练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中语文 > 题目详情
    　　《藤野先生》中有两条线索，明线是__________，暗线是__________。文章赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨，没有狭隘的民族偏见的高尚品质，抒发了作者对他真挚而深沉的怀念，并追述了自己当年为国为民而弃医从文的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义情感。

    A、作者思想感情的变化；作者与藤野先生的交往
    B、作者与藤野先生的交往；作者思想感情的变化
    B
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：初中语文 来源：同步题 题型：填空题

    《藤野先生》中有两条线索，明线是__________，暗线是__________。文章赞扬了藤野先生__________，抒发了作者对他真挚而深沉的怀念，并追述了自己当年为国为民而__________ 的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义情感。

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源：语文教研室 题型：022

    《藤野先生》一文选自散文集________，本文有两条线索，其中明线是________，暗线是________。课文记叙了鲁迅先生人生的重大转折——弃医从文的经过，其中有两件事促成了这一转折，一件是________，另一件是________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源： 题型：022

    文章《藤野先生》中有明暗两条线索，明线是_________________，暗线是______________。本文围绕__________________这一中心组织材料，按_____________顺序组织材料。

    查看答案和解析>>

    科目：初中语文 来源：同步题 题型：单选题

    下列对课文的理解，不正确一项的是
    [     ]
    A．藤野先生的人格深深地感染了鲁迅，文章最后写了三件事来表达对藤野先生的怀念：（1）装订收藏讲义；（2）挂照片；（3）多写文章。   
    B．《藤野先生》这篇叙事散文有两条并列交错的线索。明线是鲁迅先生和藤野先生的交往，暗线是表现作者的爱国感情。   
    C．杰克·伦敦的《热爱坐命》中的主人公“他”为了活着回去、为了战胜这匹令“他”作呕的病狼，最终在人与狼的战斗的失败中失去人形。   
    D．《享受生命》是美国作家海伦·凯勒的作品，海伦对生活的积极乐观的态度告诉我们每一个健全人：要热爱生命、热爱人生。

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案