精英家教网 > 初中语文 > 题目详情
下列词语解释不正确的一项是

A、低哑:声音低而不清楚。
B、狼狈:形容困苦或受窘的样子。
C、骊歌:战争中后退的歌。
相关习题

科目:初中语文 来源:2014届北京市初一下学期第二次月考语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列词语解释不正确的一项是(   )

A.毋宁(不如)    不羁(不受束缚)毛骨然(恐惧)

B.悲怆(非常悲伤)  窥伺(暗中观察情况)面面相(看)

C.履践(踩踏)    砭骨(刺入骨髓)相得益(明显)

D.告罄(财物用尽)  遒劲(雄健有力)进退谷(维系)

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2015届安徽毫州风华中学七年级下学期期末考试语文卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

雁门太守行

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起,报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

1.对下列词语解释不正确的一项是(     )(3分)

A.黑云:比喻敌军。                      B.角:号角。

C.临:来临。                           D.声不起:声音不响。

2.对该诗赏析,不恰当的一项是(     )(3分)

A.这是一首抒情浓郁的山水田园诗,作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚情感。

B.全诗一共八句,既有声音的描写,也有色彩的描写。

C.作者描写战争的惨烈场景,并没有进行具体的战争场面的刻画,而是从颜色入手。

D.诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重色彩,烘托肃杀而悲壮的气氛。

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

小石城山记
  自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上,为睥睨梁 之形;其旁,出堡坞,有若门焉,窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已,环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。
  噫!吾疑造物者之有无久矣,及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用,神者倘不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵,不为伟人而独为此物,故楚之南少人而多石。”是二者,余未信之。
【小题1】本文选自《柳河东集》,那么这篇文章的作者是_____。(1分)
【小题2】下列词语解释不正确的是(  )(2分)
  A  自西山道口径北(径北:一直往北)       B  其旁,出堡坞(出:从……出来)
  C  不得一售其伎(伎:通技,技巧,这里指奇景)      D  神者倘不宜如是(是:这样)
【小题3】下列句中“而”字的用法不相同的一句是(  )(3分)
  A  土断而川分        B  又怪其不为之中州而列是夷狄
  C  无土壤而生嘉树美箭    D  以慰夫贤而辱于此者
  9、找出下列句中含意动用法的一句(3分)
  A  无土壤而生嘉树美箭      B  益奇而坚
  C  又怪其不为之中州       D  是故劳而无用
【小题4】这篇文章的第一段写小石城山的_____、_____和_____,第二段从小石城不处中州而“列是夷狄”来探讨“造物者”的有无,以此抒发作者_________________的感情。(4分)
【小题5】翻译(2分)
  其气之灵,不为伟人而独为此物,故楚之南少人而多石。

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2014届北京市初一下学期第二次月考语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列词语解释不正确的一项是(   )

A.毋宁(不如)    不羁(不受束缚)毛骨然(恐惧)

B.悲怆(非常悲伤)  窥伺(暗中观察情况)面面相(看)

C.履践(踩踏)    砭骨(刺入骨髓)相得益(明显)

D.告罄(财物用尽)  遒劲(雄健有力)进退谷(维系)

 

查看答案和解析>>

科目:初中语文 来源:2012-2013学年安徽毫州风华中学七年级下学期期末考试语文卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

雁门太守行
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起,报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
【小题1】对下列词语解释不正确的一项是(     )(3分)

A.黑云:比喻敌军。B.角:号角。
C.临:来临。D.声不起:声音不响。
【小题2】对该诗赏析,不恰当的一项是(     )(3分)
A.这是一首抒情浓郁的山水田园诗,作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚情感。
B.全诗一共八句,既有声音的描写,也有色彩的描写。
C.作者描写战争的惨烈场景,并没有进行具体的战争场面的刻画,而是从颜色入手。
D.诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重色彩,烘托肃杀而悲壮的气氛。

查看答案和解析>>


同步练习册答案