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    下列句中加粗词的用法与其他三项不同的一项是

    A．宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。   
    B．日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。  
    C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。   
    D．我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采。
    D
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    科目：初中语文 来源：同步题 题型：单选题

    下列句中加粗词的用法与其他三项不同的一项是
    [     ]
    A．宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。   
    B．日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。  
    C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。   
    D．我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采。

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    科目：初中语文 来源： 题型：单选题

    下列句中加粗词的用法与其他三个不同的一项是


    1. A.
      宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
    2. B.
      日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。
    3. C.
      于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
    4. D.
      我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采。

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    科目：初中语文 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练　九年级语文上 北京课改版 题型：013

    下列句中加粗词的用法与其他三个不同的一项是

    [　　]

    A．宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

    B．日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。

    C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

    D．我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采。

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    科目：初中语文 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练　八年级语文（下） 北京课改版 题型：013

    下列句中加粗词的用法，与其他三项不同的一项是

    [　　]
    A．

    丰功伟绩！收获巨大！

    B．

    友邦人士，莫名惊诧。

    C．在世界的某个角落，有个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。

    D．从前对巴特农神庙怎么干，现在也怎么干，只是更彻底更漂亮。

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    科目：初中语文 来源： 题型：单选题

    下列句中加粗词用法与其他三项不同的一项是


    1. A.
      路漫漫其修远兮。
    2. B.
      邹忌修八尺有余。
    3. C.
      茂林修竹。
    4. D.
      修书一封。

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    科目：初中语文 来源：语文教研室 题型：013

    下列句中加粗词用法与其他三项不同的一项是

    [　　]

    A．路漫漫其修远兮。
    B．邹忌修八尺有余。
    C．茂林修竹。
    D．修书一封。

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    科目：初中语文 来源： 题型：013

    下列句中加粗词用法与其他三项不同的一项是

    [　　]

    A．路漫漫其修远兮。

    B．邹忌修八尺有余。

    C．茂林修竹。

    D．修书一封。

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    科目：初中语文 来源： 题型：单选题

    下列句子中加粗词语的用法与其他三项不同的一项是


    1. A.
      率妻子邑人来此绝境。
    2. B.
      阡陌交通，鸡犬相闻
    3. C.
      芳草鲜美，落英缤纷
    4. D.
      复行数十步，豁然开朗

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    科目：初中语文 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练　八年级语文（下） 北京课改版 题型：013

    下列句子中加粗词语的用法与其他三项不同的一项是

    [　　]

    A．率妻子邑人来此绝境。

    B．阡陌交通，鸡犬相闻

    C．芳草鲜美，落英缤纷

    D．复行数十步，豁然开朗

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    科目：初中语文 来源：中考新题型热点题库、语文 题型：048

    阅读下列两段文言短文，完成第下题。

    　　［甲］公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

    　　［乙］或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍①，课②将士注坡跳壕③，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者，立斩以徇⑤。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，则育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制⑥，谋定而后战，故所向克捷。故敌为之语曰：“撼⑦山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额⑧曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶⑨，恂恂⑩如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”

    （节选自《宋史·岳飞传》）

    注释：①舍：停留，休息。②课：督促。③注坡跳壕：注坡，从山坡上疾驰而下；跳壕，从壕沟低处向上跳。此处均指练兵。④束刍：捆束喂牲口的草料。⑤徇：示众。⑥统制：当时的武官名。⑦撼：摇动。⑧蹙额：表示忧虑。⑨雅歌投壶：这里形容有儒将风度。⑩恂恂：谦和的样子。辞官：这里指辞谢升官。

    (1)

    下列加粗的词语，用法与含义不相同的一项是

    [　　]

    A．

    ①公与之乘

    ②将士效力，飞何功之有

    B．

    ①卒有取民麻一缕以束刍者

    ②以昭陛下平明之理

    C．

    ①齐师败绩

    ②师每休舍，课将士注坡跳壕

    D．

    ①故敌为之语曰

    ②故曰：域民不以封疆之界

    (2)

    翻译下列句子。

    （1）师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。

    ________________

    （2）诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，则育其孤。

    ________________

    (3)

    乙文中画线句表现了岳飞具有与范仲淹一样的________________的情怀。（要求用《岳阳楼记》中的原文回答）

    (4)

    岳飞指挥的许多战役与曹刿指挥的长勺之战一样，都是以少胜多。从《曹刿论战》与乙文提供的信息来看，他们二人能够以少胜多的相同的因素是什么？

    ________________

    (5)

    岳飞是古时名将，读了乙文，你认为应当学习他哪些优秀品质？（至少答三点）

    ________________

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