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给下面加粗的字注音正确的是
①澎(    )    ②富(    ) ③抽(    )    ④气(    )

A、①pài;②yù;③suì;④pò
B、①pài;②yù;③suì;④pó
C、①pài;②yǜ;③suì;④pò
D、①péng;②yù;③suì;④pò
相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:048

  阅读短文,回答问题。

  她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云好似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。8000名观众翘首而望,敛声屏息。

  轻舒双臂,向上高举,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。有一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空飞舞的飞天。

  紧接着是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如。1.7秒时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条:从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖

  还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经又展开身体,笔直地像轻盈的箭,插进碧波之中,几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花悄然不惊。

  “妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳起来。整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。

  吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。

  这位年方十六的中国姑娘,赢得了金牌。

  (1)给下列加粗字注音。

   酷(  )似  (  )煌  潇(  )   (  )慨

  (2)找出描写这次跳水全过程的动词,写在下面横线上。

   ___________________________________________________ 

  (3)对文中画线句子理解不正确的一项是

[  ]

   A.作者把时间写得有情有意,充分展现了吕伟动作既快又潇洒。

   B.这句话运用了记叙和议论的表达方式。

   C.这句话如同慢镜头,充分展示了吕伟动作形体的优美。

  (4)第五自然段没有直接写吕伟,这是什么描写?有什么作用?

   _____________________________________________________ 

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

  “正因为如此,所以,在如此广阔的北极草原上,有时候,它们的密度竟能达到每公顷有250只之多!这还只是旅鼠的第一大奥秘。”看着我惊讶的表情,他显得有点得意。

  “幸好它们只是一些小老鼠,如果再大一点,例如是兔子或者山羊之类,还不把地球上所有的草都吃光了。”我深深地吸了一口气。

  “不会的,大自然是要进行干预的。”他把本子收了起来,望了一眼那个盛老鼠的纸袋子,“实际上,旅鼠并非每年都大量繁殖,而是有节制的,并且有丰年和歉年之分,大约四年左右一个周期。在平常年份,旅鼠只进行少量繁殖,使其数量稍有增长。而在歉年或叫做小年当中,它们的计划生育很严,甚至可以使其数量基本上保持不变。只有到了丰年,当气候适宜和食物富足时,它们就像听到一声令下,齐心合力地大量繁殖起来,使整个种群的数量急剧地膨胀。一旦达到一定的密度,例如一公顷有几百只,奇怪的现象就发生了:这时候,几乎所有的旅鼠一下子都变得焦躁不安起来,它们东跑西颠,吵吵嚷嚷,永无休止,停止进食,似乎大难临头世界末日就要到来似的。这时的旅鼠不再胆小怕事,见人就跑,而是恰恰相反,在任何天敌面前它们都显得勇敢异常,无所畏惧,具有明显的挑衅性,有时甚至会主动进攻,真有点天不怕地不怕的样子。更加难以解释的是,这时候,连它们的毛色也会发生明显的变化,由灰黑变成鲜艳的橘红,使其目标变得特别突出。所有的这些奇怪的现象加在一起,惟一可能而且合理的解释是,它们千方百计地去吸引像猫头鹰、贼鸥、灰黑色海鸥、粗腿秃鹰、北极狐狸甚至北极熊等天敌的注意,以便多多地来吞食它们。这与自杀没有什么区别,就像第二次世界大战中日本的敢死队差不多。”说到这里,他忍不住哈哈大笑起来。

  我却怎么也笑不出,陷入了迷惘的沉思。在这个星球上,一切生物都在为了生存而竞争,而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢?早知如此,何必当初!不去大量繁殖,不就可以避免这种悲剧!

  丹尼斯大约猜透了我的心思,收敛了笑容,认真地说:“这就是旅鼠的第二个难解之谜。但是,无论怎样地暴露自己,因为它们的数量实在太多,而天敌的数量却总是有限的,要靠这种方法来减少数量收效甚微。因此,它们似乎是一计不成又生一计,显示出一种非常强烈的迁移意识,纷纷聚集在一起,渐渐地形成大群,开始时似乎没有什么明确的方向和目标,到处乱窜,就像出发之前的乱忙,正在做着各种准备似的。但到后来,不知是谁一声令下,也不知道是由谁带头,它们忽然朝着同一个方向,浩浩荡荡地出发了。而且往往是白天休整进食,晚上摸黑前进。沿途不断有老鼠加入,队伍愈来愈大,常常达数百万只。它们逢山过山,遇水涉水,前赴后继,沿着一条笔直的路线奋勇前进,决不绕道,更不停止。一直奔到大海,仍然毫无惧色,纷纷跳将下去,被汹涌澎湃的波涛吞没,直到全军覆没为止。这就是所谓‘旅鼠死亡大迁移’。”说到这里,丹尼斯似乎也感慨起来,两眼眺望着远处的天边,仿佛是在自言自语,“真是滑稽可笑!真是不可思议!这就是旅鼠的第三大奥秘。”

(1)给下列加粗字注音(  )

 (  )  前后继(  ) 迷(  )

 (  )  挑(  )   预(  )

(2)归纳出北极旅鼠的三大奥秘?

①_______________________________________________________

②_______________________________________________________

③_______________________________________________________

(3)旋鼠数量急剧膨胀后为什么毛色由灰黑变成鲜艳的橘红?

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(4)你认为人类应该从旅鼠身上学到点什么?

_________________________________________________________

(5)你认为本文在写作技巧上有什么值得欣赏之处?

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(6)你还听说过哪些动物界的奇异现象?试举一例。

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科目:初中语文 来源:新教材完全解读·八年级语文·上(江苏版 新课标) 苏教版 新课标 题型:048

  自己的队伍来了,我们烧了些水给大家喝。一路前进,天黑了才到山脚,果然有许多竹林。

  满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

  大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

  “不要掉队呀!”

  “不要落后做乌龟呀!”

  “我们顶着天啦!”

  大家听了,哈哈地笑起来。

  在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

  走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。

  就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。

  但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。

  半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子□起来,还是睡不着。天上闪□的星星好像黑色□上□着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

(1)

下列加粗字的注音完全正确的一项是

壁  碌  嚼  呜  

[  ]

A.

qi4o g& z( y8 p5ng

B.

qi4o g& j( y8 p6ng

C.

qi1o g( j( y1n p5ng

D.

qi4o g& j( y4n p6ng

(2)

解释下列词语。

(1)奇观:

(2)细切:

(3)澎湃:

(4)酣然人梦:

(3)

依次填入文中“□”处的字,正确的一项是

[  ]

A.

卷  烁  慕  掇

B.

蜷  耀  暮  辍

C.

蜷  烁  幕  缀

D.

蜷  烁  幕  抟

(4)

找出文中运用夸张修辞手法的句子,并说明其作用。

(5)

描写景物要注意观察景物的立足点和角度。文中第一次写火把,立足点在________,观察角度是________;第二次写火把,立足点在________,观察角度既有________,又有________。这样,通过不同角度的观察,写出了山势的________。

(6)

在描写登山时,作者善于将景物、人物的语言与心理结合在一起,并且从中表现了红军战士的精神,试举例说明。

(1)景物:

(2)语言:

(3)心理:

(7)

写出文中最后一段的时间、地点和人物。

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