| 根据拼音写出恰当的汉字的一项是 (nüè)_______杀 (chéng)_______罚 寒(zhàn)_______ A、虑;惩;颤 B、虐;惩;颤 C、虐;征;颤 D、虐;惩;澶 |
科目:初中语文 来源:2012-2013学年江苏省盐城市郭猛实验学校九年级下学期期中考试语文卷(解析版) 题型:其他题
阅读下面的一段话,按要求答题。(9分)
顺着儒学街往南走,不多远右拐弯,就是南宋丞相陆秀夫的故居了。祠内团团的绿树如烟弥漫,坪间的小花黄的、蓝的、白的素素地绽放。一枚完全风干了的柳叶盘旋piāo( )落在大门外的石狮边上,在春阳里金亮亮的,泛溢出生命完全的辉huáng( ),一如仰止堂上遒劲的“千载孤忠”四个大字,一如这祠间气节凛然不可侵犯的主人,在小城人的心中,散发着凝固又 的清香。
——选自张晓惠《瓢城古韵》
(1)根据拼音写汉字。(2分) piāo( )落 辉huáng( )
(2)根据汉字写拼音。(2分) 遒( )劲 千载( )孤忠
(3)仿照“祠内团团的绿树如烟弥漫”句式特点,修改划线句子,使之与上句成为整齐的对偶句。(2分)
祠内团团的绿树如烟弥漫, 。
(4)填入选段空白横线上的成语,最恰当的一项是(3分) ( )
A.不绝如缕 B.无所不至 C.缕缕不绝 D.络绎不绝
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.不绝如缕 | B.无所不至 | C.缕缕不绝 | D.络绎不绝 |
科目:初中语文 来源: 题型:
下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。(8分)
①青春给予我们激情,我们就要热烈地拥报生活□青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事,只要有▲ (不管前面的困难有多大,阻力有多大,都要义无反顾地前行)的勇气。③我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己:勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;它就像是给人力量的强心剂,让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;它也是向前奔腾的激流,推动pái huái犹豫的人勇往直前。
(1)句①的“□”中应加上的标点是 。(1分)
(2)句①中有一个错别字,请找出来并改正(1分)
改为
(3)给加点字注音或根据拼音写汉字(2分)
萎靡 ( ) pái huái
(4)如用格言警句来替换句②括号中的内容,下列最恰当的一项是( )(2分)
A.明知山有虎,偏向虎山行 B.少壮不努力,老大徒伤悲
C.舍生取义,杀身成仁 D.只要功夫深,铁棒磨成针
(5)修改习作片段中的画线部分,使句③结构整齐,表达简洁流畅。(2分)
勇气是号角,让等待观望的人信心满怀; , ;
, 。
科目:初中语文 来源:2012届江苏省盐城市教育集团九年级第一学期期中考 题型:其他题
下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。(8分)
①青春给予我们激情,我们就要热烈地拥报生活□青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事,只要有 ▲ (不管前面的困难有多大,阻力有多大,都要义无反顾地前行)的勇气。③我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己:勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;它就像是给人力量的强心剂,让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;它也是向前奔腾的激流,推动pái huái犹豫的人勇往直前。
(1)句①的“□”中应加上的标点是 。(1分)
(2)句①中有一个错别字,请找出来并改正(1分)
改为
(3)给加点字注音或根据拼音写汉字(2分)
萎靡 ( ) pái huái
(4)如用格言警句来替换句②括号中的内容,下列最恰当的一项是( )(2分)
A.明知山有虎,偏向虎山行 B.少壮不努力,老大徒伤悲
C.舍生取义,杀身成仁 D.只要功夫深,铁棒磨成针
(5)修改习作片段中的画线部分,使句③结构整齐,表达简洁流畅。(2分)
勇气是号角,让等待观望的人信心满怀; , ;
, 。
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
你告诉人们,人生的色彩是何等丰富,人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开,让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人,请他们深情地讲述历史,也可以请出你最熟悉的同代人,叙述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐,使人开怀大笑,也使人热泪沾jīn( )……
你是遥远的过去,是刚刚过去的昨天,也是无穷无尽的未来。你把时间________在薄薄的书页之中,让读者无拘无束地________岁月的长河,尽情地________两岸变化无穷的风光。你是现实的回声,是梦想的折光,是平凡的客观天地和斑斓的理想世界奇异的________。
1.根据拼音写汉字或给加线的字注音,解释加粗加下划线的词语。(4分)
jīn( ) 角色( ) 帷幕:______________________________________
2.依次填入横线的词语恰当的一项是(4分)( )
A.凝注 观赏 漫游 交流 B.凝聚 漫游 观赏 交汇
C.凝聚 浏览 欣赏 交汇 D.凝注 欣赏 浏览 交流
3.请举例说说你曾在文学作品中看到的喜剧和悲剧。(4分)
_____________________________________________________________________________
4.用横线画出与“文学作品是一种智慧的积累,一种感情的积累”相照应的句子。(4分)
5.选文中反复出现的“你”是指什么?这是运用了什么修辞手法?如不用这种修辞手法将会怎样?请谈谈你的看法。(4分)
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6.这两个语段是从哪个角度来赞美文学的?(4分)
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科目:初中语文 来源: 题型:
读下面文字,完成(1-3)小题
从1949年到2009年,一条六十年的长路,一头连着满目疮痍、 的中国,一头连着在改革开放的阳光下活力迸射、向繁荣富强快步迈进的中国。从1949年到2009年,新中国六十年的风雨lì( )程与丰盈收获让我们有足够的理由在10月1日这一天,用自己最真诚的方式,为祖国庆贺。
这里是中华人民共和国首都北京!这里是全世界中华儿女倾心瞩( )目、衷心 的中国北京!
英雄的中国军队在这里 ,自豪的中国人民在这里 。
大家在静候伟大时刻的到来,要用最liáo( )亮的声音唱出最美的心中赞歌!
(1)根据语境写汉字或拼音。
(2)根据语境,依次在横线上填写词语最恰当的一项是( )
A.百废俱兴 祝福 集合 聚集 B.百废待兴 祝愿 集结 欢聚
C.百废待兴 祝福 集结 欢聚 D.百废俱兴 祝愿 集合 聚集
(3)划线句是一个病句,请改正。
科目:初中语文 来源:浙江省期中题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:2013届上海市杨浦区九年级上学期期末质量调研语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读
阅读下文,完成小题(26分)
人能感动,就能幸福 赵捷
?“感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的。但是,我们却匆匆走过,忍受着干渴。”
?每天上班,我都要在北大东门过斑马线,再往东走到单位。多数时候,都是刚到路口,人行横道的红灯就亮起来,我只有等待。那天也一样,只是我偶然回了一下头。我忽然看到北大校园扩建工地围墙边被留存下来的两棵老柳树,那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽,随着微风荡漾着,美到极致。
?那一刻,一种感动深深 (A.打动 B.袭击 C.感染 D.笼罩)了我。无异于多年以前,在某个路口突然看到我单恋的男孩的身影。整整一天,我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日子,仿佛也被早晨的感动镀上了金边。
?那天晚上,我在日记中写道:“本是匆忙上班时一次难耐的红灯,偶然的回头,给我的竟然是一整天的幸福,甚至是一生中任何时候对柳树的回忆重复唤起的幸福感觉。”
?自从我家保姆走后,我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数次给三岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里,他突然挣脱我,在迷迷糊糊中大叫:“我自己来,我自己来。”然后,跑到马桶边,吃力地踮着小脚尖,很快小便完了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来,感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。黑夜里的我,心花怒放。
?有一天和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天,他讲到他在台湾的时候,看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中悲悯,就给了孩子一张大额的钞票。走了好远,他被人叫住了,回头一天是那两个乞讨的孩子。孩子见他回身,立刻跪到地上给他磕头。龚先生说,那一刻,他眼睛湿润了,一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀。
?听龚先生说着,我的眼泪止不住就下来了。我想,当我没有孩子的时候,这个世界只是一个xīxīrǎngrǎng 的世界,我只是其中的一粒尘埃。但是,当我成为一个母亲,听到这样的故事的时候,我心中的感动就像暮色苍茫无边无际,世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间的成长。
?在这个世界上有时心累,有时身累,有时候,人生仿佛就是天涯苦旅。但是,头顶的鸽哨突然掠过,让人顿感一丝惊喜,这就是感动不期然的来临。感动,仿佛纯棉呵护我们的身心,让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是⑴看到幸存柳树的自然之美、 ⑵ ,还是 ⑶ ,都是我在感动之花开放的枝桠,采摘到的幸福的果实。
?人能感动,就能幸福。
【小题1】(1)在第?段的横线上根据拼音写出汉字。xīxīrǎngrǎng (2分)
(2)第?段画线句运用了 的修辞,其表达效果是 (3分)
【小题2】根据文意,为第?段横线处选择一个最恰当的词语,并说说选择的理由。(3分)
| A.打动 | B.袭击 | C.感染 | D.笼罩 |
| A.感动能给人喜悦,也让人成长。 |
| B.幸福往往是通过对感动的体悟而获得。 |
| C.人生是天涯苦旅,一个人只有感动,才能幸福。 |
| D.感动有时是幸福的前提。 |
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