科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初三语文 北师大(新课标) 北师大版 题型:048
阅读《岳阳楼记》,回答问题。
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,________,________;________,________;________,________;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,________,________,________,________,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
1、根据原文,在选文空格中默写。
2、本文选自________。作者范仲淹,字________,________(朝代)文学家和________家。
3、解释下列句中加粗词语在文中的含义。
(1)百废具兴( )(2)薄暮冥冥( )
(3)霪雨霏霏( )(4)春和景明( )
4、文中滕子京被贬却积极治理政事,说明他是一个什么样的人?对你有何启示?
________________________________
5、我国的很多名胜古迹都留下了文人骚客的诗词歌赋。除岳阳楼外,你还知道哪些描写名胜古迹方面的诗词,请写出完整的一句,并写出相应的名胜古迹。
________________________________
6、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现出作者什么样的思想境界?
________________________________
科目:初中语文 来源:一课一练 开明 初三(上下) 题型:048
阅读下面文字,然后回答问题
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1.结合句意,解释上面句中加粗的字。
2.在文中找出“居”、“是”的同义词。
3.选出对下列句子理解正确的一项。
①予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
[ ]
A.我曾经探求古代品德高尚的人的思想,也许不同于以上两种心清,这是为什么呢?
B.我常常寻找古代品德高尚的人的思想,也许二者的行为有所不同,这是为什么呢?
C.我曾经探求古代品德高尚的人的思想,也许二者的行为是不同的,这是为什么呢?
D.我常常寻找古代品德高尚的人的思想,也许不同于以上两种心情,这是为什么呢?
②不以物喜,不以己悲。
[ ]
A.不因为外物的好而喜悦,也不因为自己的失而悲伤。
B.不因为外物的好坏或喜或悲,也不因为自己的得失或喜或悲。
C.不因为外物的好坏而喜悦,也不因为自己的得失而悲伤。
D.不因为外物而喜悦,也不因为自己而悲伤。
4.这段文字说明了“古仁人之心”的内涵,其中说明胸襟阔大的句子是________,说明关心国家大事的句子是________。
5.①“二者之为”写的是谁的心情?判断恰当的是
[ ]
②“二者之为”指的是(联系全文,用原句回答):________。
③作者对“二者之为”持________(A.肯定B.否定)态度,原因是:________。
④古仁人与一般迁客骚人不同的地方是________。
6.(用原文回答)“进亦忧,退亦忧”中的“进”是指________,“退”是指________。这句话表现了“古仁人”________的思想感情。
7.从文中找出最能表现作者宽阔胸怀和政治抱负的句子,并译成现代汉语。
①原句:________________________
②译文:________________________
8.“不以物喜,不以己悲”前后句间有特殊对应关系,与之相同的一项是
[ ]
A.叫嚣乎东西,隳突乎南北。
B.得道者多助,失道者寡助。
C.北通巫峡,南极潇湘。
D.一日之计在于晨,一年之计在于春。
科目:初中语文 来源:初三语文总复习试卷20篇(开明)初三(上下) 题型:048
阅读下面文字,然后回答问题
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1.结合句意,为加粗字选择正确的解释
①求 [ ]
②或 [ ]
③为 [ ]
④则 [ ]
⑤归 [ ]
2.在文中找出“居”、“是”的同义词。
居:_______________ 是:______________
3.“或异二者之为”中的“二者”是指 [ ]
A.“迁客骚人”和“商旅”
B.“霪雨霏霏,连月不开”和“春和景明,波澜不惊”
C.“去国怀乡……感极而悲者矣”和“心旷神怡……其喜洋洋者矣”
D.“居庙堂之高”和“处江湖之远”
4.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指 [ ]
A.“不以物喜”和“不以己悲”
B.“居庙堂之高”和“处江湖之远”
C.“忧其君”和“忧其民”
D.“先天下之忧”和“后天下之乐”
5.对文中三个问句分析正确的一项是 [ ]
A.前两个反问句,第三个设问句
B.第一个设问句,后两个反问句
C.第一、三个反问句,第二个设问句
D.前两个设问句,第三个反问句
6.下列说法正确的一项是 [ ]
A.“居庙堂之高”的意思是居住在高高的庙堂里。
B.“处江湖之远”的意思是指在遥远的江湖间漂泊流浪。
C.这段文字运用了引用和拟人的修辞方法。
D.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表明了作者远大的政治抱负。
7.文中“古仁人之心”是指(用原文回答):__________________________________________。
科目:初中语文 来源:辽宁省中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:辽宁省营口市2012年中考模拟(一)语文试题 题型:048
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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:2009年辽宁省朝阳初中升学考试语文试题及答案 题型:048
阅读甲、乙两选文,回答下题。
[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
[乙]王①,帝第五子元杰也。尝于邸中为假山,费数百万。既成,召僚属,置酒共观之,众皆叹美,坦②独俯首不视。王强使视之,坦曰:“但见血山耳,安得假山!”王惊问其故,对曰:“坦在田舍时,见州县催税,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流满身。此假山皆民租所出,非血山而何!”是时,帝③亦为假山未成,闻之亟毁焉。
(选自《纲鉴易知录》)
[注]①王:指益王赵元杰,字明哲。②坦:姚坦,当时在益王府任职。③帝:宋太宗。
1.解释下列加粗词语的含义。
(1)先天下之忧而忧 先:________
(2)微斯人,吾谁与归 归:________
(3)尝于邸中为假山 为:________
(4)王强使视之 使:________
2.翻译选文中画“________”句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
__________________
(2)但见血山耳,安得假山!
__________________
3.选文乙中姚坦具有什么样的品质?姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照?
_____________________
科目:初中语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万倾;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
(1)范仲淹是________(朝代)政治家、文学家,我们学过他的一首词是________________。
(2)解释下列句中加粗词语在文中的含义
①增其旧制:____________________________________
②属予作文以记之:______________________________
③前人之述备矣:________________________________
④去国怀乡:_____________________________________
(3)第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容,分别以“悲”和“喜”为首字,写一组不少于五言的对偶句。
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(4)范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉,结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意?
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(5)“政通人和,百废具兴”;“不以物喜,不以己悲”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口,请选择你感受最深的一句,结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。
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(6)文中画线句有什么作用?
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(7)表达作者旷达胸襟的句子是______________________________。
(8)文中的“进亦忧,退亦忧”中的“进”与“退”分别指什么?
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(9)翻译“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
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科目:初中语文 来源:素质教育新学案·语文·八年级·下册 题型:048
阅读理解
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
1.范仲淹是________(朝代)政治家、文学家,我们学过他的一首词是________。
2.解释下列句中加粗词语在文中的含义。
(1)增其旧制( )
(2)属予作文以记之( )
(3)前人之述备矣( )
(4)去国怀乡( )
3.第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容,分别以“悲”和“喜”为首字,写一组不少于五言的对偶句。
答:_________________________________________________________________
4.范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉,结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意?
答:_________________________________________________________________
5.“政通人和,百废具兴”;“不以物喜,不以己悲”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口,请选择你感受最深的一句,结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。
答:_________________________________________________________________
科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初三语文 语文出版社(新课标) 语文版 题型:048
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