阅读下面《老师的餐巾纸》一文，回答12～15题。（共15分）

一帮小学时的老同学，毕业40年后聚会。让大家意外的是，组织者还邀请到了王老师。她是还健在的唯一的老师，已经退休，回到了城里。

一位女同学拉着王老师的手激动地说，老师，您教了我们三年，您知道我印象最深的是什么吗？

王老师摇摇头。女同学说，您给过我的一张餐巾纸。那天，我家里出了点事，心情不好。上课的时候，老是走神，心不在焉，任课老师很生气，让我下课后到办公室去一趟。在办公室，那位代课老师再次狠狠地训斥了我，骂我自以为是，骄傲自满。我没为自己辩解，只是眼泪不争气地在眼眶里打转。这时候，坐在对面的您，走到我身边，您什么也没说，只是默默地递给我一张餐巾纸。接过您递过来的餐巾纸，我再也控制不住，哇哇大哭起来。您抱着我，拍着我的肩膀。平静下来后，我告诉您，前一天，我的父亲在山上采石时，腰被石头砸伤了。

女同学说着说着，眼圈又红了。王老师抬起身，从餐桌上的纸巾盒里，抽出一张餐巾纸，递给女同学。女同学接过餐巾纸，说，谢谢您，王老师。

旁边一个男同学，站起来，走到王老师身边，说，王老师，您也给过我餐巾纸。

男同学看看大家说，我们班的同学大多来自农村，我记得王老师是从城里调来的，在我们眼里，王老师您就像天上掉下来的女神一样。

头发花白的王老师，不好意思地笑了，我哪是什么女神啊，说实话，刚接到通知要调到那所山村小学时，我还偷偷哭了好几天呢。但是，去了那儿见到了你们这些学生，我才觉得一点也不后悔。

男同学接着说，小时候我很调皮，是老师眼里的坏学生。有一次，我和高年级的一个学生打架，鼻梁都被打出血了。我们分别被揪到了老师办公室。我心想，这回死定了，一定要被您狠狠骂一通了。您却没有骂我，见到我做的第一件事，竟然是从包里拿出一张餐巾纸，帮我轻轻擦拭鼻梁上的血迹。

男同学环顾一下大家，激动地说，那时候，我们这些山里的孩子，别说餐巾纸，连卫生纸都没用过。那是我第一次感触到餐巾纸，那么白、那么柔软，擦在伤口上，一点也不觉得疼，反而有一种柔软得让人心碎的感觉。王老师，我一直没告诉您，那次我为什么和那个男生打架。

王老师看着他说，这事我隐约记得，你很倔强，坚持不肯说为何打架。那么，现在能告诉我吗？

男同学点点头，那个高年级的同学说您坏话，说您一定是犯了什么错误，才被发配到我们学校的。我不服，就和他打起来了。

王老师笑了。

记忆的闸门，被打开了。让我们笑翻了的，是有个同学说的故事。他说，以前他都是用手背擦鼻涕的，有一次，抄黑板报时，鼻涕又挂了下来，他马上用手背去擦。突然，眼前冒出一个白团来，他扭头一看，是王老师，递给他一张餐巾纸。他红着脸接了过来。他说，你们绝对想不到，那张餐巾纸，我一直揣在裤兜里，整整揣了一个学期，只是偶尔拿出来，炫耀一下，直到后来成了碎片。

他的故事，甜蜜而辛酸，大家感慨唏嘘不已。有人站起来对王老师说，您是城里来的唯一的老师，也是唯一的女老师，还是唯一用餐巾纸的老师。别说我们学生，连其他老师都羡慕得不得了。

王老师挨个将大家看了一眼，说，我没想到，你们会记得这么多、这么清晰。我也记得那盒餐巾纸，那是我的一位在国外的亲戚带给我的礼物，那时候国内还没有餐巾纸呢。顿了顿，她突然故作神秘地说，说实话，刚开始给你们用的时候，我也很舍不得呢。

我们都笑了。我们这群中年人，围着老师，笑得眼泪在眼眶里打转。

（选自《南方日报》）

12．全文主要追述了王老师的哪些感人场景？（3分）

13．选出下列对文章有关内容的理解与分析正确的一项。（2分）            【      】

A. 文中的王老师并不是一开始就想扎根乡村教育的，而是有一个转变过程的。

B. 文中“说实话，刚开始给你们用的时候，我也很舍不得呢”表明王老师有时也比较小气。

C. 文中“我一直揣在裤兜里，整整揣了一个学期，只是偶尔拿出来，炫耀式地擦一下”一句运用了夸张的修辞手法表达“我”的珍视与骄傲。

D. 从记叙顺序的角度看，全文属于倒叙，作者用几个回忆片段刻画了王老师的形象。

14．联系上下文，简要分析文中划线句子的表达作用。（3分）

15．仔细研读全文，简要分析小说以“老师的餐巾纸”为题的作用。（3分）

16．如果你是这次聚会的组织者，请结合文章内容写一段话来表达对老师的深情与赞美。（60字左右）。（4分）

梦里有你

赵悠然

罗威刚要出门，接到了一个电话：“罗威啊，我是李台阳，你还记得我吧？……啊对对，总算你还没有忘了我。你在家吗？好好，我马上就过来。”

罗威想，和李台阳这么多年没联系了，自己刚升职，莫不是……

门铃响了，门开处，伸进一个乱莲蓬的脑袋，一只黑色的塑料袋子“嗵”地放在地板上。

罗威说：“是台阳啊，快请进。”

坐在沙发上，罗威递烟给李台阳。李台阳抽出一支，凑在鼻子上闻闻，说：“罗威，你混得不错啊。”

“听说你要来，特地去超市买的。”罗威用打火机给他点烟。

李台阳嘻嘻一笑，放下烟，说：“那么破费干吗？我早戒了，那东西耗钱。”

罗威说：“那就吃些水果吧。”

李台阳也不客气，抓了个苹果，边吃边环顾房子，说：“你这房子够气派啊。”

罗威说：“我是‘负翁’一个，现在每月还在还房贷呢。”

李台阳说：“你们夫妻俩都是白领阶层，这钱来得容易，债也还得快。哪像我们，能吃饱饭，不生病，孩子上得起学，就上上大吉了。”

罗威想，这像是要借钱的开场白吧。他说：“是啊，现在，谁都活得不容易。”

李台阳说：“你真是身在福中不知福。我打小就知道，你将来肯定比我活得有出息。”

罗威说：“哪里哪里，也是混口饭吃吧。”

李台阳正色道：“你这样说就不对了，人要知足，对吧？”然后，又开起玩笑：“你可不要犯错误啊。”

两人聊起童年时的事儿，说到小时候的邻居谁离婚了，谁出国了，谁还是那么一副臭脾气，一聊聊到快中午，李台阳还是没说他来的目的。

罗威说：“台阳，咱们去外面馆子吃吧，边吃边聊。”

李台阳说：“今天肯定不吃了，我答应老婆回家吃饭的。”仍然继续刚才的话题。

罗威见他一直不提正事，又没有走的意思，想到自己下午还有个会，又不好意思催促，心里便有些七上八下起来，心想可能李台阳不好意思自己提出来，便说：“台阳，你还在摆地摊吗？不如找个固定的工作，做保安什么的，收入也比那强啊。”

李台阳说：“我不喜欢做保安，我倒是想过自己租个门面，这样总比被城管赶来赶去强。”

罗威说：“城管大队的人我倒是认识，你今后有什么麻烦的话，我可以帮忙。”

李台阳拍了一下罗威的肩膀，说：“兄弟，有你这句话，说明我没有白惦记你。十多年了啊，你还是这般热心肠。好，我高兴，真是高兴啊。”边说边站了起来。

罗威说：“吃了饭再走。”

“老婆还在家等着我呢。好，我走了啊。”

听着李台阳“嗵嗵”的脚步声一路下去，罗威低头看了看地板上的黑袋子，打开来一看，原来是自己小时候最喜欢吃的鱼籽干。

罗威不知说啥好，忽然觉得自己特俗。

楼梯口又传来“嗵嗵”的脚步声，好像是李台阳的。罗威想：“可能刚才他没勇气说出口，就冲这一袋子鱼籽干，不管他提啥要求，自己一定想办法。”

打开门，果然是李台阳，尴尬的脸上都是亮晶晶的汗珠。他不好意思地说：“你们这个小区像个迷宫，我绕来绕去总找不到大门。”

罗威说：“瞧我这粗心，应该陪你下楼去的。”说着，便和李台阳下了楼。走到楼下，李台阳去开自行车锁，那辆车和李台阳一般灰不溜秋、尘头垢面。

罗威问：“你是骑车来的？”他知道李台阳住在西城，从那骑车到他这儿，起码要一个小时。

李台阳说：“是啊，骑惯了。”

罗威说：“台阳，你有啥困难只管开口，我能帮的一定帮你。”

李台阳说：“没啥事，就想来看看你。”

罗威说：“多年咱都没联系了，你今天上门一定有事。你只管说，别开不了口。”

李台阳看看罗威，似下了决心说：“我说出来你可别生气。”

见罗威点头，李台阳说：“我昨晚做了一个梦，梦见你得了重病，很多人都围着你哭。这一醒来，我心里就七上八下的，连地摊都不想摆了。知道你混得好，我也不想打搅你了。可这梦搅得我难受，连我老婆都催我来看看你，看你气色这么好，我就放心了。唉，梦呗，我这人还真迷信。”

罗威的眼睛红了，他一把抱住李台阳，说：“兄弟。”

                                                   （选自《微型小说选》2009年第9期）

1．下列对文章的理解不正确的两项是（ ）（ ）（4分）

A．李台阳来到罗威家，罗威还特地到超市给他买了香烟，这样写主要在于向李台阳表达自己对他到来的欢迎之情。

B．李台阳骑一小时自行车看望罗威，还带了他喜欢吃的鱼籽干，罗威很感动，决心无论李台阳提什么要求都要帮助他。

C．李台阳是一个在城里摆地摊的小人物，他朴实单纯而又直爽的性格与罗威的多疑世故形成鲜明对照，真实而感人。

D．罗威是一个刚刚升职的官员形象，深受官场及世俗偏见影响，对朋友来访的猜测充分显示出他是一个鄙俗的人。

E．小说以平实自然的语言叙述了一个普通的故事，表现了两个人在特定场合相见时各不相同的内心活动，令人深思。

2．作者着意描写“李台阳”走了又回来，这样安排小说的情节有什么用意？请你结合全文简要说明。（6分）

3．小说的结尾既出人意料又在情理之中。请联系全文内容，谈谈你的理解。（6分）

4．这篇小说写了一个温暖的故事，表现了不带任何功利色彩的人间真情。你认为这个故事真实吗？请结合你的生活经历或阅读体验，谈谈你的感悟。（不少于200字，12分）