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下列句中说法正确的一项是

A、“颓唐、突然、灿烂、应该”都是形容词。
B、短语“繁荣经济、学习计划、联系实际、热爱劳动”都是动宾短语。
C、健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。这句话的主干是“休闲是活动”。
D、“除非你亲自去解释,他才会相信”这个复句是假设关系。
相关习题

科目:初中语文 来源:湖北省月考题 题型:单选题

下列句中说法正确的一项是
[     ]
A、“颓唐、突然、灿烂、应该”都是形容词。
B、短语“繁荣经济、学习计划、联系实际、热爱劳动”都是动宾短语。
C、健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。这句话的主干是“休闲是活动”。
D、“除非你亲自去解释,他才会相信”这个复句是假设关系。

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科目:初中语文 来源: 题型:单选题

下列句中说法正确的一项是


  1. A.
    “颓唐、突然、灿烂、应该”都是形容词。
  2. B.
    短语“繁荣经济、学习计划、联系实际、热爱劳动”都是动宾短语。
  3. C.
    健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。这句话的主干是“休闲是活动”。
  4. D.
    “除非你亲自去解释,他才会相信”这个复句是假设关系。

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年湖北省鄂州市九年级下学期第一次月考语文试卷 题型:选择题

下列句中说法正确的一项是(     )(2分)

A、“颓唐、突然、灿烂、应该”都是形容词。

B、短语“繁荣经济、学习计划、联系实际、热爱劳动”都是动宾短语。

C、健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。这句话的主干是“休闲是活动”。

D、“除非你亲自去解释,他才会相信”这个复句是假设关系。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题

下列句中说法正确的一项是(    )(2分)
A.“颓唐、突然、灿烂、应该”都是形容词。
B.短语“繁荣经济、学习计划、联系实际、热爱劳动”都是动宾短语。
C.健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。这句话的主干是“休闲是活动”。
D.“除非你亲自去解释,他才会相信”这个复句是假设关系。

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列句中说法正确的一项是(    )(2分)

A、“颓唐、突然、灿烂、应该”都是形容词。

B、短语“繁荣经济、学习计划、联系实际、热爱劳动”都是动宾短语。

C、健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。这句话的主干是“休闲是活动”。

D、“除非你亲自去解释,他才会相信”这个复句是假设关系。

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列句中说法正确的一项是(    )(2分)
A.“颓唐、突然、灿烂、应该”都是形容词。
B.短语“繁荣经济、学习计划、联系实际、热爱劳动”都是动宾短语。
C.健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。这句话的主干是“休闲是活动”。
D.“除非你亲自去解释,他才会相信”这个复句是假设关系。

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科目:初中语文 来源:2012届湖北省鄂州市梁子湖区宅俊中学九年级下学期第一次月考语文试卷 题型:单选题

下列句中说法正确的一项是(    )(2分)

A.“颓唐、突然、灿烂、应该”都是形容词。
B.短语“繁荣经济、学习计划、联系实际、热爱劳动”都是动宾短语。
C.健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。这句话的主干是“休闲是活动”。
D.“除非你亲自去解释,他才会相信”这个复句是假设关系。

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科目:初中语文 来源:湖北省鄂州市梁子湖区宅俊中学2012届九年级下学期第一次月考语文试题 题型:013

下列句中说法正确的一项是

[  ]

A.“颓唐、突然、灿烂、应该”都是形容词。

B.短语“繁荣经济、学习计划、联系实际、热爱劳动”都是动宾短语。

C.健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。这句话的主干是“休闲是活动”。

D.“除非你亲自去解释,他才会相信”这个复句是假设关系。

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科目:初中语文 来源:湖北省黄冈地区2012届九年级四科联赛语文试题(A卷) 题型:013

下列句中说法正确的一项是

[  ]
A.

“颓唐、突然、灿烂、应该”都是形容词。

B.

短语“繁荣经济、学习计划、联系实际、热爱劳动”都是动宾短语。

C.

健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。这句话的主干是“休闲是活动”。

D.

“除非你亲自去解释,他才会相信”这个复句是假设关系。

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科目:初中语文 来源:四川省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。
隆中对陈寿
  亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
  时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
  由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
  亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
  先主曰:“善!”于是与亮情好日密。
  关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言!”羽、飞乃止。
1.解释下列句中划线词在文中的意思。
(1)凡三往,乃见。因人曰  屏(   )
(2)欲大义于天下      信(   )
(3)于是与亮情好密     日(   )
(4)诸君勿复言       愿(   )
2.下列划线词的意义和用法相同的一项是(   )。
A.犹鱼有水也       予独爱莲出淤泥而不染(《爱莲说》)
B.国险民附,贤能为之用  下视其辙,登轼望之(《曹刿论战》)
C.高祖之以成帝业     安陵君使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)
D.曹操比袁绍       此所谓战胜朝廷(《邹忌讽齐王纳谏》)
3.用现代汉语翻译文中的句子。
(1)此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
翻译:_____________________________________________
(2)将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?
翻译:_____________________________________________
4.下列对文章的理解和分析正确的一项是(   )。
A.在“隆中对策”前,作者先采用侧面叙写的方式衬托出诸葛亮的与众不同和非凡才智。
B.诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例提示刘备可以将益州作为建立蜀汉大业的基地。
C.诸葛亮分析天下形势,既论及地理、经济、军事等因素,又提到了恤民和用贤的重要。
D.文章通过隆中对策这一核心事件,突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。

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