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选择恰当的词语,填入句中空缺处。
a.大方雅致 b.油而不腻 c.红似玫瑰 d.亮若水晶
  金华火腿皮薄骨细,腿心饱满,精中夹肥,________,瘦肉细嫩,________;肥肉透明,________;咸淡适中,鲜美可口;芳香浓烈,滋味清醇;形似竹叶,________。

A.c;b;d;a
B.b;c;a;d
C.b;c;d;a
A.b;a;d;c
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

选择恰当的词语,填入句中空缺处。
A.大方雅致 B.油而不腻 C.红似玫瑰 D.亮若水晶
  金华火腿皮薄骨细,腿心饱满,精中夹肥,________,瘦肉细嫩,________;肥肉透明,________;咸淡适用,鲜美可口;芳香浓烈,滋味清醇;形似竹叶,________。

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科目:初中语文 来源:新课标读想用七年级语文(下) 题型:022

选择恰当的词语,填入句中空缺处。

A.大方雅致
B.油而不腻
C.红似玫瑰
D.亮若水晶

金华火腿皮薄骨细,腿心饱满,精中夹肥,________,瘦肉细嫩,________;肥肉透明,________;咸淡适用,鲜美可口;芳香浓烈,滋味清醇;形似竹叶,________。

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科目:初中语文 来源:语文学习指导用书  七年级上册 题型:022

从所给的三组词语中,分别选择最恰当的一个填入下面三个句子的空缺处。

融化 熔解 溶解 稀薄 稀疏 稀少 浮游 漂流 漂浮

1.绝大多数的恒星热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度,即使是最坚硬的金属,一接触它们的表面就会________,甚至化为气体。

2.许多红色的星星很大很大……这些星星是由非常________的气体状态的物质组成的。

3.还有难以计算的由尘埃和气体组成的星云,________在星星和星星之间。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的一段文字,完成1~3题。

    在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样①__________丰厚的腐殖土,要以它的妙手,给大地绣出生机时,背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪,还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河炸裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。山前山后,山左山右,是透着清香的树、làn màn(    )的山花和飞起飞落的鸟儿。那wǎn yán (    )在林间的一道道春水,被暖风②___________得起了鱼鳞似的波痕。投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。

1.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

      (1)làn màn (    )                  (2)wǎn yán(    )

2.根据文意填写①②处空缺的两个词语,选择最恰当的一项。

      A.冲破  吹动                                            B.突破  吹落

      C.顶破  吹拂                                            D.顶破  吹动

3.仿照画横线的句子,用上文段中加点的任意两个词语,仿写一个描写夏天的比喻句(不能照抄原文)。

      ___________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:新课标读想用  八年级语文(上) 题型:048

阅读下面文段,回答问题。

  扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗意“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使人瘦,无竹使人俗”,以示主人不俗。又因竹叶形状很像个“个”字,故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。

  步入个园大门,便见湖石傍门,①________,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。

  “春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷香飘,苍翠生凉。

  转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼。循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,②________,钟乳石挂,石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

  步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。

1.选择恰当的短语填入文中空缺处。

A.繁茂的修竹    B.竹子修长而繁茂

C.修竹繁茂     D.遍植红枫

E.红枫遍植     F.红枫遍地是

①处应填________________;②处应填________________。

2.体会说明语言的多样性,在句后括号里指出是平实说明还是生动说明。

(1)扬州的个园,是一座独具风格的名园。(  )

(2)眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前。(  )

(3)设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。(  )

生动说明之所以能形象生动地说明事物特征,是因为表达时运用了一些修辞方法,以题中句子为例,如第________句运用的是________,第________句运用的是________。

3.下面两句是按生动说明的要求对末段中平实说明句的改写,改写得不恰当的一句是________。

原句:山脉、山顶终年积雪。

改句:

①绵延的山脉活像一条起伏的银蛇,高耸的山顶宛若一顶雪白的护士帽。

②终年积雪的山脉活像起伏的银蛇,终年积雪的山顶宛若耸起的护士帽。

4.本文在介绍个园时,用了哪些表示行踪变化的词语?本文的说明顺序是什么?

方位词语:________________________________。

说明顺序:________________________________。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

寓言四则。
蚂蚁要搬大象
  蚁巢里出现了罕有的大饥荒,一时间,蚁心惶惶。
  蚁巢里的匆匆大将军立即挺身而出,登高振臂而呼:“同胞们!你们都听说过,世上有一种巨大的动物叫大象吧?大伙别急,我们窝外就有一头大象,大伙跟我出去把它搬回来,管保我们一百年都不会缺粮!”
  在匆匆大将军的________________下,头脑发热的群蚁几乎倾巢而出,浩浩荡荡跟随匆匆大将军去搬大象。只有一只蚂蚁没随大流,他独自出发去找一粒小米。
  这只蚂蚁深知,一粒实实在在的小米,比一个巨大而虚幻的理想更管用。
占窝鸡
  花母鸡早巳无蛋可下,却总在黑母鸡要下蛋之前抢占了鸡窝,不让黑母鸡进入。
  黑母鸡忍无可忍,就同花母鸡理论。
  没想到花母鸡_______________地说:“下蛋是每只母鸡天赋的神圣权利和义务,难道你要剥夺我的这份权利和义务?告诉你,这会儿我是无蛋可下,但这并不能说明过会儿我也无蛋可下。要是不让我蹲窝,蛋下出来摔破了你能负责?”花母鸡说罢,继续心安理得地趴在窝里。
  可怜有蛋的黑母鸡,被憋得在窝外团团乱转……
蜗牛争名
  一只蜗牛爬到农民脚边,探头探脑质问农民:“我的名字里也有个牛字,你们为什么不给我牛的荣誉,牛的地位,牛的礼遇?”
  农民笑呵呵地说:“好啊,蜗牛先生,我们可以给你所要的一切。可为了让你____________,还是先请你下田来拉拉犁吧!”
   蜗牛灰溜溜地逃走了。
生活
  涨水了,浮萍随水四处漂散,浮萍说:“跟着感觉走。”
  起风了,灰尘凭风纷纷扬扬,灰尘说:“轻轻松松过一生。”
  云在碧空里悠游,无忧无虑无牵无挂,云说:“何不潇洒走一回。” 田野里,一头牛在躬耕:埋着头,倾着身躯,鼓凸着肌腱。牛说:“活着,就____________忘记肩上的责任。”
1.从下面词语中选择恰当的填人各则寓言的横线上。
鼓励  理直气壮  不会  认真  坦率  名副其实  鼓动  不该  尝尝滋味
依次填:___________、___________、___________、___________。
2.“蜗牛”与“耕牛”都是“牛”,本质上有什么不同?
______________________________________________________________
3.从“自不量力”、“愚公移山”两个成语中选择一个填入下句。
区区蚂蚁想把大象搬回洞里,真可谓______________________。
4.《生活》运用_______________的写法,把_______________作为歌颂对象。
5.把有关对应内容填入括号里。
《蚂蚁要搬大象》(  )       
《占鸡窝》(  )
《蜗牛争名》(  )
《生活》(  ) 
A.讽刺了不做实际工作还强词夺理的人。        
B.不讲奉献,永远得不到人们的尊重。           
C.抛却不切实际的幻想,提倡务实精神。             
D.人生应该有目标,并为之努力奋斗。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

寓言四则。
蚂蚁要搬大象
  蚁巢里出现了罕有的大饥荒,一时间,蚁心惶惶。
  蚁巢里的匆匆大将军立即挺身而出,登高振臂而呼:“同胞们!你们都听说过,世上有一种巨大的动物叫大象吧?大伙别急,我们窝外就有一头大象,大伙跟我出去把它搬回来,管保我们一百年都不会缺粮!”
  在匆匆大将军的__________下,头脑发热的群蚁几乎倾巢而出,浩浩荡荡跟随匆匆大将军去搬大象。只有一只蚂蚁没随大流,他独自出发去找一粒小米。
  这只蚂蚁深知,一粒实实在在的小米,比一个巨大而虚幻的理想更管用。
占窝鸡
  花母鸡早巳无蛋可下,却总在黑母鸡要下蛋之前抢占了鸡窝,不让黑母鸡进入。
  黑母鸡忍无可忍,就同花母鸡理论。
  没想到花母鸡_________地说:“下蛋是每只母鸡天赋的神圣权利和义务,难道你要剥夺我的这份权利和义务?告诉你,这会儿我是无蛋可下,但这并不能说明过会儿我也无蛋可下。要是不让我蹲窝,蛋下出来摔破了你能负责?”花母鸡说罢,继续心安理得地趴在窝里。
  可怜有蛋的黑母鸡,被憋得在窝外团团乱转……
蜗牛争名
  一只蜗牛爬到农民脚边,探头探脑质问农民:“我的名字里也有个牛字,你们为什么不给我牛的荣誉,牛的地位,牛的礼遇?” 
     农民笑呵呵地说:“好啊,蜗牛先生,我们可以给你所要的一切。可为了让你____________________,还是先请你下田来拉拉犁吧!”
  蜗牛灰溜溜地逃走了。
生活
  涨水了,浮萍随水四处漂散,浮萍说:“跟着感觉走。”
  起风了,灰尘凭风纷纷扬扬,灰尘说:“轻轻松松过一生。”
  云在碧空里悠游,无忧无虑无牵无挂,云说:“何不潇洒走一回。”
  田野里,一头牛在躬耕:埋着头,倾着身躯,鼓凸着肌腱。牛说:“活着,就_____________忘记肩上的责任。”
1、从下面词语中选择恰当的填入各则寓言的横线上。
理直气壮  不会  认真  坦率  名副其实  鼓动  不该  尝尝滋味:
依次填:____________________________________________
2、“蜗牛”与“耕牛”都是“牛”,本质上有什么不同?
_________________________________________________________
3、从“自不量力”、“愚公移山”两个成语中选择一个填入下句。
  区区蚂蚁想把大象搬回洞里,真可谓______________。
4、《生活》运用_______________的写法,把______________作为歌颂对象。
5、把有关内容用直线连接起来
《蚂蚁要搬大象》    A、讽刺了不做实际工作还强词夺理的人。
《占鸡窝》              B、不讲奉献,永远得不到人们的尊重。
《蜗牛争名》           C、抛却不切实际的幻想,提倡务实精神。
《生活》                  D、人生应该有目标,并为之努力奋斗。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读并回答问题。
寓言四则
  蚂蚁要搬大象
  蚁巢里出现了罕有的大饥荒,一时间,蚁心惶惶。
  蚁巢里的匆匆大将军立即挺身而出,登高振臂而呼:“同胞们!你们都听说过,世上有一种巨大的动物叫大象吧?大伙别急,我们窝外就有一头大象,大伙跟我出去把它搬回来,管保我们一百年都不会缺粮!”
  在匆匆大将军的___________下,头脑发热的群蚁几乎倾巢而出,浩浩荡荡跟随匆匆大将军去搬大象。只有一只蚂蚁没随大流,他独自出发去找一粒小米。
  这只蚂蚁深知,一粒实实在在的小米,比一个巨大而虚幻的理想更管用。
  占窝鸡
  花母鸡早巳无蛋可下,却总在黑母鸡要下蛋之前抢占了鸡窝,不让黑母鸡进入。
  黑母鸡忍无可忍,就同花母鸡理论。
  没想到花母鸡___________地说:“下蛋是每只母鸡天赋的神圣权利和义务,难道你要剥夺我的这份权利和义务?告诉你,这会儿我是无蛋可下,但这并不能说明过会儿我也无蛋可下。要是不让我蹲窝,蛋下出来摔破了你能负责?”花母鸡说罢,继续心安理得地趴在窝里。
  可怜有蛋的黑母鸡,被憋得在窝外团团乱转……
  蜗牛争名
  一只蜗牛爬到农民脚边,探头探脑质问农民:“我的名字里也有个牛字,你们为什么不给我牛的荣誉,牛的地位,牛的礼遇?”
  农民笑呵呵地说:“好啊,蜗牛先生,我们可以给你所要的一切。可为了让你___________,还是先请你下田来拉拉犁吧!”
  蜗牛灰溜溜地逃走了。
  生活
  涨水了,浮萍随水四处漂散,浮萍说:“跟着感觉走。”
  起风了,灰尘凭风纷纷扬扬,灰尘说:“轻轻松松过一生。”
  云在碧空里悠游,无忧无虑无牵无挂,云说:“何不潇洒走一回。”
  田野里,一头牛在躬耕:埋着头,倾着身躯,鼓凸着肌腱。牛说:“活着,就___________忘记肩上的责任。”
1.从下面词语中选择恰当的填人各则寓言的横线上。
鼓励 理直气壮 不会 认真 坦率 名副其实 鼓动 不该 尝尝滋味
依次填:___________、___________、___________、___________
2.“蜗牛”与“耕牛”都是“牛”,本质上有什么不同?
_________________________________________________________
3.从“自不量力”、“愚公移山”两个成语中选择一个填入下句。区区蚂蚁想把大象搬回洞里,真可谓___________。
4.《生活》运用___________的写法,把___________作为歌颂对象。
5.把有关内容用直线连接起来。
《蚂蚁要搬大象》       A.讽刺了不做实际工作还强词夺理的人。
《占鸡窝》          B.不讲奉献,永远得不到人们的尊重。
《蜗牛争名》         C.抛却不切实际的幻想,提倡务实精神。
《生活》           D.人生应该有目标,并为之努力奋斗。

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