科目:初中语文 来源: 题型:048
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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读《地下森林断想》(有删改) ,完成1~5题。
①森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩翰无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。那就是森林,地球尚未造就人类,却已经造就了它——植物世界骄傲的代表。
②可是你,为什么长在这里?长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入这黑暗的深渊,熬过那漫长的岁月?
③那一定是遥远的年代了。突然一次巨大的火山爆发,狂风呼啸,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日……
④火山制造了峡谷、深渊,却没有留下生命。山是光秃秃的,谷是光秃秃的。太阳依然高悬,可是山没有颜色,谷没有颜色……
⑤几千年过去了,大自然的生命无处不在。也许鸟儿掠过山崖,衔叼的草茎曾落下过草籽儿,但是草籽儿却没有发芽;也许山泉流过谷底,携带过几粒花种,但是小花儿却没有长大。都说阳光是公平的,在这里却不,不!它吝啬地在崖口徘徊,装模作样地点头。它从没有留意过这陷落的大坑,而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线向谷底窥测,也是斜视着,没有一丝暖意。
⑥阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道?
⑦阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?
⑧不幸的峡谷,悄然无声地躺在这断壁底下,并不急于到世上去眩耀自己;它隐姓埋名,安于这荒僻的大山之间,总好像在期待着什么,希望着什么。
⑨大风经过这里把石块碾成的粉末变成了泥土。山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。它敬仰峡谷深沉的品格,钦佩峡谷坚忍的毅力,它为阳光的偏爱愤懑,为深渊的遭遇不平。秋天,它的种子毅然跳进了峡谷的怀抱,献身于那没有阳光的“地下”。
⑩几千年过去了,几万年过去了。
⑾几千年过去了,几万年过去了。
⑿终于有一天,人们在昔日的死火山口发现了一个生命史上的奇迹——幽暗的峡谷里竟然整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片尉为壮观的森林。只因它长在井底般的深谷之中,又黑森森不见阳光,有人便为它起了一个恰如其分的名字,叫做地下森林。
⒀如果它早已变成漂亮的小湖,奇丽的深潭,也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。时间是公正的,为此它宁可付出几万年的代价。在黑暗中苦苦挣扎向上,爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光千万次对它背过脸去,它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶,把伟岸的成材无私奉献给人们,得到了自己期待已久的荣光。
⒁啊,我听见了,听见了那莽莽群峰和高高天庭上反复震荡的回声:我是森林!
⒂大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命不会屈服,绝不屈服啊!地下森林,我们古老的地球生命中新崛起的骄子,谢谢你的启迪。
⒃我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下“种子”。愿你们创造更多的奇迹!
1、下列词语没有错别字的一项是( )
A、眩耀 启迪 山崩地裂 遮天蔽日
B、崛起 吝啬 狂风呼啸 浩翰无垠
C、衔叼 携带 悄然无声 隐姓埋名
D、愤懑 荒僻 尉为壮观 恰如其分
2、品读选文,回答以下问题:
(1)“几千年过去了,几万年过去了。”在文中反复出现,这样写有什么作用?
答:
(2)第⑤段“它从没有留意过这陷落的大坑,而早已将它遗忘了”一句中的两个“它”各指代什么?
答:
3、从选文看,地下森林遭遇了哪些不幸?它是怎样对待这些不幸的?
答:
4、下列对选文理解有误的一项是( )
A、作者用丰富的想像、优美的语言,描写了地下森林的生长过程,赞颂了地下森林顽强不屈的生命力,表达了对孕育地下森林的峡谷的景仰之情。
B、选文第⑥⑦段使用了三个问句,与第②段中的三个问句不同的是,这里的三个问句是无疑而问,其作用是强化对阳光不公平的怨恨情绪。
C、作者有时用“它”,有时用“你”来称呼地下森林,说明表达的情感强弱有所不同,用“你”表达的情感要弱一些,显得更含蓄,更亲切。
D、选文运用拟人手法,凸显了峡谷的深沉与坚忍,阳光的无情与偏私,地下森林对生命的挚爱与顽强,使它们无不具有人的品格或禀性。
5、作者说:“大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命不会屈服,绝不屈服啊!”面对重大自然灾难,人类总会以顽强的抗争求得生存,创造出生命的奇迹。请结合地下森林的生长过程谈谈你对“生命”的感悟。
答:
科目:初中语文 来源:2008年四川省达州市初中毕业升学统一考试、语文试卷 题型:048
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