《爱莲说》（11分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

1..解释句中加点的词。（3分）

①自李唐来（        ） 

②不蔓不枝（        ）  

③可远观而不可亵玩焉（        ）

④可爱者甚蕃（        ）

⑤宜乎众矣（        ）  

⑥陶后鲜有闻（ ）

2..选出划线词词义不同的一项（    ）（1分）

3.．简答。（3分）

①比喻君子不同流合污的句子是：                                   

②比喻君子美名远扬的句子是：                                    

3.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：                                 

4.．作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（2分）

5.．本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？ （2分）

《爱莲说》（11分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

1..解释句中加点的词。（3分）

①自李唐来（        ） 

②不蔓不枝（        ）  

③可远观而不可亵玩焉（        ）

④可爱者甚蕃（        ）

⑤宜乎众矣（        ）  

⑥陶后鲜有闻（ ）

2..选出划线词词义不同的一项（    ）（1分）

3.．简答。（3分）

①比喻君子不同流合污的句子是：                                   

②比喻君子美名远扬的句子是：                                    

3.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：                                 

4.．作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（2分）

5.．本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？ （2分）

古诗文默写（12分）

（1）                  ，老大徒伤悲。《长歌行》
   （2）                     ，草色入帘青。《陋室铭》
   （3）人们常用《爱莲说》中的名句“                     ，              。”来比喻洁身自好、不与世俗同流合污的高贵品质。

（4）《桃花源记》中描写桃花林景象的句子是_________________，_________________，_________________，_________________。

（5）《望岳》中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是_________________，_________________。
   (6)春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_________________，_________________。                           

判断正误

（1）《愚公移山》是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事情节，又有神话色彩。文中刻画的人物：愚公“大智若愚”，歌颂他挖山不止的精神；智叟足智多谋，早就料到愚公要靠神仙搬走两座大山。

(    )

（2）《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的对偶句，句式整齐，音韵和谐。

(    )

（3）《爱莲说》中“花之君子者也”一句高度概括了莲的高贵品质。

(    )

（4）《爱莲说》借花喻人，通过对莲花的赞美，表现了作者清高、刚直的品格和洁身自好的生活态度。

(    )

（5）《黔之驴》这则寓言把虎从畏驴到食驴的过程中的心理、动作描写细致逼真，层次清楚；而对驴的描写虽着墨不多，但准确地抓住了驴的形体“庞然大物”和它的本能“一鸣”、“一蹄”来写，形象传神。

(    )

（6）《工之侨献琴》这则寓言文字简洁浅显而寓意深刻。工之侨献琴给国工看，“国工视之，曰‘弗古’”，说明国工不懂琴；工之侨回来经过一番上漆、断纹、作古窾，埋诸土，说明他会做假。

(    )　　

（1）盛夏，当你漫步在荷花池畔的时候，很自然地会想到宋朝诗人杨万里那“（1），映日荷花别样红”的诗句。你看，那碧波荡漾的水面上，的荷花，散发出阵阵幽香，；那托浮在水面上的荷叶，青翠欲滴，那滚动在荷叶上的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净柔润。一阵微风拂过，会使你有一种暑气全消之感。再吟诵周敦颐《爱莲说》中“出淤泥而不染，（2）”的佳句。就更了。

（2）荷花全身是宝，用途很广，既是食品，又是药物，至于供人观赏，那只不过是一种“副产物”罢了。它的地下茎——鲜藕，含有丰富的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等，营养价值很高，是一种很好的水生蔬菜；它既可生食，又可熟食，还可加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等，既有营养，又易消化，是妇幼老弱的良好补品；莲子，鲜可生食，也可做汤菜、甜食或蜜饯。干莲子中，碳水化合物的含量高达62%，蛋白质的含量高达16.5%，钙、磷、铁质及维生素B₁、B₂和胡萝卜素的含量也相当丰富。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中还含有各种生物碱；荷叶还是很好的包装材料。

（3）如果说到荷花的药用价值，那就更大了。荷花的各部分都可入药。莲须，有固肾的功能；莲子，有收敛镇静之用；莲蕊，有清心、利尿、降压降烦之效；花托、花瓣，有活血祛痰之妙；花蒂（叶中央近叶柄部分）能清暑利尿……

（4）荷花在我国的长江、珠江流域栽植较多，黄河流域也有分布。就品种而言，荷花约可分为三大类，四十余种。其中花藕和花香藕等品种是以向人们提供鲜藕著称；湘莲和向日葵莲等品种，则是以向人们提供莲子而闻名；而花中君子和水花魁等品种，则是专供人们观赏的。

（5）莲藕，虽然一生都在水中，但对水的深度却有一定要求。一般生长初期，以三至五寸为宜，生长后期，一般可控制在一尺左右。在莲藕的枝叶长出水面以后，一旦风折叶柄，水就会从茎管灌入，使整株莲藕烂掉。因此莲藕的生长发育还与风力大小有关。

1．文章第（1）段两处引文都出自我们学过的课文，把所缺的文字补写出来。

（1）___________________________________________________________________

（2）___________________________________________________________________

2．根据上下文意，第（1）段三处方框内应依次填入哪一组词语（　　）

A．姹紫嫣红　　　　　　　　　　    令人兴奋　　　　　　　　   心旷神怡

B．亭亭玉立　　　　　　　　　　    令人兴奋　　　　　　　　   脍炙人口

C．亭亭玉立　　　　　　　　　　    沁人肺腑　　　　　　　　   心旷神怡

D．姹紫嫣红　　　　　　　　　　    沁人肺腑　　　　　　　　   脍炙人口

3．下边是对第（2）段画线的语句的分析，哪一项正确（　　）

A．强调荷花供人观赏的重要性。

B．说明荷花供人观赏并不重要。

C．说明荷花的用途广泛。既可用作食品、药物，又可供人观赏。

D．说明荷花可用作食品、药物和供人观赏，但前两者是主要的。

4．简要概括（4）（5）两段说明的内容（答案不得超过方格限定的字数）。

答：第（4）段写荷花的和，第（5）段写说明荷花生长与和有关。

5．下边列举了本文用到的说明方法，哪一项正确（　　）

A．举例子、下定义、列数字

B．下定义、分类别、作比较

C．打比喻、列数字、分类别

D．列数字、作比较、打比喻

6．下边是对这篇文章结构层次的划分，哪一项正确（　　）

A．（1）/（2）（3）/（4）（5）

B．（1）（2）/（3）（4）/（5）

C．（1）（2）/（3）/（4）/（5）

D．（1）/（2）/（3）（4）（5）

7．第（5）段中“一般生长初期，以三至五寸为宜”这句话中的“至”可否改为“或”？为什么？

阅读文言文，按要求回答问题（每题3分，共9分）

爱  莲  说

 周敦颐

      水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

      予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

10．下列语句中加点的词解释有误的一项是（     ）

A．可爱者甚蕃（多）              B．牡丹之爱，宜乎众矣（应当）

C．不蔓不枝（长枝）              D．亭亭净植（种植）

11．下列各组中加点的词意义和用法相同的一组是（    ）

A．可远观而不可亵玩焉           且焉置土石

B．菊之爱，陶后鲜有闻            芳草鲜美

C．予独爱莲之出淤泥而不染       吾妻之美我者，私我也

D．濯清涟而不妖               水落而石出者

12．对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是（     ）

A．选文以爱莲之情表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

B．文章浓墨重彩描绘了莲的气度，莲的风节，描写了莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。

C．文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正的高尚品质。

D．文章还运用了对比、反衬的手法，将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，表达了作者

对雍容华贵的牡丹的赞美之情。