科目:初中语文 来源:初中语文一课一练(开明版)初二(三册) 题型:013
选出下列语句中有两个错别字的一项
[ ]
A.先做好一些准备工作,洗水壶,洗茶壶茶杯,拿茶叶;一切就续,灌水烧水;坐待水开了泡茶喝。
B.每个人物都和真人一样大小,他们的面貌、性格、表情和资态都不相同。
C.设计者和匠师们因地治宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。
D.厅内屋顶和回廊圆柱的艺术装事最引人注意,它把整个大厅美化了,给人一种拥容典雅的感觉。
科目:初中语文 来源: 题型:013
选出下列语句中有两个错别字的一项
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A.先做好一些准备工作,洗水壶,洗茶壶茶杯,拿茶叶;一切就续,灌水烧水;坐待水开了泡茶喝。
B.每个人物都和真人一样大小,他们的面貌、性格、表情和资态都不相同。
C.设计者和匠师们因地治宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。
D.厅内屋顶和回廊圆柱的艺术装事最引人注意,它把整个大厅美化了,给人一种拥容典雅的感觉。
科目:初中语文 来源: 题型:048
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科目:初中语文 来源: 题型:048
类文阅读
给女儿的一封信刘墉
今天我看美国网球公开赛的时候,你过来瞄了几眼,说:“奇怪,这个达文波特为什么没表情?她赢球没露出特别高兴的样子,失分好像也不在乎。”当时我笑笑,对你说:“就因为她没有得失心,所以能成为世界顶尖高手哇!”
其实,很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时,“老虎”伍兹到最后一天早上,还落后七杆,下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说:“我完全没有感受到什么戏剧性,因为当时只专心比赛,我关心的就是怎么打好下一杆。”
比赛到最后往往比的是“心理”,谁能承受较大的压力,发挥出原有的水准,谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常,选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛,选手练习的时候,是不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛,面对满场观众和电视转播,却又一个接一个摔跤。
除了在赛场上要有一颗平常心,赛前保持体力也是重要的。想想,如果一张弓总被拉满,即使不用时,也用东西撑开,它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松,到张弓射箭的时候,才能表现出最佳的弹性。
所以好的选手,无论他是运动员,还是作文、演讲比赛的参与者,在他比赛之前,甚至前一阵,都会特意让身体休息。只有在真正比赛时,才使出全力。有些人甚至在动静之间,判若两人。
我以前有个学画的女学生就是如此,她上课时羞羞怯怯,好像连有问题都不敢开口,但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次,我看到她在台上又唱又跳,简直不敢相信自己的眼睛。
我后来常想,那些明星之所以在台上能魅力四射。都是因为私下尽量收束自己,保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”,来自“三年不飞”;他们的“一鸣惊人”,来自“三年不鸣”。
你记不记得去年年初我们在北京时,有人在席间谈到太空人杨利伟,说上太空的前一晚,有人偷偷到他房门外听,里面传出呼呼大睡的声音。第二天,太空船穿出大气层,那最危险的时候,杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐,临危不乱,他才能成功啊!
孩子,你未来会面对许多大的考验、大的比赛,希望你能记住我说的这番道理。
(1)信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么?
(2)下列名言中,与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是
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A.才能是长期努力的报酬。(福楼拜)
B.静如处子,动如脱兔。(孙子)
C.自信是成功的第一要诀。(爱默生)
D.终身之计,莫如树人。(管子)
(3)第二段中的“戏剧性”在文中指什么?第四自然段中的“一张弓总被拉满”比喻什么?
“戏剧性”指:________。(不超过10个字)
“一张弓总被拉满”比喻:________。(不超过15个字)
(4)向年轻人讲道理的文章不少,本文却耐读易接受,原因是什么?谈谈你的看法。
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
湖北省咸宁
(一)阅读下面文段,完成8~13题。(14分)
瞄 准
⑴他躬着腰,低着头,蹑手蹑脚,向芦苇深处走去。
⑵除了轻微的声音,空气中四处都是翅膀的振动声,他熟悉这些声音,清脆,干净,温暖,像丝绸从指间划过。他是这一带有名的猎手,空中的鸟儿,即使飞得再高,也难逃他百发百中的猎枪。子弹呼啸而出,天空中旋即有一团黑影应声而落,从无意外。
⑶他找到一块稍高一点的干地,蹲伏下来。望过去,不远处就是江滩,鸟儿们此刻都在那儿戏水,觅食,打盹,或者互相梳理羽毛。午后的阳光,将江滩上的鸟儿们,晒得暖洋洋。他的目光,在鸟堆里逡巡。
⑷最多的是野鸭,好看的绿头鸭,调皮的翘鼻麻鸭,贪吃的斑鹳嘴鸭,还有叫声响亮的瑟嘴鸭,他认得它们,就像熟悉的邻居。此外,还有几只大雁,悠闲地踱着方步,甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。他的目光从它们身上掠过。这些,都不是他今天的目标。
⑸他继续在江滩上搜寻。它们应该就在这儿啊。突然,他的眼睛一亮。在一撮芦苇边,他看到了几个细细高高的身影,没错,就是它们。热血一下子涌了上来。他揉揉眼睛,确认就是它们。一二三,四,对,果然是四只。它们埋头在江滩上觅食,对他浑然不
觉。他一只只看过去,真是太美了,身上是白色的羽毛,翅膀却是黑色的,展开来,就像一幅黑白水墨画。没错,就是它们,东方白颧,整个地球上不足三千只,它们比白金还珍贵啊。
⑹他将目光,缓缓地从它们身上收回。熟练地从背上卸下猎枪,擦擦枪管,推上子弹,然后,装上消音器。
⑺他端起猎枪,瞄准。十字准星,从江滩上划过。一只鸟,又一只鸟。准星所及,无不打个寒战,似乎它们能够感受到来自芦苇中的枪管冷冰冰的力量。
⑻枪口在那群东方白颧的身上停了下来。一只东方白颧,又一只东方白颧。他犹豫着,不知道瞄准哪一只。最后,他的目光和枪口,同时落在了最后一只东方白颧身上,它一会低头觅食,一会警觉地抬起头,它看起来比另外几只东方白颧显得紧张。
⑼他把枪口向空中抬抬,那将是鸟儿振翅飞起来时的高度。这也是他瞄准的鸟儿最后能够飞起的高度。做完这一切,他长吸一口气,然后,拣起一块土疙瘩,向江滩扔去。
⑽鸟儿都惊恐地飞了起来,那只他瞄准的东方白颧,也拼命地扇动翅膀,向前奔跑,企图飞起来。它细长的腿上,缀着一件东西。这使它奔跑起来,很别扭,也很困难。他看清楚了,那是一只金属鸟夹。它的生命力可真强啊,被铁夹夹上后,它竟然能拖着鸟夹,逃开了。在其他鸟儿惊慌的呼叫声中,它终于也飞了起来。高空,那才是它们自由的家园。
⑾他沉着地,缓缓地抬起枪,枪管移动的速度,与它向上升腾的速度,完美地一致。另外三只东方白颧在空中盘旋,等待着它们的伙伴。它吃力地飞向它们。他再一次瞄准,然后,右手食指轻轻地扣动扳机。
⑿“砰——”子弹划破空气,如丝绸破裂。
⒀东方白颧一个趔趄。
⒁打中了!一个黑影,从半空坠落。正是那只金属鸟夹。子弹将鸟夹与东方白颧的脚的连线,击断了。
⒂东方白颧,鸣叫着,向天空飞去。它的细长的双腿,有力振动的翅膀,在空中,划出优美的曲线。
⒃他收起枪,仰视天空。多么蓝的天啊。(选自《扬子晚报》有改动)
8、文章在第⑵段交代“他”神准的枪法有何作用?(2分)
9、猎人为捕杀东方白鹳做了周密准备,但“他”最后为什么又放走已经瞄准的这只东方白鹳呢?(2分)
10、第⑹段“他将目光,缓缓地从它们身上收回”一句中的“缓缓”一词有何作用?(2分)
11、下面说法正确的一项是( )(2分)
A、文章第④段用拟人手法描写野鸭、大雁和黄鹂鸟,虽然语言极为精彩,却与本文主旨无关。
B、第⑤段中划线的“一二三,四”中“三与四”间使用逗号,暗示第四只东方白鹳情况的不同,与下文呼应,因此,这个逗号并不多余。
C、第⒁段划线句改为“却是那只金属鸟夹”更为合理。
D、文章反复描写主人公“瞄准”,是为了说明沉着、冷静的“瞄准”是他枪法“百发百中”的原因。
12、如何理解文章最后一段画线句子的深刻含义?(2分)
13、文中的“他”是个什么样的人?文章表达了什么主旨?(4分)
科目:初中语文 来源:新教材新学案 语文九年级上册 题型:048
阅读课文的片段,回答后面的问题。
1.先在选文中用横线标出正面描写香菱学诗的有关语句,再在文章右边相应的空白处写点“旁批”,可从描写方法、表达效果等方面进行点评。 2.黛玉对香菱所写的前两首诗,给的“评语”分别是“措词不雅”和“过于穿凿”,请结合你对这两首诗的理解,说说它们的“措词不雅”和“过于穿凿”分别表现在哪里?把你的看法分别写在上文右边A、B空白处。 3.香菱所写的前两首诗“措词不雅”和“过于穿凿”的根本原因是什么?这对我们学习写作有什么启示? ________________ 4.香菱从向黛玉请教,到三易其诗,最终梦中得诗。这一过程,反映了治学要经历的三个阶段,验证了古人所说的治学的三个境界。请用直线把这三个“境界”与所属的“阶段”连接起来。 5.宝钗说香菱“本来呆头呆脑的”“这个人定要疯了”,黛玉却说香菱是“一个极聪敏伶俐的人”,两人的看法是否矛盾?为什么? ________________ 6.《香菱学诗》这篇课文节选自《红楼梦》第48回,小说中这一回的标题是“慕雅女雅集苦吟诗”,请你结合阅读课文的感受,说说课文用这个标题好,还是用“香菱学诗”好?为什么? ________________ |
科目:初中语文 来源:北大附中题库 八年级语文(第2版)上册、第一学期期中测试卷(二) 题型:048
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科目:初中语文 来源:北大附中题库 八年级语文(第2版)下册、第二学期期中测试卷(一) 题型:048
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科目:初中语文 来源:发散思维大课堂苏教版九年级语文(下) 苏教版 题型:048
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科目:初中语文 来源: 题型:048
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