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对下面这首唐诗的赏析,不恰当的一项是
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,
隔江犹唱后庭花。

A.首句写景,次句叙事。写景,连用“笼”的叠字说出夜色的迷茫,叙事把“近酒家”放
       在句末,为下句的“商女”作了暗示。  
B.诗中描绘了秦淮迷朦清寂的寒江夜色图,寄寓诗人的忧愁和伤感。 
C.诗人写商女热衷于歌唱《后庭花》之类的靡靡之音,既批评了她的幼稚无知,又抒发了
       自己忧时伤世的感慨。
D.全诗表现了诗人对国家命运的关注和忧虑,语言简练,活用典故,是唐诗绝句中的优秀
       之作。
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

对下面这首唐诗的赏析,不恰当的一项是
[     ]
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,
隔江犹唱后庭花。
A.首句写景,次句叙事。写景,连用“笼”的叠字说出夜色的迷茫,叙事把“近酒家”放在句末,为下句的“商女”作了暗示。  
B.诗中描绘了秦淮迷朦清寂的寒江夜色图,寄寓诗人的忧愁和伤感。 
C.诗人写商女热衷于歌唱《后庭花》之类的靡靡之音,既批评了她的幼稚无知,又抒发了自己忧时伤世的感慨。
D.全诗表现了诗人对国家命运的关注和忧虑,语言简练,活用典故,是唐诗绝句中的优秀之作  。

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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 语文 七年级下 苏教版 题型:013

对下面这首唐诗的赏析,不恰当的一项是

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

[  ]

A.首句写景,次句叙事。写景,连用“笼”的叠字说出夜色的迷茫,叙事把“近酒家”放在句末,为下句的“商女”作了暗示。

B.诗中描绘了秦淮迷朦清寂的寒江夜色图,寄寓诗人的忧愁和伤感。

C.诗人写商女热衷于歌唱《后庭花》之类的靡靡之音,既批评了她的幼稚无知,又抒发了自己忧时伤世的感慨。

D.全诗表现了诗人对国家命运的关注和忧虑,语言简练,活用典故,是唐诗绝句中的优秀之作。

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科目:初中语文 来源:新疆自治区中考真题 题型:单选题

对下面这首词的赏析,不恰当的一项是
[     ]
江城子密州出猎
苏轼
  老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
  酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
A.这首词上阙浓墨重彩地描绘出猎时的场面,下阕生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象,反映出诗人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神。
B.词中“卷”字极具表现力,既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景,又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概,为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。
C.诗人在词中多次用典,以孙权、魏尚自比,以“天狼”借指敌人,直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望。
D.诗人用语刚劲,挥洒自如,融叙事、言志、用典为一体,完成了艺术形象的塑造,体现出诗人粗犷、豪放的风格。

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科目:初中语文 来源: 题型:

对下面这首词的赏析,不恰当的一项是

江城子  密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

A.这首词上阙浓墨重彩地描绘出猎时的场面,下阕生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象,反映出诗人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神。

B.词中“卷”字极具表现力,既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景,又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概,为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。

C.诗人在词中多次用典,以孙权、魏尚自比,以“天狼”借指敌人,直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望。

D.诗人用语刚劲,挥洒自如,融叙事、言志、用典为一体,完成了艺术形象的塑造,体现出诗人粗犷、豪放的风格。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一首唐诗,完成题目。

漫成一首 (杜甫)

江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨刺鸣。

1.对这首诗的赏析,不恰当的一项是 (2分)(  )

A.首句从水中月影写起,描写了江上月夜宁静的美景,与"江清月近人"这句诗异曲同工。

B.第三句写白鹭屈曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩上,意境安谧、和平。

C.二、四两句分别写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的"动",与一、三两句的"静"对比鲜明。

D.全诗通过写夜泊时的所见所闻,透露出诗人对平静、安宁生活的向往。

2.这首诗的四句分别写了月、   、鹭、    四景,四景又组成了一个统一和谐的意境。(2分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面这首古诗,回答(1)(2)两题。(5分)

早 梅

唐  张 谓

一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

注:“销”同“消”。

(1)对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字,有人说不恰当,不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。(2分)

(2)“不知近水花先发,疑是经冬雪未销。”两句语言质朴,但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。(3分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面这首古诗,回答(1)(2)两题。(5分)
早 梅
唐  张 谓
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
注:“销”同“消”。
(1)对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字,有人说不恰当,不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。(2分)
(2)“不知近水花先发,疑是经冬雪未销。”两句语言质朴,但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。(3分)

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科目:初中语文 来源:2010年浙江省杭州市初中毕业升学考试语文卷 题型:诗歌鉴赏

阅读下面这首古诗,回答(1)(2)两题。(5分)
早 梅
唐  张 谓
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
注:“销”同“消”。
(1)对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字,有人说不恰当,不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。(2分)
(2)“不知近水花先发,疑是经冬雪未销。”两句语言质朴,但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。(3分)

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科目:初中语文 来源:2014届江苏省江阴市七年级下学期期中检测语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面一首唐诗,完成题目。

漫成一首 (杜甫)

江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨刺鸣。

1.对这首诗的赏析,不恰当的一项是 (2分)(  )

A.首句从水中月影写起,描写了江上月夜宁静的美景,与"江清月近人"这句诗异曲同工。

B.第三句写白鹭屈曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩上,意境安谧、和平。

C.二、四两句分别写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的"动",与一、三两句的"静"对比鲜明。

D.全诗通过写夜泊时的所见所闻,透露出诗人对平静、安宁生活的向往。

2.这首诗的四句分别写了月、   、鹭、    四景,四景又组成了一个统一和谐的意境。(2分)

 

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科目:初中语文 来源:2010年浙江省杭州市毕业升学考试语文卷 题型:诗歌鉴赏

阅读下面这首古诗,回答(1)(2)两题。(5分)

早 梅

唐  张 谓

一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

注:“销”同“消”。

(1)对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字,有人说不恰当,不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。(2分)

(2)“不知近水花先发,疑是经冬雪未销。”两句语言质朴,但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。(3分)

 

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