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一词多义。选择正确的解释。
恐前后受其________

A、胁迫、攻击。  
B、敌人。
相关习题

科目:初中语文 来源:上海同步题 题型:填空题

古汉语中文言虚词,常常是一词多义,请给下列的“其”字选择正确的解释。
“其”的解释有: A、代词:它、它们   B、代词:其中   C、代词:那、那个
①恐变化。(    )
②恐前后受敌。(    )
③莫名妙。(    )

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读下文,回答文后各题。

⑴我读鲁迅的高洁。面对黑暗中来自四面八方的诘难,他从不屈服,他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士。(A)他自比为雪,“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”他笔下的雪,是漫漫长夜中的一点微笑,是万物皆浊中的一片清新,显得那么孤傲、高洁,恰似鲁迅其人。

⑵还读鲁迅的坚韧。(B)面对“朋辈成新鬼”的惨痛事实,他毫不退缩,更要“怒向刀丛觅小诗”,向敌人讨还那“拖得越久,越要付更大的利息”的血债。他“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,他敢爱、敢憎,因为爱得忘我,所以憎得深切,谁能说他不是“奋然前行”呢?

⑶我读鲁迅,不仅读他的杂文,他的诗,也读他自己。(C)凝视着《鲁迅文集》上那个清瘦的老人头像,带着几分敬畏之情“读”他瘦削的面颊,他炯炯的眼神,他那“一”字形的浓须……

⑷(D)他少年时为拯救人民于危难之中,三改志愿,选定文艺工作之后便笔耕不辍。为了唤醒“铁屋子”里的人们,他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。他不仅有作为文学家的明智,更有作为革命家的长远眼光。他在那个充满白色恐怖的年代里,依然同情、支持年轻的中国共产党,这一预见的正确,早已被事实证明了。

⑸读金庸、琼瑶的小说,或可斜倚床头,信手一翻;读巴金、冰心的文集,则须备上香茗,月下品读;然而读鲁迅,则要正襟危坐,宁心静神地细细咀嚼,我愿这样读鲁迅,直到他的所有被我读懂为止。

(1)

解释加点的词

鞠躬尽 瘁:_____       笔 不辍:_____

正襟 坐:_____         难:_____

(2)

请写出“俯首甘为孺子牛”的上句,并简要说明这两句诗的含义。

上句:_____________________

含义:_____________________

(3)

选文⑴⑵两段从鲁迅先生的________和________两个方面,高度赞扬了他的伟大与崇高。

(4)

选文第⑶段作者看鲁迅先生头像时,为什么不用“看”,而用“读”?

(5)

“他的阅历之丰富,知识之渊博,更像一本读不完的书”这句话是从选文中抽出来的,请问应把它还原到(A)(B)(C)(D)哪一处。

[  ]

(6)

选文中说鲁迅先生为了拯救人民曾“三改志愿”,请你结合学过的有关课文,回答下列问题。

⑴鲁迅在学文学之前还学过什么?

⑵促使鲁迅改变志愿学文学的主要原因是什么?

(7)

选文最后一段为什么说读鲁迅作品要“正襟危坐”“宁心静神”地细细咀嚼?

(8)

本文在论证过程中综合运用了多种论证方法,请择其一种谈谈其作用。

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

羊的悲壮(15分)

 ①盛夏,新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往。铁路、河流、国道和山路的原始梧桐如彩带延绵交错,隐显于山岗土丘之间。偶尔伴随着牧歌和游动如云的羊群,更添了一派生命的活力。然而在这幅令人陶醉的牧羊图中,我曾目睹过一场羊群的悲壮。

②那天,我搭乘厂里的卡车,恰遇一列火车与之并行,不多久便看到前方有群羊正横越铁路,于是火车鸣笛警示减速慢行。

③面对驰近的巨龙,羊群没有丝毫慌乱,它们犹如训练有素的队伍敏捷地分散到铁路的两旁,仍然悠闲自得地寻草觅食追逐嬉戏。正当火车滑行而过时,有只山羊突然腾跃而起,眨眼就穿过了一节空挂的平板车皮,矫健优美的跳姿、准确的时间差让人惊叹不已。

④这一跳引起了羊群的一阵骚动,跟着有好几只竞相效仿,结果被后面的车厢撞得皮开肉绽,有的还葬身车底。血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险,相反,平时温顺胆小的羊,竟变得刚烈起来,无所畏惧,视死如归,一字排开,接二连三地奔腾跳跃,不一会儿就形成了一条白色的激流,冲击着横在它们面前的庞然大物。它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明,跟上头羊,去服从与生俱有的强烈的从群本性,即便是用生命作代价也在所不惜。     ⑤ 车厢被撞得“嘣咚”作响,听来沉闷而又震撼,无奈之中眼看惨剧持续了三四分钟,火车停稳,走进现场仿佛置身于刚结束浴血搏斗的古战场,肃静而又悲壮。

⑥牧羊汉从万般沮丧中缓过神来。他挥起皮鞭去抽打那只一意孤行的头羊。那只头羊正站在小土坡上,体态硕大健壮,眼睛黑色犹如熊猫,通过白色长毛,环顾着四周,惊恐而不失骄傲。它任凭鞭子呼啸着在身上击起缕缕尘雾,倔强地摆动几下头部,翕动鼻孔喷着粗气,用前蹄急躁不安地撅刨着泥土,活脱一匹袖珍烈马。忽然它绕过牧羊汉身边,低头挺角向火车直扑过去,猛烈地碰撞使它翻滚倒地犄角断裂,它起身踉跄几步再次发起攻击,屡次反复,最终摇晃着倒在路基的碎石上。

眼前的情景使大家顿时目瞪口呆。

    ⑧我看到过   犬、   马、憨牛、灵驴,这次又见识了羊的悲壮。我想,对许多具有灵性的动物所作出的行动有时难以诠释甚至不可理喻,但又那么颇含寓意摄人心魄,让人心生崇敬。

10.在第 ④段画线句“血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险”中:

  ①“血的教训”指的是什么?(用自己的语言概括回答)(2分)

                                                                           

  ②“以卵击石”的意思是                                                 ,其中“卵”在文中指                        ,“石”指                         。(3分)

  ③为什么这血的教训没能阻止这种以卵击石的行为?(请用原文回答)(2分)

                                                                             

                                                                            

 11.第⑦段中“眼前的情景使大家顿时目瞪口呆”,“眼前的情景”指的是什么?(请概括回答,不超过12个字)你怎样理解头羊的这种行为?(4分)

                                                                            

                                                                            

                                                                             

12.(2分)选择括号内的词语填入第 ④段第一句的横线上:   犬    

  (备选词:骏、健、义、笨、乖、烈、老、猛)

13.结合前后文,任选角度,试对第③段中的划线句作一点点评或赏析(2分)

它任凭鞭子呼啸着在身上击起缕缕尘雾,倔强地摆动几下头部,翕动鼻孔喷着粗气,用前蹄急躁不安地撅刨着泥土,活脱一匹袖珍烈马。

                                                                             

                                                                            

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

 羊的悲壮(15分)

 ①盛夏,新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往。铁路、河流、国道和山路的原始梧桐如彩带延绵交错,隐显于山岗土丘之间。偶尔伴随着牧歌和游动如云的羊群,更添了一派生命的活力。然而在这幅令人陶醉的牧羊图中,我曾目睹过一场羊群的悲壮。

②那天,我搭乘厂里的卡车,恰遇一列火车与之并行,不多久便看到前方有群羊正横越铁路,于是火车鸣笛警示减速慢行。

③面对驰近的巨龙,羊群没有丝毫慌乱,它们犹如训练有素的队伍敏捷地分散到铁路的两旁,仍然悠闲自得地寻草觅食追逐嬉戏。正当火车滑行而过时,有只山羊突然腾跃而起,眨眼就穿过了一节空挂的平板车皮,矫健优美的跳姿、准确的时间差让人惊叹不已。

④这一跳引起了羊群的一阵骚动,跟着有好几只竞相效仿,结果被后面的车厢撞得皮开肉绽,有的还葬身车底。血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险,相反,平时温顺胆小的羊,竟变得刚烈起来,无所畏惧,视死如归,一字排开,接二连三地奔腾跳跃,不一会儿就形成了一条白色的激流,冲击着横在它们面前的庞然大物。它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明,跟上头羊,去服从与生俱有的强烈的从群本性,即便是用生命作代价也在所不惜。     ⑤ 车厢被撞得“嘣咚”作响,听来沉闷而又震撼,无奈之中眼看惨剧持续了三四分钟,火车停稳,走进现场仿佛置身于刚结束浴血搏斗的古战场,肃静而又悲壮。

⑥牧羊汉从万般沮丧中缓过神来。他挥起皮鞭去抽打那只一意孤行的头羊。那只头羊正站在小土坡上,体态硕大健壮,眼睛黑色犹如熊猫,通过白色长毛,环顾着四周,惊恐而不失骄傲。它任凭鞭子呼啸着在身上击起缕缕尘雾,倔强地摆动几下头部,翕动鼻孔喷着粗气,用前蹄急躁不安地撅刨着泥土,活脱一匹袖珍烈马。忽然它绕过牧羊汉身边,低头挺角向火车直扑过去,猛烈地碰撞使它翻滚倒地犄角断裂,它起身踉跄几步再次发起攻击,屡次反复,最终摇晃着倒在路基的碎石上。

眼前的情景使大家顿时目瞪口呆。

    ⑧我看到过   犬、   马、憨牛、灵驴,这次又见识了羊的悲壮。我想,对许多具有灵性的动物所作出的行动有时难以诠释甚至不可理喻,但又那么颇含寓意摄人心魄,让人心生崇敬。

10.在第 ④段画线句“血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险”中:

  ①“血的教训”指的是什么?(用自己的语言概括回答)(2分)

                                                                           

  ②“以卵击石”的意思是                                                 ,其中“卵”在文中指                        ,“石”指                         。(3分)

  ③为什么这血的教训没能阻止这种以卵击石的行为?(请用原文回答)(2分)

                                                                             

                                                                            

 11.第⑦段中“眼前的情景使大家顿时目瞪口呆”,“眼前的情景”指的是什么?(请概括回答,不超过12个字)你怎样理解头羊的这种行为?(4分)

                                                                            

                                                                            

                                                                             

12.(2分)选择括号内的词语填入第 ④段第一句的横线上:   犬    

  (备选词:骏、健、义、笨、乖、烈、老、猛)

13.结合前后文,任选角度,试对第③段中的划线句作一点点评或赏析(2分)

它任凭鞭子呼啸着在身上击起缕缕尘雾,倔强地摆动几下头部,翕动鼻孔喷着粗气,用前蹄急躁不安地撅刨着泥土,活脱一匹袖珍烈马。

                                                                             

                                                                            

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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初二语文 人教社(新课标2001-2年通过) 人教版 题型:048

现代文阅读

羊的悲壮

  盛夏,新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往。铁路、河流、国道和山路的原始梧桐如彩带延绵交错,隐显于山岗土丘之间。偶尔伴随着牧歌和游动如云的羊群,更添了一派生命的活力。然而在这幅令人陶醉的牧羊图中,我曾目睹过一场羊群所遭遇的悲剧。

  那天,我搭乘厂里的卡车途经那个地段,恰遇一列火车与之并行,不多久便看到前方有群羊正横越铁路,于是火车鸣笛警示减速慢行。面对驰近的巨龙,羊群没有丝毫慌乱,它们犹如训练有素的队伍敏捷地分散到铁路的两旁,仍然悠闲自得地寻草觅食追逐嬉戏。正当火车滑行而过时,有只山羊突然腾跃而起,眨眼就穿过了一节空挂的平板车皮,矫健优美的跳姿、准确的时间差让人惊叹不已。这一跳引起了羊群的一阵骚动,跟着有好几只竞相效仿,结果被后面的车厢撞得皮破肉绽,有的还葬身车底。血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险,相反,平时温顺胆小的羊,此刻竟变得刚烈起来,它们无所畏惧视死如归,一字排开接二连三地奔腾跳跃,不一会儿就形成了一片白色的激流,冲击着横在它们面前的庞然大物。它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明,跟上头羊,去服从与生俱有的强烈的从群本性,即便是用生命作代价也在所不惜。车厢被撞得“嘣咚”作响,听来沉闷而又震撼,无奈之中眼看惨剧持续了三四分钟,火车停稳,走进现场仿佛置身于刚结束浴血搏斗的古战场,肃静而又悲壮。

  牧羊汉从万般(j( s4ng)________中缓过神来。他挥起皮鞭去抽打那只一意孤行的头羊,它正站在小土坡上,体态硕大健壮,除了眼眶有黑色如熊猫,通过白色长毛,它环顾着四周,惊恐而不失骄傲。它任凭鞭子呼啸着在身上击起缕缕尘雾,倔强地摆动几下头部,翕动鼻孔喷着粗气,用前蹄急躁不安地撅刨着泥土,活脱一匹袖珍烈马。忽然它绕过牧羊汉身边,低头挺角向火车直扑过去,猛烈地碰撞使它翻滚倒地犄角断裂,它起身踉跄几步再次发起攻击,屡次反复,最终摇晃着倒在路基的碎石上。眼前的情景使大家顿时目瞪口呆。

  我看到过________犬、________马、憨牛、灵驴,这次又见识了羊的悲壮。我想,对许多具有灵性的动物所作出的行动有时难以诠释甚至不可理喻,但又那么颇含寓意摄人心魄,于是人们就创造出类似希腊神话中人面羊身的畜牧保护神“潘”这样的人物,来表达自己的崇尚和追求,来祈祷六畜兴旺百姓安泰。

1.在画线句“血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险”中:

①“血的教训”指的是什么?(用自己的语言概括回答)

②“以卵击石”的意思是________,其中“卵”在文中指________,“石”指________

③为什么这血的教训没能阻止这种以卵击石的行为?(请用原文回答)

2.根据拼音写汉字:(j( s4ng):________

3.选择括号内的词语填入横线上:________犬;________马(备选词:骏、健、义、笨、乖、烈、老、猛)

4.第三段中“眼前的情景使大家顿时目瞪口呆”,“眼前的情景”指的是什么?(请概括回答,不超过12个字)你怎样理解头羊的这种行为?

5.第四段中“潘”用引号表示(  )

A.强调 B.特定称谓 C.引用

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科目:初中语文 来源:初三语文同步讲解与测试 题型:048

阅读,回答问题。

   至次日坐堂,勾取一干有名人犯,雨村详加审问,果见冯家人口稀少,不过赖此欲得些烧埋之银,薛家仗势倚情②,偏不相让,故致颠倒未决。雨村便徇情枉法,胡乱判断了此案,冯家得了许多烧埋银子,也就无甚话说了,雨村便急忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾,不过说“甥之事已完,不必过虑”之言寄去。此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为,雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来,因此心中大不乐意;后来到底寻了他一个不是,远远的充发了才罢。

1.对词语“仗势倚情”“徇情枉法”加粗字的正确解释,依次应为:

[  ]

A.凭借 仗恃 曲从 使歪曲
B.依傍 顺从 宣示 徒然
C.依靠 偏倚 牺牲 冤屈
D.借助 依靠 依从 不合正道

2.结合上下文,解释加粗词意:

________________________________

______________________________

甥______________________________

不是______________________________

3.概括写出贾雨村办的三件事:

①______________________________

②______________________________

③______________________________

4.选择恰当性格特征的序号写在每件事后的横线上。

A.阴险毒辣

B.老奸巨滑

C.阿谀奉承

①第一件事突出______________________________

②第二件事突出______________________________

③第三件事突出______________________________

5.“雨村便争忙修书二封”中的“急忙”一词揭示贾雨村

[  ]

A.办事认真,及时向上级禀告。
B.趋炎附势,急于领赏。
C.办事利落,说办就办。
D.办事巧妙,不负皇恩。

6.“冯家得了许多烧埋银子,也就无甚话说了”,说明:

[  ]

A.冯家打赢了这场官司,为冯渊伸冤雪恨。

B.冯家打赢了这场官司,欲得些烧埋银子的目的达到了。

C.冯家得了烧埋银子也就此了案,说明世态炎凉。

D.冯家输了这场官司,凶手逍遥法外,但也只好作罢。

7.贾雨村充发门子的原因是:

①______________________________

②______________________________

③______________________________

8.“远远的充发了才罢”,句中“远远”一词说明

[  ]

A.贾雨村过河拆桥,心毒手狠。
B.门子有过错应该打发走。
C.重叠使用“远”字,加强语气。
D.门子在雨村面前过于精明。

9.这段文字刻画人物的方法是

[  ]

A.行动和心理写

B.行动描写

C.心理描写

10.贾雨村形象的社会意义是________

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年重庆市永川区联校九年级上学期第一次月考语文考试卷(带解析) 题型:现代文阅读

阅读下面的文章,完成文后题目。(21分)
苍蝇向何处而飞?
毕淑敏
①从小,我就知道自己是个笨手笨脚的女孩儿。最显著的证据就是——我打不到苍蝇。看那家伙蹲在墙上,傲慢地搓着手掌,翅膀悠闲地打着拍子,我咬牙切齿地用苍蝇拍笼罩它,屏气。长时间瞄准后猛然扑下,苍蝇却轻盈地飞走了,留下惆怅的我,悔恨自己竟被一只苍蝇打败。
②甚至我第一次有意识说谎,也同苍蝇有关。每年夏天,少先队都要开展打苍蝇比赛,自报数字。面对着同学们几十上百的战果,我却只能报出寥寥几个,惭隗无比。但我遇到的苍蝇都狡猾无比,无论我瞄准多长时间,它必能抢在拍落之前起飞逃窜,且定可逃脱。绝望之中,我确信自己先天性手脚搭配失灵,不然为什么人人都能轻易做到之事,在我如此艰难?为了面子好看,我开始虚构消灭苍蝇的数字,幸亏我信誉还凑合,以至没人怀疑。可说了假话,终是恐惧,为了心理安稳些,下次看到苍蝇,我就闭着眼睛把蝇拍砸下,然后并不看打到没有,扬长而去。这样报数时,压力轻些.
③后来当兵,射击训练时,手抖得像得了老年震颤症,三点无论如何瞄不成一线。老兵宽慰地说这对新兵很正常,练练就好,没什么稀奇。但我羞惭不已,四处检讨自己笨。内心想的是提前制造舆论,为实弹射击吃鸭蛋埋下伏笔,让大伙先有个思想准备,觉得本人打不中靶子理所当然。虽然后来我的射击成绩是“优”,开展争特等神枪手运动时,还是知趣地逃之夭夭。我固执地认为,那次好成绩纯属偶然,先天缺陷无药可治。
④实习军医时,外科主任说,我看你反应快,素质好,培养你成为外科一把刀如何?女生能被外科权威挑中,是天大的福气。但我毫不迟疑地拒绝了,胡乱找了一个理由,说我晕血,不喜欢外科。其实内心真正的恐惧是——外壳研究心灵手巧,我是一个连苍蝇都打不死的人,怎么能成为出色的女外科医生呢?还是知难而退吧。
⑤多少年来,几是需要手眼配合的关头,我都自觉地退避三舍。解嘲道,我很笨,肯定学不好。在漫长的岁月里,我的手脚果真变得越来越笨了。
⑥人到中年,突然在一篇科普文章中看到,通过超高速摄影,然后慢速回放,可以观察到苍蝇起飞的那一瞬,是猛然间向后飞翔。如果你想准确地命中苍蝇,就要瞄准它的后方……
⑦没人知道,这行简单字迹,给我带来了多么大的震撼和心灵救赎。那一刻,几乎热泪盈眶。
⑧我明白了,打飞苍蝇,不在动作笨拙,而是大脑无知。因为求胜心切,所以长时间地瞄准,惊动了苍蝇,失去了就地歼敌的良机。紧接着,在运动战中杀灭对方的意图,又因错误判断苍蝇是向前飞行,导致屡战屡败。
⑨一个简明的道理,搞懂它,用去数十年。那只想象中的巨蝇,横亘在我人生旅途上,不止一次强烈地干扰了我的重大决策。我从未对人谈起过这只苍蝇,但我知道,它阴险地活跃在我的自我判断中,让我自卑,催我退缩。
⑩我剖析自己,思考良久。人们容易夸大自己的成绩和优点,沾沾自喜。这虽然不明智,起码尚好理解。但我们有时夸大自己的失误和缺陷,甚至以此为矛,振振有词,究竟是为什么?
11我们习惯一事当前,先为自己布下巧妙逃遁的理由。我们善于发挥悲哀的想象力,制造可资逃避的借口。我们不断把一些后天的弱点,归结为遗传的天性,以洗脱自身应负的责任。我们没有勇气针对瑕疵自我解剖,便推诿于种种客观和大自然的不可抗拒之力。
12从那以后,我击打苍蝇几乎是百发百中了。但由于多年退避的惯性,我于需要用手操作的场合,还是十分笨拙。我知道,那只嗡嗡作响的巨蝇,并不甘心退出它寄居了数十年的巢穴。                                                         
(选自《爱怕什么》)
【小题1】小时候“打不到苍蝇’’给作者的人生经历带来哪些具体影响?请分条概述。(6分)
【小题2】苍蝇在本文中有哪些含义?(2分)
【小题3】文章第⑥段介绍了科普文章中有关苍蝇起飞那一瞬的知识,其作用是什么?(3分)
【小题4】作者为什么会在看到苍蝇起飞知识的那一刻“几乎热泪盈眶”?(2分)
【小题5】解释划线词在句子中的含义。(4分)
(1)内心想的是提前制造舆论,为实弹射击吃鸭蛋埋下伏笔。
吃鸭蛋:___________________________________________________________________
(2)多少年来,凡是需要手眼配合的关头,我都自觉地退避三舍。
退避三舍:_________________________________________________________________
【小题6】下面A、B两句话是文章最后一段画线处的不同结尾方式,这两句话各自体现出怎样的情感态度?请你选择一种结尾方式,并简要说明理由。(4分)
A.举起思想中的蝇拍,瞄准它,扣紧它的后方。无论它起飞还是降落,都
力争消灭它,是我毕生的一件活儿了。
B.由于我以往的姑息养奸,要想彻底地摆脱它,已是不大可能。
我选_______句, ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文章,完成文后题目。(21分)
苍蝇向何处而飞?
毕淑敏
①从小,我就知道自己是个笨手笨脚的女孩儿。最显著的证据就是——我打不到苍蝇。看那家伙蹲在墙上,傲慢地搓着手掌,翅膀悠闲地打着拍子,我咬牙切齿地用苍蝇拍笼罩它,屏气。长时间瞄准后猛然扑下,苍蝇却轻盈地飞走了,留下惆怅的我,悔恨自己竟被一只苍蝇打败。
②甚至我第一次有意识说谎,也同苍蝇有关。每年夏天,少先队都要开展打苍蝇比赛,自报数字。面对着同学们几十上百的战果,我却只能报出寥寥几个,惭隗无比。但我遇到的苍蝇都狡猾无比,无论我瞄准多长时间,它必能抢在拍落之前起飞逃窜,且定可逃脱。绝望之中,我确信自己先天性手脚搭配失灵,不然为什么人人都能轻易做到之事,在我如此艰难?为了面子好看,我开始虚构消灭苍蝇的数字,幸亏我信誉还凑合,以至没人怀疑。可说了假话,终是恐惧,为了心理安稳些,下次看到苍蝇,我就闭着眼睛把蝇拍砸下,然后并不看打到没有,扬长而去。这样报数时,压力轻些.
③后来当兵,射击训练时,手抖得像得了老年震颤症,三点无论如何瞄不成一线。老兵宽慰地说这对新兵很正常,练练就好,没什么稀奇。但我羞惭不已,四处检讨自己笨。内心想的是提前制造舆论,为实弹射击吃鸭蛋埋下伏笔,让大伙先有个思想准备,觉得本人打不中靶子理所当然。虽然后来我的射击成绩是“优”,开展争特等神枪手运动时,还是知趣地逃之夭夭。我固执地认为,那次好成绩纯属偶然,先天缺陷无药可治。
④实习军医时,外科主任说,我看你反应快,素质好,培养你成为外科一把刀如何?女生能被外科权威挑中,是天大的福气。但我毫不迟疑地拒绝了,胡乱找了一个理由,说我晕血,不喜欢外科。其实内心真正的恐惧是——外壳研究心灵手巧,我是一个连苍蝇都打不死的人,怎么能成为出色的女外科医生呢?还是知难而退吧。
⑤多少年来,几是需要手眼配合的关头,我都自觉地退避三舍。解嘲道,我很笨,肯定学不好。在漫长的岁月里,我的手脚果真变得越来越笨了。
⑥人到中年,突然在一篇科普文章中看到,通过超高速摄影,然后慢速回放,可以观察到苍蝇起飞的那一瞬,是猛然间向后飞翔。如果你想准确地命中苍蝇,就要瞄准它的后方……
⑦没人知道,这行简单字迹,给我带来了多么大的震撼和心灵救赎。那一刻,几乎热泪盈眶。
⑧我明白了,打飞苍蝇,不在动作笨拙,而是大脑无知。因为求胜心切,所以长时间地瞄准,惊动了苍蝇,失去了就地歼敌的良机。紧接着,在运动战中杀灭对方的意图,又因错误判断苍蝇是向前飞行,导致屡战屡败。
⑨一个简明的道理,搞懂它,用去数十年。那只想象中的巨蝇,横亘在我人生旅途上,不止一次强烈地干扰了我的重大决策。我从未对人谈起过这只苍蝇,但我知道,它阴险地活跃在我的自我判断中,让我自卑,催我退缩。
⑩我剖析自己,思考良久。人们容易夸大自己的成绩和优点,沾沾自喜。这虽然不明智,起码尚好理解。但我们有时夸大自己的失误和缺陷,甚至以此为矛,振振有词,究竟是为什么?
11我们习惯一事当前,先为自己布下巧妙逃遁的理由。我们善于发挥悲哀的想象力,制造可资逃避的借口。我们不断把一些后天的弱点,归结为遗传的天性,以洗脱自身应负的责任。我们没有勇气针对瑕疵自我解剖,便推诿于种种客观和大自然的不可抗拒之力。
12从那以后,我击打苍蝇几乎是百发百中了。但由于多年退避的惯性,我于需要用手操作的场合,还是十分笨拙。我知道,那只嗡嗡作响的巨蝇,并不甘心退出它寄居了数十年的巢穴。                                                         
(选自《爱怕什么》)
小题1:小时候“打不到苍蝇’’给作者的人生经历带来哪些具体影响?请分条概述。(6分)
小题2:苍蝇在本文中有哪些含义?(2分)
小题3:文章第⑥段介绍了科普文章中有关苍蝇起飞那一瞬的知识,其作用是什么?(3分)
小题4:作者为什么会在看到苍蝇起飞知识的那一刻“几乎热泪盈眶”?(2分)
小题5:解释划线词在句子中的含义。(4分)
(1)内心想的是提前制造舆论,为实弹射击吃鸭蛋埋下伏笔。
吃鸭蛋:___________________________________________________________________
(2)多少年来,凡是需要手眼配合的关头,我都自觉地退避三舍。
退避三舍:_________________________________________________________________
小题6:下面A、B两句话是文章最后一段画线处的不同结尾方式,这两句话各自体现出怎样的情感态度?请你选择一种结尾方式,并简要说明理由。(4分)
A.举起思想中的蝇拍,瞄准它,扣紧它的后方。无论它起飞还是降落,都
力争消灭它,是我毕生的一件活儿了。
B.由于我以往的姑息养奸,要想彻底地摆脱它,已是不大可能。
我选_______句, ___________________________________________________________
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科目:初中语文 来源:2012-2013学年重庆市永川区联校九年级上学期第一次月考语文考试卷(解析版) 题型:现代文阅读

阅读下面的文章,完成文后题目。(21分)

苍蝇向何处而飞?

毕淑敏

①从小,我就知道自己是个笨手笨脚的女孩儿。最显著的证据就是——我打不到苍蝇。看那家伙蹲在墙上,傲慢地搓着手掌,翅膀悠闲地打着拍子,我咬牙切齿地用苍蝇拍笼罩它,屏气。长时间瞄准后猛然扑下,苍蝇却轻盈地飞走了,留下惆怅的我,悔恨自己竟被一只苍蝇打败。

②甚至我第一次有意识说谎,也同苍蝇有关。每年夏天,少先队都要开展打苍蝇比赛,自报数字。面对着同学们几十上百的战果,我却只能报出寥寥几个,惭隗无比。但我遇到的苍蝇都狡猾无比,无论我瞄准多长时间,它必能抢在拍落之前起飞逃窜,且定可逃脱。绝望之中,我确信自己先天性手脚搭配失灵,不然为什么人人都能轻易做到之事,在我如此艰难?为了面子好看,我开始虚构消灭苍蝇的数字,幸亏我信誉还凑合,以至没人怀疑。可说了假话,终是恐惧,为了心理安稳些,下次看到苍蝇,我就闭着眼睛把蝇拍砸下,然后并不看打到没有,扬长而去。这样报数时,压力轻些.

③后来当兵,射击训练时,手抖得像得了老年震颤症,三点无论如何瞄不成一线。老兵宽慰地说这对新兵很正常,练练就好,没什么稀奇。但我羞惭不已,四处检讨自己笨。内心想的是提前制造舆论,为实弹射击吃鸭蛋埋下伏笔,让大伙先有个思想准备,觉得本人打不中靶子理所当然。虽然后来我的射击成绩是“优”,开展争特等神枪手运动时,还是知趣地逃之夭夭。我固执地认为,那次好成绩纯属偶然,先天缺陷无药可治。

④实习军医时,外科主任说,我看你反应快,素质好,培养你成为外科一把刀如何?女生能被外科权威挑中,是天大的福气。但我毫不迟疑地拒绝了,胡乱找了一个理由,说我晕血,不喜欢外科。其实内心真正的恐惧是——外壳研究心灵手巧,我是一个连苍蝇都打不死的人,怎么能成为出色的女外科医生呢?还是知难而退吧。

⑤多少年来,几是需要手眼配合的关头,我都自觉地退避三舍。解嘲道,我很笨,肯定学不好。在漫长的岁月里,我的手脚果真变得越来越笨了。

⑥人到中年,突然在一篇科普文章中看到,通过超高速摄影,然后慢速回放,可以观察到苍蝇起飞的那一瞬,是猛然间向后飞翔。如果你想准确地命中苍蝇,就要瞄准它的后方……

⑦没人知道,这行简单字迹,给我带来了多么大的震撼和心灵救赎。那一刻,几乎热泪盈眶。

⑧我明白了,打飞苍蝇,不在动作笨拙,而是大脑无知。因为求胜心切,所以长时间地瞄准,惊动了苍蝇,失去了就地歼敌的良机。紧接着,在运动战中杀灭对方的意图,又因错误判断苍蝇是向前飞行,导致屡战屡败。

⑨一个简明的道理,搞懂它,用去数十年。那只想象中的巨蝇,横亘在我人生旅途上,不止一次强烈地干扰了我的重大决策。我从未对人谈起过这只苍蝇,但我知道,它阴险地活跃在我的自我判断中,让我自卑,催我退缩。

⑩我剖析自己,思考良久。人们容易夸大自己的成绩和优点,沾沾自喜。这虽然不明智,起码尚好理解。但我们有时夸大自己的失误和缺陷,甚至以此为矛,振振有词,究竟是为什么?

11我们习惯一事当前,先为自己布下巧妙逃遁的理由。我们善于发挥悲哀的想象力,制造可资逃避的借口。我们不断把一些后天的弱点,归结为遗传的天性,以洗脱自身应负的责任。我们没有勇气针对瑕疵自我解剖,便推诿于种种客观和大自然的不可抗拒之力。

12从那以后,我击打苍蝇几乎是百发百中了。但由于多年退避的惯性,我于需要用手操作的场合,还是十分笨拙。我知道,那只嗡嗡作响的巨蝇,并不甘心退出它寄居了数十年的巢穴。                                                         

(选自《爱怕什么》)

1.小时候“打不到苍蝇’’给作者的人生经历带来哪些具体影响?请分条概述。(6分)

2.苍蝇在本文中有哪些含义?(2分)

3.文章第⑥段介绍了科普文章中有关苍蝇起飞那一瞬的知识,其作用是什么?(3分)

4.作者为什么会在看到苍蝇起飞知识的那一刻“几乎热泪盈眶”?(2分)

5.解释划线词在句子中的含义。(4分)

(1)内心想的是提前制造舆论,为实弹射击吃鸭蛋埋下伏笔。

吃鸭蛋:___________________________________________________________________

(2)多少年来,凡是需要手眼配合的关头,我都自觉地退避三舍。

退避三舍:_________________________________________________________________

6.下面A、B两句话是文章最后一段画线处的不同结尾方式,这两句话各自体现出怎样的情感态度?请你选择一种结尾方式,并简要说明理由。(4分)

A.举起思想中的蝇拍,瞄准它,扣紧它的后方。无论它起飞还是降落,都

力争消灭它,是我毕生的一件活儿了。

B.由于我以往的姑息养奸,要想彻底地摆脱它,已是不大可能。

我选_______句, ___________________________________________________________

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