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指出下列说明语句。
那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。(  )

A、生动说明
B、平实说明
相关习题

科目:初中语文 来源:2012年人教版初中语文七年级上册《看云识天气》练习卷 题型:其他题

指出下列说明语句,哪些是生动说明,哪些是平实说明。(3分)

1.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。(     )

2.天空的薄云,往往是天气晴朗的象征。(       )

3.高积云是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。(   )

 

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

指出下列说明语句,哪些是生动说明,哪些是平实说明。
⑴那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。(    )
⑵天空的薄云,往往是天气晴朗的象征。(    )
⑶高积云是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。(    )

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科目:初中语文 来源:山东省泰安市2011年初中学生学业考试语文试题 题型:048

阅读《看云识天气》中的一段文字,完成下题。

①那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。②这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。③卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。④如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,就成了卷积云。⑤卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。⑥还有一种像棉花团似的白云,叫积云。⑦它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。⑧积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。⑨在晴天,我们还会偶见一种高积云。⑩高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。?卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

(1)

对这段文字的结构层次划分,正确的一项是

[  ]

A.

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩/

B.

①②③④⑤/⑥⑦⑧⑨/⑩

C.

①②③/④⑤/⑥⑦⑧/⑨⑩

D.

①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

(2)

句中加粗的“这”字指代的内容是

[  ]

A.

卷云丝丝缕缕地飘着

B.

卷云和卷积云都很高

C.

卷云成群成行地排列在空中

D.

阳光可以透过云层照到地面

(3)

对本段文字理解错误的一项是

[  ]

A.

无论是卷云、卷积云、积云还是高积云,都十分好看。

B.

卷云和卷积云一般不会带来雨雪。

C.

积云在一天之间午后最多。

D.

卷云比卷积云高。

(4)

本段文字的语言特点是

[  ]

A.

形象生动,色彩鲜明。

B.

厚重深沉,古朴自然。

C.

简短精练,惜墨如金。

D.

婉转曲折,耐人寻味。

(5)

本段文字主要运用的说明方法是

[  ]

A.

举例子

B.

列数字

C.

打比方

D.

作比较

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科目:初中语文 来源:人教版(新课标) 七年级(下册) 题型:阅读理解

阅读回答

魂系九寨沟

  ①九寨沟是什么?山似拂尘水如镜。一个无与伦比的童话世界、世外桃源。

  ②深秋季节,很偶然的有了一个去九寨沟的机会。

  ③未及进沟,先于景区前见到了九寨沟簇碧拥翠的水。那是多么洁身自好的水呀!直羞得另一股来自于沟外的浊水退避一旁,不敢靠前。以宝蓝,一浑黄,眼见两股截然不同的水殊途同归,不能不令人称奇!九寨沟的门隔断了俗世与仙界,一脚踏进去,人如入画中。眼不由得迷离,心竟迟疑起来,哪里还顾得及言语,只是痴痴地随着人流移步。

  ④大喜若悲,大辩若讷,指的就是这种感受吧!九寨沟美得让人怨艾,叫人噤声。登上观光车,依窗而坐,树景不绝云不去画连绵,一颗心陡然落下来,变成了九寨海子里的水。你能分清眼前是真的风景还是水中的倒影,是风景还是你的心?只觉得,心似乎给装得满满,又似乎空无一物。

  ⑤来九寨前,我们先去了黄龙。那是一个纯得如梦如幻的世界。水,透明到了无纤尘,直映得人羞涩汗颜;天,蓝得更像是天外,仿佛人再站高一点,就可以从太空俯瞰蓝色的地球。再浑浊的心都会给过滤了,纵使俗念难了,黄龙尽可于一瞬间教你顿悟。

  ⑥然而,九寨沟还是令我始料未及。海子里一汪汪蓝色的水,像什么?不敢比,不敢说。仿佛说了便是我的错!如果你肯承认黄龙是一位清纯的少女,那么九寨就是位沉静的少妇,而那碧蓝深邃得难以捉摸的海子,无疑是她明眸善睐顾盼生情的销魂美目。你情不自禁地为她目眩神迷,却只能远观而不可亵玩,甚至不敢轻易说出一个字。在九寨沟这位风情万种却又娴淑得令人敬畏的美人儿面前,凡夫俗子不经过脱胎换骨岂容亲近!

  ⑦隔着一层窗玻璃,隔着仙境凡间无形的门,目不转睛地凝视九寨,是一种满足,又是一种失落。那艳若秋阳的风景树,那西施浣纱般轻柔的云,那比蓝孔雀的翠屏更变幻莫测的宝蓝的海子水……如镜中花、水中月,那样真实,又那样虚幻。这便是九寨沟独有的绚烂么?叫你宁愿就此死去,又分明在催你重生,年轻的心早已难耐,游览车上不断跳下来大呼小叫的游人,感染得我们也终于坐不住,投进九寨沟的怀抱。

  ⑧哦,原来九寨沟是这样亲切呢!她浅笑盈盈地让开一条条拙朴清静的栈道,引我们领略她无尽的风情。熊猫海、珍珠滩、诺日朗瀑布、五花海……每一处都是一声惊叹,每一处都是一种魅惑。心,因奇遇而欢喜异常,忍不住要蹦出来。我们孩子般一口气跑过去,轻快地绕开试图捉住我们的树枝,一任飞瀑溅湿目不暇接的眼帘,恨不能纵身一跃,化作九寨沟珍若织锦、贵比水晶的海子里,无忧无虑、自由自在、旁若无人的一尾鱼……还有什么样的快乐,可以和这份忘情自然的福祉相比;还有什么样的幸运,能与着天人合一的机缘相提并论!

  ⑨可惜不容我们回过神儿,甚至来不及惜别,发动的汽车已一再催促我们该走了。回过头,忍不住再看九寨沟最后一眼,却见她轻轻挥动翠艳的玉臂,含笑对我轻语:孩子,别忘了,把你的心带走!

1.阅读全文,说说九寨沟有哪些特点。

________

2.文章第①段有什么作用?

________

3.本文的语言优美,意蕴丰富。请你对下列句子加以赏析。

那是多么洁身自好的水呀!直羞得另一股来自沟外的浊水退避一旁,不敢近前。

________

4.第⑤段大篇幅地描写了黄龙之景,能否删去?为什么?

________

5.文末“孩子,别忘了,把你的心带走!”一句表达了作者怎样的感情?

________

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科目:初中语文 来源:2012年苏教版初中语文七年级上册《本命年的回想》练习卷(解析版) 题型:现代文阅读

生命的一抹

①少年时,总喜欢站在山冈上听风响,躺在原野上看云飞,日子过得轻轻忽忽的,像梦。一切都令人陶醉,一切都美。

②什么叫做美呢?那时还说不出来。生活在北国的原野上,只觉得天地无限辽阔。早春,在潮润润的泥土上,踏着刚出芽的青草,心头便充盈着战栗的喜悦,要是在田间找到一朵初绽的小花,更能呆呆地凝视老半天,仿佛怕亵渎了生命的神圣,想采摘却又不敢采摘。秋来的时候,那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下,缤纷的彩色每天都有不同的变化,尽够眼睛忙的。等到西风渐紧,黄叶辞枝,我总有无端的喟叹。

③那些稚气的举动,其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!稍稍成长,我便流离在连天的烽火里。可怪的是:我竟没有多少颠沛的痛苦,却暗暗欣喜能趁此饱览山河的景色。摄许多美丽的景象于心版上:石头城苍凉的落日,西子湖柔美的夜月,扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次,我徘徊在湘江的河干,一泓秋水,蓝得像镜子似的明澈,对岸的山峰,红叶已灿烂成一片云霞,在澄亮的秋光里,孤村隐约,渔歌悠缓。呀!这岂非神仙境界?于是,便发下了心愿:将来要偕同二三知己,归隐于此。数亩地、几架书、一卷诗,生活像舒卷自如的云彩……

④那时候,年轻的梦太年轻,美丽的幻想太美!人们谁没有年轻呢?谁没有过美丽的梦想呢?但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢?说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛,不如说那只缀网的蜘蛛像我,把生命局促在一个小角落里,而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样,我独坐在文学天地中,微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息,任懂得我的人沉默,任嫉妒我的人讥讽。

⑤这是无可奈何的事。我就是我,在人海中打滚了30多年,依然那么天真或者说依然那么痴傻啊!在需要勒紧腰带的日子里,仍不相信金钱的权力;在儿女成行的年纪,还要去崇拜诗,去迷信美;让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容,却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说,入世深些,年龄大些,思想就会成熟。这句话的真实性使我怀疑,为什么历尽沧桑,我的心灵仍像孩童一样地拙稚呢?

⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿,到现在还是兴趣不减。而且,只要有一片静美的天地,我也能欣赏上老半天。每天走过的小径,常年招展的椰影,一片明丽的阳光,一刻恬静的宁静,一朵飞花,一叶新绿……这些都城散发着沁人的甘味,在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时,我喜欢攀登历史的雕像,去倾听世人心灵的跃动。现在,我觉得一声寒夜的叫卖,一句村野的俚语,都给我不少的认识。生活于尘俗里,我常发现许多事物每一天都有新的意义,有时在绝对的沉寂中,往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好,我总觉得这缤纷的世界,永远在启示我,充实我,美化我。

⑦可是,美是什么?年轻时我说不出来,现在更不会说。如果说,美是真理,美是永恒。但是,真理像一种金色的蜥蜴,有时会改变颜色,而永恒是玄妙的,有时和刹那没有分别,这些都是我无法了解的问题,不过,我愿我的生命,如同那蓝天中的缕云,尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹,于我已经足够。

1.给划线的字注音。

(   ) (   )视 亵渎(   )(   )天(   )

2.解释。

①陶醉:________________________________                                 

②颠沛:________________________________                                 

3.第③自然段中说:“那些稚气的举动,其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受

罢了!”“这种粗浅的感受”可概括为两点

一是________________________________                                    

二是________________________________                                    

4.第④自然段中,作者把自己比做蜘蛛

①两者的相似点是________________________                                

②文中说:“说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛,不如说那只缀网的蜘蛛像我”,这两种

说法的区别是________________

5.第⑥自然段最后说:“我总觉得这缤纷的世界永远在启示我,充实我,美化我”,从全文来看,我得到的“启示”是________________

“充实我”的意思是________________________

“美化我”的意思是________________________

6.下列对文章的赏析,不正确的两项是(   )

A.这篇文章呈现给读者的是两个世界:现实的物欲蠢动的世界和非现实的精神清明的世

界。

B.作者在人海中打滚了30多年,历尽沧桑,可仍固守着心灵的纯真。

C.作者的生活态度是笑对七彩的人生,任人叹息,任人沉默,任人讥讽,我就是我,我

行我素,毫不在意别人评价。

D.作者认为,人与自然应该是紧密联系在一起的,能与大自然亲近是他的心愿。

E.美是什么,作者年轻时说不出来。长大后终于明白了:美就是真理,美就是永恒。

7.文章第二节第一句的设问有什么作用?

 

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