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下列句子翻译不正确的一项是

A、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
译:用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,我不敢虚报,一定以实情相报。
B、吾妻之美我者,私我也。
译:我的妻子认为我美,是因为她认为我自私。
C、以君之力,增不能损魁父之丘,如太行王屋何?
译:凭你的气力,连魁父这座小山也不能挖平,能把太行王屋怎么样呢?
D、溯洄从之,道阻且右。
译文:逆流而上去追寻她,道路艰难又曲折。
相关习题

科目:初中语文 来源:新疆自治区同步题 题型:单选题

下列句子翻译不正确的一项是
[     ]
A、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
译:用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,我不敢虚报,一定以实情相报。
B、吾妻之美我者,私我也。
译:我的妻子认为我美,是因为她认为我自私。
C、以君之力,增不能损魁父之丘,如太行王屋何?
译:凭你的气力,连魁父这座小山也不能挖平,能把太行王屋怎么样呢?
D、溯洄从之,道阻且右。
译文:逆流而上去追寻她,道路艰难又曲折。

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科目:初中语文 来源:河北省同步题 题型:单选题

下列句子翻译不正确的一项是
[     ]
A.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。译文:用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,我不敢虚报,一定以实情相报。
B.吾妻之美我者,私我也。译文:我的妻子认为我美,是因为她认为我自私。
C.以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?译文:凭你的气力,连魁父这座小山也不能挖平,能把太行、王屋怎么样呢?
D.溯洄从之,道阻且右。译文:逆流而上去追寻她,道路艰难又曲折。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

【甲】十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”                                

    (选自《曹刿论战》)

【乙】于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

                                                   (选自《邹忌讽齐王纳谏》)

9.下列句子中,加点词的意义或用法相同的一组是(    )                     (3分)

A.  牺牲玉帛,弗敢加也,必以信          B.   门庭若市

      欲信大义于天下                           愿为市鞍马

C.  小大之狱,虽不能查,必以情          D.   何以战

      期年之后,虽欲言,无可进者               皆以美于徐公

10.用现代汉语翻译下面的句子。                                             (5分)

(1)小信未孚,神弗福也。                                       

(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

11.下列对文章内容的理解,有误的一项是(    )                             (3分)

A.甲文中其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉”,这反映了乡人的目光短浅,同时也反衬了曹刿的爱国精神。

B.甲文中曹刿经过与庄公的一番对话,知道庄公忠实于自己的下属,凭借这点可以取得战争的胜利。

C.乙文中邹忌采用设喻的方法进谏齐王,含蓄委婉又形象生动,让对方易于接受自己的观点。

D.甲乙两文都是臣子提出正确的意见,统治者虚心纳谏而成功,二者虽然方法不同,但达到的效果是一样的。

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科目:初中语文 来源:《黄冈难点课课练》九年级语文(下册)·苏教版 题型:048

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”

1.这段文字的主要意思是:

_______________________________________________________

2.对“十年春,齐师伐我”一句交代的内容,理解不正确的一项是

[  ]

A.交待了作战的时间

B.交待了作战的双方

C.交待了作战的齐国军队

D.交待了战争的性质

3.“肉食者谋之,又何间焉?”一句所用的修辞方法是

[  ]

A.比喻、反问

B.比喻、夸张

C.借代、夸张

D.借代、反问

4.用原文问答问题

①曹刿请见的原因是:____________________________________

②从曹刿和鲁庄公的对话看,“肉食者鄙”,“鄙”表现为:________________

5.翻译下列句子

①肉食者鄙,未能远谋。

译文:_______________________________________________

②小大之狱,虽不能察,必以情。

译文:_______________________________________________

6.下列句子停顿正确的是

[  ]

A.一鼓//作气,再//而衰,三//而竭。

B.一//鼓作气,再//而衰,三//而竭。

C.一鼓//作气,再而//衰,三而//竭。

D.一//鼓作气,再而//衰,三而//竭。

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科目:初中语文 来源:黄冈重点作业 初三语文(下) 题型:048

阅读答题。

  十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚.弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰“忠之属也。可以一战。

战则请从。”

1.这段文字的主要意思是:________

2.对“十年春,齐师伐我”一句交代的内容,理解不正确的一项是:

[  ]

A.交待了作战的时间。

B.交待了作战的双方。

C.交待了作战的齐国军队。

D.交待了战争的性质。

3.“肉食者谋之,又何间焉?”一句所用的修辞方法是:

[  ]

A.比喻、反问

B.比喻、夸张

C.借代、夸张

D.借代、反问

4.用原文问答问题。

①曹刿请见的原因是:________。

②从曹刿和鲁庄公的对话看,“肉食者鄙”,“鄙”表现为:________________

5.翻译下列句子。

肉食者鄙,未能远谋。

译文:________________________

小大之狱,虽不能察,必以情。

译文:________________________

6.下列句子停顿正确的是:

[  ]

A.一鼓//作气,再//而衰,三//而竭。

B.-//鼓作气,再//而衰,三//而竭。

C.一鼓//作气,再而/衰,三而//竭。

D.一//鼓作气,再而//衰,三而//竭。

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科目:初中语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

阅读甲、乙两个文段,回答问题。
       [甲] 十年春……故逐之。”
       [乙] 故曰……战必胜矣。
1.结合文意,找出下列句中画线词解释错误的一项
[     ]
      A.肉食者(卑鄙)
      B.牺牲玉帛(指祭祀用的猪、牛、羊等) 
      C.小大之(案件)
      D.齐师败绩(大败)
2.翻译下面句子。
      小信未孚,神弗福也。
                                                                                                  
3.请用“/”划出下面句子的节奏。
     (1)域 民 不 以 封 疆 之 界 
     (2)得 道 者 多 助,失 道 者 寡 助
4.简要回答问题。
     (1)曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么?(用原文回答)
          ______________________________________________________________
     (2)有人说,“长勺之战”的胜利,曹刿功不可没;但从某种意义上说,鲁庄公也有一定的功劳。你的看法呢?
                                                                                                                                                              
5.对甲乙两文的分析不正确的一项是
[     ]
      A.甲乙两文的思想观点、写作方法以及写作目的是一致的。
      B.甲乙两文的思想观点有相同之处、都着眼于“民”。
      C.甲文认为取信于民是战争取胜的先决条件,乙文认为“人和”是取胜的重要条件。
      D.甲乙两文都运用了对比手法,不同的是甲文用对比突出曹刿的谋略,乙文用对比证明“得道”的重要。

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省淮安市涟水县九年级中考模拟语文试卷(二)(解析版) 题型:文言文阅读

赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②住广门之馆,夜叩门而谒曰:“主君之臣胥渠有疾,医教之日:‘得白骡之肝,病则止;不得则死。”’门人入通。董安于③侍奉于侧,愠日:“嘻!胥渠也,期④吾君骡,请即杀之。”简子日:“夫杀人以活畜,不亦不仁乎?杀畜以活人,不亦仁乎?"于是召庖人⑤杀白骡,取肝以与阳城胥渠。住无几何,赵简子兴兵而攻狄⑥。广门之官,左七百人,右七百人,皆先登而获敌首。人主安能不好士? (选自《吕氏春秋》)

【注释】①赵简子:晋大夫,名鞅,谥号简子。 ②阳城胥渠:复姓阳城,名胥渠。 ③董安于:赵简子家臣。 ④期:希冀,这里指想得到。 ⑤庖人:厨师。⑥狄:我国古代北方地区少数民族名。

1.选出对下列划线词的意思理解不正确的一项(   )(2分)

A.牺牲玉帛,弗敢也(独自享有)

B.小惠未,民弗从也(同“遍",遍)

C.夫杀人以畜(存活)

D.夜叩门而曰 (拜见)

2.选出下列划线词意思、用法都不相同的一项(   )(2分)

A.肉食鄙/中峨冠而多髯为东坡

B.主君臣胥渠有疾/此庸夫怒也

C.董安侍奉于侧/躬耕南阳

D.人主能不好士/子非鱼,知鱼之乐

3.用现代汉语翻译文中划线句。(2分)                                     

4.《曹刿论战》中用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋;本选段也运用了类似的写法,请举出该选段中的例子来说说这样写的好处。(2分)                                                      

 

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省淮安市涟水县九年级中考模拟语文试卷(二)(解析版) 题型:文言文阅读

赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②住广门之馆,夜叩门而谒曰:“主君之臣胥渠有疾,医教之日:‘得白骡之肝,病则止;不得则死。”’门人入通。董安于③侍奉于侧,愠日:“嘻!胥渠也,期④吾君骡,请即杀之。”简子日:“夫杀人以活畜,不亦不仁乎?杀畜以活人,不亦仁乎?"于是召庖人⑤杀白骡,取肝以与阳城胥渠。住无几何,赵简子兴兵而攻狄⑥。广门之官,左七百人,右七百人,皆先登而获敌首。人主安能不好士? (选自《吕氏春秋》)

【注释】①赵简子:晋大夫,名鞅,谥号简子。 ②阳城胥渠:复姓阳城,名胥渠。 ③董安于:赵简子家臣。 ④期:希冀,这里指想得到。 ⑤庖人:厨师。⑥狄:我国古代北方地区少数民族名。

1.选出对下列划线词的意思理解不正确的一项(   )(2分)

A.牺牲玉帛,弗敢也(独自享有)

B.小惠未,民弗从也(同“遍",遍)

C.夫杀人以畜(存活)

D.夜叩门而曰 (拜见)

2.选出下列划线词意思、用法都不相同的一项(   )(2分)

A.肉食鄙/中峨冠而多髯为东坡

B.主君臣胥渠有疾/此庸夫怒也

C.董安侍奉于侧/躬耕南阳

D.人主能不好士/子非鱼,知鱼之乐

3.用现代汉语翻译文中划线句。(2分)                                     

4.《曹刿论战》中用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋;本选段也运用了类似的写法,请举出该选段中的例子来说说这样写的好处。(2分)                                                      

 

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科目:初中语文 来源:2012届江苏省淮安市涟水县九年级中考模拟语文试卷(二)(带解析) 题型:文言文阅读

赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②住广门之馆,夜叩门而谒曰:“主君之臣胥渠有疾,医教之日:‘得白骡之肝,病则止;不得则死。”’门人入通。董安于③侍奉于侧,愠日:“嘻!胥渠也,期④吾君骡,请即杀之。”简子日:“夫杀人以活畜,不亦不仁乎?杀畜以活人,不亦仁乎?"于是召庖人⑤杀白骡,取肝以与阳城胥渠。住无几何,赵简子兴兵而攻狄⑥。广门之官,左七百人,右七百人,皆先登而获敌首。人主安能不好士? (选自《吕氏春秋》)
【注释】①赵简子:晋大夫,名鞅,谥号简子。 ②阳城胥渠:复姓阳城,名胥渠。 ③董安于:赵简子家臣。 ④期:希冀,这里指想得到。 ⑤庖人:厨师。⑥狄:我国古代北方地区少数民族名。
【小题1】选出对下列划线词的意思理解不正确的一项(   )(2分)

A.牺牲玉帛,弗敢也(独自享有) B.小惠未,民弗从也(同“遍",遍)
C.夫杀人以畜(存活)D.夜叩门而曰 (拜见)
【小题2】选出下列划线词意思、用法都不相同的一项(   )(2分)
A.肉食鄙/中峨冠而多髯为东坡B.主君臣胥渠有疾/此庸夫怒也
C.董安侍奉于侧/躬耕南阳D.人主能不好士/子非鱼,知鱼之乐
【小题3】用现代汉语翻译文中划线句。(2分)                                     
【小题4】《曹刿论战》中用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋;本选段也运用了类似的写法,请举出该选段中的例子来说说这样写的好处。(2分)                                                      

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年浙江省宁波市九年级中考适应性考试语文试卷(二)(解析版) 题型:文言文阅读

课外文言文。(8分)

赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②住广门之馆,夜叩门而谒曰:“主君之臣胥渠有疾,医教之日:‘得白骡之肝,病则止;不得则死。”’门人入通。董安于③侍奉于侧,愠日:“嘻!胥渠也,期④吾君骡,请即杀之。”简子日:“夫杀人以活畜,不亦不仁乎?杀畜以活人,不亦仁乎?"于是召庖人⑤杀白骡,取肝以与阳城胥渠。住无几何,赵简子兴兵而攻狄⑥。广门之官,左七百人,右七百人,皆先登而获敌首。人主安能不好士? (选自《吕氏春秋》)

【注释】①赵简子:晋大夫,名鞅,谥号简子。 ②阳城胥渠:复姓阳城,名胥渠。 ③董安于:赵简子家臣。 ④期:希冀,这里指想得到。 ⑤庖人:厨师。⑥狄:我国古代北方地区少数民族名。

1.选出对下列划线词的意思理解不正确的一项(   )(2分)

A.牺牲玉帛,弗敢也(独自享有)

B.小惠未,民弗从也(同“遍",遍)

C.夫杀人以畜(存活)

D.夜叩门而曰 (拜见)

2.选出下列划线词意思、用法都不相同的一项(   )(2分)

A.肉食鄙/中峨冠而多髯为东坡

B.主君臣胥渠有疾/此庸夫怒也

C.董安侍奉于侧/躬耕南阳

D.人主能不好士/子非鱼,知鱼之乐

3.用现代汉语翻译文中划线句。(2分)

4.《曹刿论战》中用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋;本选段也运用了类似的写

法,请举出该选段中的例子来说说这样写的好处。(2分)

 

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