文言文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成小题。

李氏有一鸠，能为人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣。日则飞翔于廊楹帘幕间，不远去，夕宿于笼，以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者，必告其主人。

晋人贾于吴者，见之，愿以十金易焉。鸠觉其意，告主人曰：“我居此久，不忍去。公必欲市我他所，我且不食。”主人绐①之曰：“我友有欲观汝者，即携汝归耳。”至贾家，则舍之去。鸠竟不食，哀号告归。贾人怜其志，且恐鸿死而金无取偿也，遂捐金十之二，而以鸠还李氏。鸡乃食。

【注】①绐：哄骗。

1.下列各项中，对划线词语的解释不正确的一项是(   )

2.下列各句中，划线的“以”与文中画线句“愿以十金易焉”中的“以”字意义相同的一项是（  ）

3.下列各项中,对文中内容的理解不符合原文意思的一项是（  ）

文言文阅读。（10分）

梅花岭记（节选）

顺治二年乙酉四月，江都^①围急。督相史忠烈公^②知势不可为，集诸将而语之曰：“吾誓与城为殉，然仓皇中不可落于敌人之手以死，谁为我临期成此大节^③者？”副将军史德威慨然任之。忠烈喜田：“吾尚未有子，汝当以同姓为吾后。吾上书太夫人，谱汝诸孙中。”

二十五日，城陷，忠烈拔刀自裁。诸将果争前抱持之。忠烈大呼德威，德威流涕，不能执刃，遂为诸将所拥而行。至小东门，大兵^④如林而至，马副使鸣騄、任太守民育及诸将刘都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰：“我史阁部^⑤也。”被执至南门，和硕豫亲王以先生呼之，劝之降。忠烈大骂而死。初，忠烈遗言：“我死，当葬梅花岭上。” 至是，德威求公之骨不可得，乃以衣冠葬之。

【注】①江都：今江苏扬州。②史忠烈公：史可法，明末政治家、军事家。③临期成此大节：指到城破时将史可法杀死，以成全他与城共存亡的节义。④大兵：清兵。⑤史阁部：史可法时任内阁大学士，故自称“阁部”。

1.下列句中的“之”与“然仓皇中不可落于敌人之手以死”中的“之”的意义和用法相同的一项是（　　 ）（2分）

2.下列对句子中划线词的解释错误的一项是（　　　）（2分）

3.翻译下列句子。（4分）

①吾誓与城为殉。（2分）

②忠烈乃瞠目曰：“我史阁部也。”（2分）

4.请简要概括史可法的思想及性格特征。（2分）

文言文阅读（共13分）

①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣。愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

⑥臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

⑦先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

⑨今当远离，临表涕零，不知所言。

1.下列词句中加点词的解释有误的一项是(        )（3分）

A．宜付有司论其行赏                论：判定

B．由是感激                        感激：感动振奋

C．不宜妄自菲薄，引喻失义          义：意义

D．临表涕零                        涕：眼泪

2.下列词句中加点词意义和用法相同的一组是(       ) （3分）

A．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也    B．宜付有司论其行赏

望之蔚然而深秀者                    其真无马邪

C．愿陛下托臣以讨贼兴复之效          D．躬耕于南阳

不以物喜，不以己悲                  安陵君受地于先王而守之

3.下列对文章理解和分析有误的一项是(       ) （3分）

A．文章第①段分析天下大势，指出目前正是决定存亡的关键时刻，希望刘禅“居安思危”。

B．第⑥段中诸葛亮自叙生平及以身许国的经历是告诉后主自己精诚报效先帝的原因。

C．文章第⑦段诸葛亮希望后主能支持攸之、祎、允等一起随他率师北伐。

D．文章第⑧段诸葛亮在北伐前划定了各方责任。

4.把下面文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。（2分）

答：                                                                   

（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。（2分）

答：                                                                    

文言文阅读：阅读《出师表》选段，完成文后题目（共12分）

　　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

　　宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

　　侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

1.解释下列语句中的划线词的意思。（3分）

（1）此诚危急存亡之秋也　　　 秋：_________

（2）以昭陛下平明之理　　　 　理：_________

（3）先帝简拔以遗陛下　　　　 遗：_________

2.下列各组语句中划线词的意义和用法相同的一组是（　）（2分）

3. 翻译文中加红语句。（4分）

（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德

（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

4.文段中诸葛亮向后主提出了哪三条建议？请分别用四字词语概括。（3分）

____________　　 ____________　　 ____________

文言文阅读 (9分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成小题。

李氏有一鸠，能为人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣。日则飞翔于廊楹帘幕间，不远去，夕宿于笼，以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者，必告其主人。

晋人贾于吴者，见之，愿以十金易焉。鸠觉其意，告主人曰：“我居此久，不忍去。公必欲市我他所，我且不食。”主人绐①之曰：“我友有欲观汝者，即携汝归耳。”至贾家，则舍之去。鸠竟不食，哀号告归。贾人怜其志，且恐鸿死而金无取偿也，遂捐金十之二，而以鸠还李氏。鸡乃食。

【注】①绐：哄骗。

1.下列各项中，对划线词语的解释不正确的一项是(   )

2.下列各句中，划线的“以”与文中画线句“愿以十金易焉”中的“以”字意义相同的一项是（  ）

3.下列各项中,对文中内容的理解不符合原文意思的一项是（  ）

文言文阅读。（10分）

梅花岭记（节选）

顺治二年乙酉四月，江都^①围急。督相史忠烈公^②知势不可为，集诸将而语之曰：“吾誓与城为殉，然仓皇中不可落于敌人之手以死，谁为我临期成此大节^③者？”副将军史德威慨然任之。忠烈喜田：“吾尚未有子，汝当以同姓为吾后。吾上书太夫人，谱汝诸孙中。”

二十五日，城陷，忠烈拔刀自裁。诸将果争前抱持之。忠烈大呼德威，德威流涕，不能执刃，遂为诸将所拥而行。至小东门，大兵^④如林而至，马副使鸣騄、任太守民育及诸将刘都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰：“我史阁部^⑤也。”被执至南门，和硕豫亲王以先生呼之，劝之降。忠烈大骂而死。初，忠烈遗言：“我死，当葬梅花岭上。” 至是，德威求公之骨不可得，乃以衣冠葬之。

【注】①江都：今江苏扬州。②史忠烈公：史可法，明末政治家、军事家。③临期成此大节：指到城破时将史可法杀死，以成全他与城共存亡的节义。④大兵：清兵。⑤史阁部：史可法时任内阁大学士，故自称“阁部”。

1.下列句中的“之”与“然仓皇中不可落于敌人之手以死”中的“之”的意义和用法相同的一项是（　　 ）（2分）

2.下列对句子中划线词的解释错误的一项是（　　　）（2分）

3.翻译下列句子。（4分）

①吾誓与城为殉。（2分）

②忠烈乃瞠目曰：“我史阁部也。”（2分）

4.请简要概括史可法的思想及性格特征。（2分）