请选出下列句子说法有误的一项：

A．散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。

B．《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》这两篇文章，都出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

C．这美丽的城市将努力把自己打造成为一座以钢琴艺术为优秀品牌的文化特区。

D．在成长的岁月里，生活老人悄悄告诉我：“性格开朗”并非“豁达”的全部内涵。

（2012福建龙岩 ）2．综合性学习·口语交际（7分）

   “松树顶上鹧鸪鸣，松树底下好谈情。老妹有情应一句，省得阿哥满岭寻。”“劝

   妹老成要在家，莫去上家过下家，上家有个二流子，下家有个懒西妈①，学坏身子害自家②。”在“首届客家山歌节”的舞台上,68岁的“山歌王”倾情放歌。

       注：①懒西妈：懒惰的女人。   ②自家：自己。

          ⑴ 得知你是“到民间采风去”的组织者后，文化程度不高的山歌王请你把他唱的山歌特点总结出来。（2分）

          ⑵ 作为“首届客家山歌节”的志愿者，你深切感受到了客家山歌的价值与意义，你和同学们决定在网上发起一个“鹧鸪计划”，发动大家对如何传承与发扬客家山歌献计献策。现请你先拟出三条建议。（3分）

   ⑶ 根据具体情境，补充句子。（2分）

      听完演唱，在外漂泊了几十年的客家籍归侨黄老先生紧紧地握住山歌王的手，激动地说：                                                                 

3．下面的文字常识和名著内容的说法有误的一项是（    ）。   （3分）

   A.《繁星》《春水》是中国现代著名女作家冰心的作品，它们歌颂了母爱、童真和自然。

B. 《骆驼祥子》塑造了一位个性鲜明的女性形象——大胆泼辣而有些心理扭曲的虎妞。

C. 《水浒》中的打虎英雄，除了行者武松，还有小旋风李逵。李逵在沂岭徒手杀了四虎。

D.《从百草园到三味书屋》《阿长与<三海经>》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

4．简答题。（任选一题作答）（7分）

  （1）简述格列佛逃离大人国的过程。

  （2）《西游记》第七回写到“五行山下定猿心”，齐天大圣向如来佛祖提出“皇帝轮流做，明年到我家”和“将天宫让与我”的“无理”要求，佛祖则提出与大圣打赌。请简述大圣在“赌”的过程中做了哪些事？结果如何？

（2012湖南益阳）8、口语交际与综合性学习，阅读下面的材料，回答后面的问题。（8分）

本报讯：2012年5月8日放学时间，黑龙江省佳木斯市第四中学校门前，一辆大客车突然启动，径直向前面的几个学生冲去。危急关头，29岁的张丽莉老师冲上去将学生推开，学生获救了，张老师却被卷入车底，造成双腿截肢，至今仍在医院接受治疗。连日来，张丽莉的事迹在全国各地引起强烈反响，她被网友们称为“最美女教师”。

（1）       请为上面的消息拟一个合适的标题。（2分）

（2）       现在，张老师仍在医院接受治疗，你代表张老师所教班级的同学去看望她，见到她后你该说些什么？（2分）

（3）       有人说，这是一个充满爱的时代；有人说，是一个冷漠自私的时代，假如你是辩论的一方，你的看法如何？请结合生活实际谈谈你的认识。要求观点明确，有事例，有阐述。（4分）

阅读下面这篇文段，完成下列各题。（20分）

晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

    林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

    见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

    既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1.解释下列加点词语。（4分）

（1）渔人甚异之（        ）      `（2）悉如外人（            ）

（3）阡陌交通（          ）      （4）便要还家（         ）

2.下列各项中加点词语意思完全相同的一项是（      ）（2分）

A．以  不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）

      家贫，无从致书以观（《送东阳马生序》）

B．之  缘溪行，忘路之远近（选文）

      辍耕之垄上（《陈涉世家》）

C．为  武陵人捕鱼为业（选文）

      不足为外人道也（选文）

D．虽  虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）

      虽杀臣，不能绝也（《公输》）

3.翻译句子。（4分）

   （1）乃不知有汉，无论魏晋。

   （2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

4.下列说法有误的一项是（        ）（3分）

    A．所选文段出自《桃花源记》，作者陶渊明，东晋人。

    B．文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的。

    C．桃源中人与渔人所处的社会环境的生活是不一样的。

    D．太守遣人随渔人去寻找桃花源，说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活。

5.本文演绎出的一个成语是什么？本文寄托了作者怎样的社会理想？（4分）

6.请就文中所描绘的桃源生活，谈谈你的看法。（3分）

阅读下面这篇文段，完成下列各题。（20分）

晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

    林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

    见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

    既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1.解释下列加点词语。（4分）

（1）渔人甚异之（        ）      `（2）悉如外人（            ）

（3）阡陌交通（          ）      （4）便要还家（         ）

2.下列各项中加点词语意思完全相同的一项是（      ）（2分）

A．以  不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）

       家贫，无从致书以观（《送东阳马生序》）

B．之  缘溪行，忘路之远近（选文）

       辍耕之垄上（《陈涉世家》）

C．为  武陵人捕鱼为业（选文）

       不足为外人道也（选文）

D．虽  虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）

       虽杀臣，不能绝也（《公输》）

3.翻译句子。（4分）

   （1）乃不知有汉，无论魏晋。

   （2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

4.下列说法有误的一项是（        ）（3分）

    A．所选文段出自《桃花源记》，作者陶渊明，东晋人。

    B．文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的。

    C．桃源中人与渔人所处的社会环境的生活是不一样的。

    D．太守遣人随渔人去寻找桃花源，说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活。

5.本文演绎出的一个成语是什么？本文寄托了作者怎样的社会理想？（4分）

6.请就文中所描绘的桃源生活，谈谈你的看法。（3分）

阅读下面这篇文段，完成1—6题。

晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

       林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

       见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

       既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1．解释下列加点词语。

（1）渔人甚异之（     ）                          （2）悉如外人（     ）

（3）阡陌交通（       ）                          （4）便要还家（      ）

2．下列各项中加点词语意思完全相同的一项是（         ）

A．以  不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）

              家贫，无从致书以观（《送东阳马生序》）

B．之  缘溪行，忘路之远近（选文）

              辍耕之垄上（《陈涉世家》）

C．为  武陵人捕鱼为业（选文）

             不足为外人道也（选文）

D．虽  虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）

             虽杀臣，不能绝也（《公输》）

3．翻译句子。

      （1）乃不知有汉，无论魏晋。

      （2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

4．下列说法有误的一项是（                   ）

              A．所选文段出自《桃花源记》，作者陶渊明，东晋人。

              B．文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的。

              C．桃源中人与渔人所处的社会环境的生活是不一样的。

              D．太守遣人随渔人去寻找桃花源，说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活。

5．本文演绎出的一个成语是什么？本文寄托了作者怎样的社会理想？（4分）

6．请就文中所描绘的桃源生活，谈谈你的看法。