阅读下面的语段，完成后面的练习。

　　有两虎争人而斗者，管庄子将刺之。管与止之曰：“虎者，戾虫；人者，甘饵也。令两虎争人而斗，小者必死，大者必伤。子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也，无刺一虎之劳，而有刺两虎之名。”则是一举而兼两虎也，无刺一虎之劳，而有利两虎之名。”

1．给下列加粗词注音，并释义：

（1）虎者，戾虫；　戾（　　）________

（2）人者，甘饵也；饵（　　）________

2．对下列句中“之”字解释有误的一项

[　　]

A．省庄子将刺之。（之：代词，指代老虎。）

B．管与止之曰。（之：代同，指代管庄子）

C．子待伤虎而刺之（之：代词，指代小老虎）

D．而有刺两虎之名（之：结构助词：的。）

3．对下列词语结构判断错误的一项是

[　　]

A．刺之（动宾结构）　　B．甘饵（偏正结构）

C．伤虎（动宾结构）　　D．戾虫（偏正结构）

4．翻译下面的句子。

则是一举而兼两虎也。

5．选文内容可用一成语概括，正确的项

[　　]

A．一举两得　　B．乘人之危

C．事半功倍　　D．事倍功半

阅读语段，完成练习。

①遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。②既而儿醒，大啼。③夫亦醒。④妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。⑤又一大儿醒，絮絮不止。⑥当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。⑦满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

（1）给加粗字注音。

①犬吠（　　）　　　　②惊觉（　　）

③呓语（　　）　　　　④叱大儿（　　）

（2）写出加横线的词的含义。

①抚：_________　　　　　　②呜：_________

③絮絮：_________　　　　　④毕：_________

（3）辨析下列各组加粗词的不同含义。

①　　　　②

③　　　　④

（4）上文中描摹一种声音单独表演的句子是第________句，描摹几种声音混合表演的句子是第________句。

（5）上文第六句话描写了表演者以口技模仿四口之家被深夜犬声惊醒的经过，下列对这种模仿的声音的说法正确的有（多项选择）

[　　]

①由近到远　　　　②由远到近

③由外到内　　　　④由内到外

⑤由大到小　　　　⑥由小到大

⑦由疏到密　　　　⑧由密到疏

（6）上文从三个方面写“满坐宾客”的反应：描写入神、专注、欲解其妙是“________”；刻画心领神会、表示满意之状的是“________”；写出为表演者的技艺所折服，但又不便拍案叫好的神态的是“________”。

（7）作者采用什么手法描写口技者的高超技艺的？（概括回答）

阅读语段，回答问题：

　　永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首；有顷益怠。已济者立岸上。呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。

1．给下列加粗字注音或释义有错误的一项是

[　　]

2．为下列加粗词选择正确的解释：

（1）永之氓咸善游

[　　]

A．姓氏

B．都、全

（2）乘小船绝湘水

[　　]

A．横流而渡

B．断绝

（3）吾腰千钱

[　　]

A．身体的中部

B．动词，即腰缠

（4）其一氓尽力而不能寻常

[　　]

A．平常

B．古时八尺为一寻，倍寻为“常”。寻常，约两丈距离。

（5）有顷益怠

[　　]

A．更加

B．好处

（6）汝愚之甚，蔽之甚

[　　]

A．隐蔽

B．指思想呆滞，死心眼

3．对下列文句翻译不正确的一项是

[　　]

A．汝善游最也，今何后为？

（译文：你是最会游水的，现在怎么落后了呢？）

B．吾腰千钱，重，是以后。

（译文：我腰缠千钱，身体太沉重，所以落在后面。）

C．何不去之？

（译文：为什么不离去呢？）

D．汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？

（译文：你太愚蠢了，太死心眼了，性命都保不住了，还要钱干什么呢？）

4．选文是个非常浅显的故事，但揭露讽刺却是非常深刻的。结合自己对课文的理解和个人经历，谈谈选文揭示了什么道理？哪些人应从中吸取教训？

___________________________

5．根据课文内容，发挥想象，写一篇记叙文，注意抓住主要人物动作、神态，语言进行描写，极力表现其舍命不舍财的特性。字数在300字左右。自命题。

___________________________

阅读下面的文字，回答问题。

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

1．这段文字选自《________》。“表”是古代奏议的一种，内容是：________________________。

2．给下列加粗字注音并解释。

（1）“崩殂”的“殂”，注音：________________

解释：________________________

（2）“恢弘”的“弘”，注音：________________

解释：________________________

3．下列“之”字的用法，不同于其他三项的一项是

[　　]

4．与“以塞忠谏之路也”中的“以”，意思和用法都相同的一项是

[　　]

A．以光先帝遗德

B．是以先帝简拔以遗陛下

C．恐托付不效，以伤先帝之明

D．遂许先帝以驱驰

5．“此诚危急存亡之秋也”，请译成现代汉语。

________________________________________

6．“引喻失义”的正确含义是：________________________________。

7．在这个语段中，诸葛亮向后主刘禅提出了建议，认为刘禅应该是：________________________（限于六个字之内）。

8．本段从正反两方面提出建议，其正面的建议是________________________，反面的建议是________________________（用原文语句回答）。

9．这段文字表达的主要意思：________________________

10．下面判断有误的一项是

[　　]

A．文中的“先帝”指的是死去的刘备，“陛下”指的是刘禅。

B．文中的“妄自菲薄”，意思是过分看轻自己。

C．“崩”原文指山倒塌，用在这个语段是讳言皇帝的死。

D．《出师表》是诸葛亮出师伐魏，临行前写给后主刘禅的，选自《三国演义》。

阅读下面语段，完成1-6题。

　　子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”

（二）

　　（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

　　夫子喟叹曰：“吾与点也！”

（1）这段文字选自________，作者________，孔子，名________，字________，________时期人，我国伟大的________家，________家，________家。是________家学派的创始人。

（2）给下列加粗字注音。

①浴乎沂（　　）

②冠者五六（　　）

③咏而归（　　）

④夫子喟然曰（　　）

（3）解释下列句中加粗字的意思。

①富与贵是人之所欲也（　　　　）

②不以其道得之，不去也（　　　　）

③咏而归（　　　　）

④春服既成（　　　　）

（4）用现代汉语写出文中画线句子的意思。

______________________________________________________________

（5）这两段文字每一段都说明一个道理；从下面选项中选择正确的填入括号。

（6）结合语段，指出下列“之”的用法及意思。

①富与贵是人之所欲也（　　　　）

②不以其道得之（　　　　）