互相轩邈_____________

谷忘反_____________

(2)下列句中加粗词语含义相同的一项是

[  ]

A.

天下独

B.

许里

猿则百叫无

猿则叫无绝

C.

风烟

D.

犹昏

生寒树

有时见

(3)文中写出富春江的特点是______、______。

(4)把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是:____________________。

(5)能暗示文中所写景色季节特征的一个字是:____。从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子:____________________________________。

(6)下列说法不正确的一项是

[  ]

A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然、厌弃尘俗的心态。

B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。

C.第2段前后两个层次形成了鲜明的对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。

D.第3段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹的景象。

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

与朱元思书

吴均

  风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈。争高直指,千百成峰。泉水游石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1)解释加粗词语在文中的意思。

①风烟俱_____________

②负势_____________

③互相轩_____________

谷忘反_____________

2)下列句中加粗词语含义相同的一项是

[  ]

A

天下独

B

许里

猿则百叫无

猿则叫无绝

C

风烟

D

犹昏

生寒树

有时见

3)文中写出富春江的特点是____________

4)把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是:____________________

5)能暗示文中所写景色季节特征的一个字是:____。从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子:____________________________________

6)下列说法不正确的一项是

[  ]

A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然、厌弃尘俗的心态。

B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。

C.第2段前后两个层次形成了鲜明的对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。

D.第3段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹的景象。

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科目:初中语文 来源:湖北省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文言文,完成1-5题。
与朱元思书
  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。     
  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。     
  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下面加粗词的含义。 
任意东西(   )     
从流飘荡(   )     
③天山共色(   )     
④争高直指(   )
2.下列加粗词,意义相同的一项是(    )     
A.一百里 /  杂然相    
B.猿则百叫无 /  天下独
C.疏条交映,有时日/  余,大喜曰     
D.在昼昏/  神龟虽寿,有竟时
3.翻译下列句子。
①负势竞上,互相轩邈。____________________________     
②经纶世务者,窥谷忘反。____________________________
4.请分别用两个字概括富春江山“奇”水“异”的特点。
山“奇”水“异”______________
5.下面表述不正确的一项是(  )    
A.文章首段以“奇山异水,天下独绝”八字总领全篇,结构上纲举目张,脉络分明。   
B.通过写景,作者表达出对功名利禄的鄙弃,对官场政务厌恶的情感。     
C.本文句式整齐,音韵和谐,读来朗朗上口,节奏感鲜明、强烈。     
D.该文与《答谢中书书》,可谓一去一往,一唱一和,都是书札中的精品,亦是写景文的佳作,共同表达出与知音共赏美景,传情达意的高雅志趣。

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科目:初中语文 来源:黄冈难点课课练八年级语文上册(苏教版) 题型:048

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.选出下列加粗字的解释有错的一项。

[  ]

A.蝉则千转不(尽)
B.势竞上(凭依)
C.横柯上(隐蔽)
D.鸟相鸣(美丽)

2.选出下列各组加粗字的意义不同的一项。

[  ]

A.
B.
C.
D.

3.选出下列加粗字的意义与现代汉语不同的一项。

[  ]

A.从流飘荡
B.任意东西
C.互相轩邈
D.天下独绝

4.文中从侧面表现水的清澈的句子是:________

5.用现代汉语写出下面句子的意思。

经纶世务者,窥谷忘反。

________________________________

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成问题。
  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
  水皆缥碧。千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指。
  千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.下列加粗字的意义与现代汉语不同的一项是(     )
A.从流飘荡
B.鸢飞戾天
C.互相轩邈
D.天下独
2.下列加粗字不是虚指的一项是(     )
A.自富阳至桐庐,一百许里
B.水皆缥碧,千丈见底
C.争高直指,千百成峰
D.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝
3.本文有从视觉方面描写景物的,也有从听觉方面描写景物的,请分别找出两方面的对偶句各一组,并说说他们的表达效果。
(1)视觉上的对偶句___________________________________
(2)听觉上的对偶句___________________________________
(3)表达效果_________________________________________
4.本文对富春江山水景物特点进行概括描写的语句是什么?全文主要表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________________________

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科目:初中语文 来源:素质教育新学案·语文·八年级·下册 题型:048

阅读语段,回答问题。

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.选出下列加粗字的解释有错的一项

[  ]

A.蝉则千转不(尽)

B.势竞上(凭依)

C.横柯上(隐蔽)

D.鸟相鸣(美丽)

2.选出下列各组加粗字的意义不同的一项

[  ]

A.

B.

C.

D.

3.选出下列加粗字的意义与现代汉语不同的一项

[  ]

A.从流飘荡      B.任意东西

C.互相轩邈      D.天下独绝

4.文中从侧面表现水的清澈的句子是:_____________________________

5.用现代汉语写出下面句子的意思。

经纶世务者,窥谷忘反。

_________________________________________________________________

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