通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。象征是诗歌创作中常见的写作方法。读课文《我爱这土地》,分析并回答下列问题。 选出诗中黎明的象征意义: 黎明:______________________________ A、人民的悲愤和激怒。 B、人民对光明的向往。 |
科目:初中语文 来源:百分学生作业本 七年级语文 下册 语文版 语文版 题型:043
通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。象征是诗歌创作中常见的写作方法。读课文,分析并回答下列问题:
(1)写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义。
土地:_____________________________________
河流:_____________________________________
风:_______________________________________
黎明:_____________________________________
(2)诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情?
___________________________________________
(3)诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?
___________________________________________
科目:初中语文 来源:同步题 题型:问答题
科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:初中语文 来源: 题型:043
通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。象征是诗歌创作中常见的写作方法。阅读课文,结合本诗的社会背景(
1938年前后的祖国状况),分析并回答下列问题。(
1)诗中土地、河流、风和黎明象征了什么?(
2)诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情?(
3)诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
DNA是首藏头诗
藏头诗,是杂体诗中的一种,它将作者要表达的内容按顺序嵌入诗句中。比如每句的第一个字连起来读,就可以传达出某种隐含的意义。《水浒传》里“吴用智赚玉麒麟”一回中,吴用题诗于卢俊义家的墙壁上:“芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游。义士若能知此理,反躬逃难自无忧。”诗句中暗藏了“卢俊义反”四字,结果,这成了官府治罪的证据,终于成功地把卢俊义“逼”上了梁山。四行诗句中,每句首字除了自己在诗句中的“本职工作”外,都承担了“双重任务”。细胞核中的DNA也是一首“藏头诗”,它如何表达自己的多重含义呢?
生物的遗传物质DNA是由代号为A、T、c、G的四种碱基排列而成的生命天书,它包含了生命存在的一切秘密,这篇长长的文章中含有一段段有意义的语句——基因,如一首首诗一样,而正是这些基因决定了生物的生老病死。
由于遗传物质太重要了,因此生物体采取了多种方法对DNA进行保护,细胞核的作用之一就是保护遗传物质。此外,DNA将自己缠绕在一些特定的蛋白质——组蛋白上,形成核小体,DNA在核小体的基础上,继续缠绕折叠,珍珠链绕成了珍珠麻花,如此下去,伸展开足有1米长的DNA链绕成很短的丝状染色质,尺寸只有纳米级,被轻松地放进小小的细胞核里。①核小体显然是保护DNA的首要功臣,但是科学家们发现,覆盖了整个染色质的核小体的分布并不是随机的、均匀的。②
现在,以色列和美国的研究人员分析了酵母菌的基因组中约2OO个核小体的位置, 发现有一个暗含的模式决定着核小体的分布。在DNA链上,每隔1 O个碱基就出现一个特殊的指令信号,这种信号有规则地循环,就像藏头诗中每行的第一个汉字一样,决定了核小体该怎么分布。③
这些信号就是DNA的第二类编码,作为遗传物质,它们一方面加入到生产蛋白质的工作中,另一方面,它们还控制着核小体的位置。第二类编码也许能够帮助科学家解释一些难题,比如科学家过去发现,生物体的每个细胞都拥有一套完整的基因组,然而在生命的大部分时间里,生物只让部分基因发挥它们的功能。而现在,科学家明白了,也许那些没有发挥功能的基因就像藏头诗一样,另有大用,而不是闲呆在DNA链上无所事事。④
此外,研究人员认为,由于核小体结构存在于大多数真核生物细胞中,它们识别出来的遗传代码应该存在于包括人类在内的许多生物之中。有些疾病,如癌症就是由基因突变,或染色体形态的改变引起的。研究人员认为核小体的定位代码有助于揭示许多疾病的病理。
13.文章中引用《水浒》事例,作用是
A.介绍历史典故,丰富读者的历史知识。
B.扩充内容,增添文采。
C.用举例子的方法诠释藏头诗,引出DNA的编码规律。
D.《水浒》中的藏头诗具有代表性,有助于理解本文内容。
14.“核小体的这种非随机性的分布似乎有着某种特别的意义,到底是什么决定了核小体
在何时、何处,怎样沿着DNA链进行定位的呢?”这句话应该位于文中的位置是
A.① B.② C.③ D.④
15. 下列对文章内容的理解,不准确的一项是
A.遗传物质DNA决定了生物的生老病死。
B.细胞核有保护遗传物质的作用。
C.[)NA的第二类编码,一方面加入到生产蛋白质的工作中,一方面,还控制着核
小体的位置。
D.核小体的定位代码有助于揭示许多疾病的病理,攻克由基因突变或染色体形态的
改变引起的癌症。
16.根据文章内容,下列选项中与“DNA是首藏头诗”无关的一项是
A.DNA的四种碱基排列如同一首首诗。
B.DNA链上的指令信号有规则地循环,决定了核小体该怎么分布。
C.基因组中没有发挥功能的基因就像藏头诗一样,另有大用。
D.覆盖整个染色质的核小体的分布不是随机的、均匀的。
17.本文中没有出现的说明方法是
A.举例子 B.下定义 C.作比较 D.打比方
18.对文章理解正确的一项是
A.本文是一篇事物说明文。 B.本文是以空间作为说明顺序。
C.本文是以藏头诗为说明对象。 D.本文语言通俗易懂生动形象。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com