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选出下列加粗字的古义。     
斯人,吾谁与归    古义:___________

A、如果没有
B、微小
相关习题

科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初三语文 北师大(新课标) 北师大版 题型:048

阅读《岳阳楼记》,回答问题。

  庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  若夫霪雨霏霏,连月不开,________,________;________,________;________,________;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,________,________,________,________,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  时六年九月十五日。

1、根据原文,在选文空格中默写。

2、本文选自________。作者范仲淹,字________,________(朝代)文学家和________家。

3、解释下列句中加粗词语在文中的含义。

(1)百废具(  )(2)暮冥冥(  )

(3)霪雨霏霏(  )(4)春和明(  )

4、文中滕子京被贬却积极治理政事,说明他是一个什么样的人?对你有何启示?

________________________________

5、我国的很多名胜古迹都留下了文人骚客的诗词歌赋。除岳阳楼外,你还知道哪些描写名胜古迹方面的诗词,请写出完整的一句,并写出相应的名胜古迹。

________________________________

6、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现出作者什么样的思想境界?

________________________________

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科目:初中语文 来源:一课一练 开明 初三(上下) 题型:048

阅读下面文字,然后回答问题

   嗟夫!予尝古仁人之心,异二者之,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!斯人,吾谁与

1.结合句意,解释上面句中加粗的字。

①求:
②或:
③为:
④则:
⑤微:
⑥归:

2.在文中找出“居”、“是”的同义词。

居:
是:

3.选出对下列句子理解正确的一项。

①予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

[  ]

A.我曾经探求古代品德高尚的人的思想,也许不同于以上两种心清,这是为什么呢?

B.我常常寻找古代品德高尚的人的思想,也许二者的行为有所不同,这是为什么呢?

C.我曾经探求古代品德高尚的人的思想,也许二者的行为是不同的,这是为什么呢?

D.我常常寻找古代品德高尚的人的思想,也许不同于以上两种心情,这是为什么呢?

②不以物喜,不以己悲。

[  ]

A.不因为外物的好而喜悦,也不因为自己的失而悲伤。

B.不因为外物的好坏或喜或悲,也不因为自己的得失或喜或悲。

C.不因为外物的好坏而喜悦,也不因为自己的得失而悲伤。

D.不因为外物而喜悦,也不因为自己而悲伤。

4.这段文字说明了“古仁人之心”的内涵,其中说明胸襟阔大的句子是________,说明关心国家大事的句子是________。

5.①“二者之为”写的是谁的心情?判断恰当的是

[  ]

A.作者
B.迁客骚人
C.古仁人
D.滕子京

②“二者之为”指的是(联系全文,用原句回答):________。

③作者对“二者之为”持________(A.肯定B.否定)态度,原因是:________。

④古仁人与一般迁客骚人不同的地方是________。

6.(用原文回答)“进亦忧,退亦忧”中的“进”是指________,“退”是指________。这句话表现了“古仁人”________的思想感情。

7.从文中找出最能表现作者宽阔胸怀和政治抱负的句子,并译成现代汉语。

①原句:________________________

②译文:________________________

8.“不以物喜,不以己悲”前后句间有特殊对应关系,与之相同的一项是

[  ]

A.叫嚣乎东西,隳突乎南北。

B.得道者多助,失道者寡助。

C.北通巫峡,南极潇湘。

D.一日之计在于晨,一年之计在于春。

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科目:初中语文 来源:初三语文总复习试卷20篇(开明)初三(上下) 题型:048

阅读下面文字,然后回答问题

  嗟夫!予尝古仁人之心,异二者之,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与

1.结合句意,为加粗字选择正确的解释

①求                           [  ]

A.要求
B.探求
C.寻求

②或                           [  ]

A.或许
B.有时
C.有的人

③为                           [  ]

A.行为
B.作为
C.心情

④则                           [  ]

A.于是、就
B.那么
C.却

⑤归                           [  ]

A.回归
B.归顺
C.归依

2.在文中找出“居”、“是”的同义词。

居:_______________  是:______________

3.“或异二者之为”中的“二者”是指           [  ]

A.“迁客骚人”和“商旅”

B.“霪雨霏霏,连月不开”和“春和景明,波澜不惊”

C.“去国怀乡……感极而悲者矣”和“心旷神怡……其喜洋洋者矣”

D.“居庙堂之高”和“处江湖之远”

4.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指     [  ]

A.“不以物喜”和“不以己悲”

B.“居庙堂之高”和“处江湖之远”

C.“忧其君”和“忧其民”

D.“先天下之忧”和“后天下之乐”

5.对文中三个问句分析正确的一项是             [  ]

A.前两个反问句,第三个设问句

B.第一个设问句,后两个反问句

C.第一、三个反问句,第二个设问句

D.前两个设问句,第三个反问句

6.下列说法正确的一项是                 [  ]

A.“居庙堂之高”的意思是居住在高高的庙堂里。

B.“处江湖之远”的意思是指在遥远的江湖间漂泊流浪。

C.这段文字运用了引用和拟人的修辞方法。

D.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表明了作者远大的政治抱负。

7.文中“古仁人之心”是指(用原文回答):__________________________________________。

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科目:初中语文 来源:辽宁省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读甲、乙两选文,回答问题。
  [甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
  [乙]王,帝第五子元杰也。尝于邸中为假山,费数百万。既成,召僚属,置酒共观之,众皆叹美,坦独俯首不视。王强使视之,坦曰:“但见血山耳,安得假山!”王惊问其故,对曰:“坦在田舍时,见州县催税,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流满身。此假山皆民租所出,非血山而何!”是时,帝亦为假山未成,闻之亟毁焉。(选自《纲鉴易知录》)
[注]①王:指益王赵元杰,字明哲。②坦:姚坦,当时在益王府任职。③帝:宋太宗。
1.解释下列加粗词语的含义。
(1)天下之忧而忧   先:________________
(2)微斯人,吾谁与  归:________________
(3)尝于邸中假山   为:________________
(4)王强使视之     使:________________
2.翻译选文中划线句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
________________________________
(2)但见血山耳,安得假山!
________________________________
3.选文乙中姚坦具有什么样的品质?姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照?
________________________________

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科目:初中语文 来源:辽宁省营口市2012年中考模拟(一)语文试题 题型:048

阅读下面文言文,完成下题

  [甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(选自《岳阳楼记》)

  [乙]范文正公,苏州人;平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。方显贵时置负郭常稔之田①十亩号曰义田,以养济群族之人。日有食岁有衣,嫁娶凶葬皆有赡。

  注释:①负郭常稔之田:靠近城市而且常年丰收的田地。

(1)

解释下面句中加粗字

(1)予尝古仁人之心________

(2)施之________

(2)

翻译下列句子

(1)微斯人,吾谁与归?________

(2)日有食岁有衣________

(3)

用“/”给下面句子断句。(断两处)

方 显 贵 时 置 负 郭 常 稔 之 田 十 亩 号 曰 义 田

(4)

选出和所给例句中加粗的词意义相同的一项

物喜

[  ]

A.

养济群族之人

B.

先帝简拔

C.

美于徐公

D.

属于作文记之

(5)

概括甲文的内容。

(6)

从甲文我们可以读出范仲淹忧国忧民的情怀,乙文中哪些事情是其忧国忧民的具体表现,请写出两处。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读甲、乙两选文,完成问小题。
  [甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
  [乙]王①,帝第五子元杰也。尝于邸中为假山,费数百万。既成,召僚属,置酒共观之,众皆叹美,坦②独俯首不视。王强使视之,坦曰:“但见血山耳,安得假山!”王惊问其故,对曰:“坦在田舍时,见州县催税,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流满身。此假山皆民租所出,非血山而何!”是时,帝③亦为假山未成,闻之亟毁焉。(选自《纲鉴易知录》)
  [注]①王:指益王赵元杰,字明哲。②坦:姚坦,当时在益王府任职。③帝:宋太宗。
1、解释下列加粗词语的含义。
(1)天下之忧而忧 先:____________
(2)进亦忧,退亦忧 是:____________
(3)尝于邸中假山 为:____________
(4)王强使视之 使:____________
2、选择下列加粗的“之”字意义和用法与相同的两项(     )
A、予尝求古仁人
B、王强使视
C、四时景不同
D、而不知太守乐其乐也
3、翻译选文中画线句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
____________________________
(2)但见血山耳,安得假山!
____________________________
4、选文乙中姚坦具有什么样的品质?姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照?
__________________________________________________

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科目:初中语文 来源:2009年辽宁省朝阳初中升学考试语文试题及答案 题型:048

阅读甲、乙两选文,回答下题。

  [甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  [乙]王①,帝第五子元杰也。尝于邸中为假山,费数百万。既成,召僚属,置酒共观之,众皆叹美,坦②独俯首不视。王强使视之,坦曰:“但见血山耳,安得假山!”王惊问其故,对曰:“坦在田舍时,见州县催税,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流满身。此假山皆民租所出,非血山而何!”是时,帝③亦为假山未成,闻之亟毁焉。

(选自《纲鉴易知录》)

  [注]①王:指益王赵元杰,字明哲。②坦:姚坦,当时在益王府任职。③帝:宋太宗。

1.解释下列加粗词语的含义。

(1)天下之忧而忧  先:________

(2)微斯人,吾谁与 归:________

(3)尝于邸中假山  为:________

(4)王强使视之    使:________

2.翻译选文中画“________”句子。

(1)不以物喜,不以己悲。

__________________

(2)但见血山耳,安得假山!

__________________

3.选文乙中姚坦具有什么样的品质?姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照?

_____________________

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

  庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万倾;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  时六年九月十五日。

(1)范仲淹是________(朝代)政治家、文学家,我们学过他的一首词是________________。

(2)解释下列句中加粗词语在文中的含义

  ①增其旧:____________________________________

  ②予作文以记之:______________________________

  ③前人之述矣:________________________________

  ④国怀乡:_____________________________________

(3)第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容,分别以“悲”和“喜”为首字,写一组不少于五言的对偶句。

_________________________________________________________

(4)范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉,结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意?

_________________________________________________________

(5)“政通人和,百废具兴”;“不以物喜,不以己悲”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口,请选择你感受最深的一句,结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。

_________________________________________________________

(6)文中画线句有什么作用?

_________________________________________________________

(7)表达作者旷达胸襟的句子是______________________________。

(8)文中的“进亦忧,退亦忧”中的“进”与“退”分别指什么?

_________________________________________________________

(9)翻译“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

_________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:素质教育新学案·语文·八年级·下册 题型:048

阅读理解

  庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  时六年九月十五日。

1.范仲淹是________(朝代)政治家、文学家,我们学过他的一首词是________。

2.解释下列句中加粗词语在文中的含义。

(1)增其旧(  )

(2)予作文以记之(  )

(3)前人之述矣(  )

(4)国怀乡(  )

3.第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容,分别以“悲”和“喜”为首字,写一组不少于五言的对偶句。

答:_________________________________________________________________

4.范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉,结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意?

答:_________________________________________________________________

5.“政通人和,百废具兴”;“不以物喜,不以己悲”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口,请选择你感受最深的一句,结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。

答:_________________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初三语文 语文出版社(新课标) 语文版 题型:048

岳阳楼记

  庆历四年春滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废俱兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤、今人诗赋于其上。属予作文以记之。

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此;览物之情,得无异乎?

  若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄雾冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。________,________,________,________;________,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

  时六年九月十五日。

(1)

本文选自《________》,作者是我国宋代文学家________。

(2)

把文中空缺的句子填写在文中的横线上。

(3)

加粗词的意义相同的一项是(  )

[  ]

A.

予作文以记之 ②有良田美池桑竹之

B.

①百废兴 ②此人一一为言所闻

C.

①予夫巴陵胜状 ②此则岳阳楼之大

D.

晖夕阴 ②而往,暮而归

(4)

加粗词的意义不同的一项是(  )

[  ]

A.

①心旷神怡 ②黄发垂髫,并然自乐

B.

国怀乡 ②曾不吝情

C.

①属予作文以之 ②岳阳楼

D.

①锦游泳 ②呷浪之

(5)

加粗词的意义相同的一项是(  )

[  ]

A.

①南潇湘 ②此乐何

B.

①把酒风 ②池而渔

C.

①登楼也 ②是陋室

D.

①微斯人,吾谁与归 ②太守而宾客从也

(6)

加粗词的意义不同的一项是(  )

[  ]

A.

①前人之述矣 ②右容臭

B.

①冬之时 ②和景明

C.

①阴风怒号 ②八月秋高风怒

D.

①览物之情,得无乎 ②或二者之为

(7)

解释下列句子中加粗词语的意义。

①乃重修岳阳楼,增其旧,刻唐贤、今人诗赋于其上。 制:________

②日星隐耀,山岳形;商旅不行,樯倾楫摧;雾冥冥,虎啸猿啼。

曜:________ 潜:________ 薄:________

③沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

翔:________ 集:________

斯人,吾谁与归? 微:________

(8)

把下列句子译成现代汉语。

①不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。

答:________________

②其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

答:________________

(9)

阅读理解。

(1)作者在本文中表达了________,________的豁达胸怀和________,________的政治抱负。

(2)文中描写岳阳楼大观的句子是________,________。________,________,________,________;________,________。概括迁客骚人览物而“悲”的句子是________,________;概括迁客骚人览物而“喜”的句子是________,________。阐述古仁人之心的句子是________,________;________;________。揭示全文主旨的句子是________,________。

(3)本文第一段的“________,________”与第五段阐述古仁人之心的句子遥相呼应;第二段描述了岳阳楼之大观后,用________,________,________,________,________,________引出览物而悲和喜的描述;接着议论抒情,在与古仁人之心的类比中卒章显志。

(10)

第二段中的“览物之情,得无异乎”和第五段中的“或异二者之为”中的“异”字各指什么内容?

答:_______________________

(11)

就中华民族的伟大复兴谈谈范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负对我们的借鉴意义。

答:______________________

(12)

写出出自本文的五个成语,并任选两个造句。

答:________、________、________、________、________。造句:________

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