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根据课文内容选择适当的词语填空。
①苏州园林是我国各地园林的(     )。
②谁如果要(     )我国的园林,苏州园林就不该错过。
③意大利人马可·波罗来到中国,他的游记里,十分(     )这座桥。
④河上是五座(     )的汉白玉石桥。

A.标准   欣赏   崇拜    美丽      
B.标志   品味   看重    精致
C.标本   鉴赏   推崇    精美      
D.范例   赏析   喜欢    玲珑
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

根据课文内容选择适当的词语填空。
[     ]
①苏州园林是我国各地园林的(     )。
②谁如果要(     )我国的园林,苏州园林就不该错过。
③意大利人马可·波罗来到中国,他的游记里,十分(     )这座桥。
④河上是五座(     )的汉白玉石桥。
A.标准   欣赏   崇拜    美丽      
B.标志   品味   看重   精致
C.标本   鉴赏   推崇    精美      
D.范例   赏析   喜欢   玲珑

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

课内阅读巩固

  随着现代医学的发展,我们对于笑的认识,更加深刻了。

  笑,是人们心情愉快的表现,对于健康是有益的。笑是一种复杂的神经反射作用。当外界的一种笑料变成信号,通过人的感官传入大脑皮层,大脑皮层接到信号,就会立刻指挥全身肌肉或一部分肌肉动作起来,于是出现了笑。

  小则嫣然一笑,笑容可掬,这不过是一种轻微的脸部肌肉动作。一般的微笑,就是这样。

  大则是爽朗的笑,放声的笑,不仅脸部肌肉动作,而且发声器官也动作起来。捧腹大笑,手舞足蹈,甚至全身肌肉、骨骼都动员起来了。

  笑在胸腔,能扩张胸肌,肺部加强了运动,使人呼吸正常。

  笑在肚子里,腹肌收缩了而又张开,及时产生胃液,帮助消化,增进食欲,促进人体的新陈代谢。

  笑在心脏,血管的肌肉加强了运动,使血液循环加强,淋巴循环加快,使人面色红润,神采奕奕。

  笑在全身,能让全身肌肉都动作起来,兴奋之余,使人轻松,睡眠充足,精神饱满。

  ……

  笑有笑的哲学。

  笑的本质,__________。

  笑的现象,__________。

  笑的形式,__________。

  笑的内容,__________。

  笑语、笑料的题材,比比皆是,可以汇集成专集。

  笑有笑的医学。笑能治病。神经衰弱的人,要多笑。

  笑可以消除肌肉过分紧张的状况,防止疼痛。

  笑也有个限度,适可而止,有高血压或心脏病的人,不宜大笑。

  笑有笑的心理学。各行各业的人,对于笑都有他们自己的看法,都有他们自己的心理特点。售货员对顾客一笑,这笑是有礼貌的笑,使顾客感到温暖。

  笑有笑的教育学。孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”这是孔子勉励他的门生们要勤奋学习。读书是一件快乐的事。我们在学校里,常常听到读书声,夹着笑声。

(1)第二小节的中心句是__________________________________。

(2)“嫣然一笑”与“爽朗的笑”的相同点和不同点是什么?

答:_________________________________________________________

_____________________________________________________________

(3)说说下列“笑”的作用。(前两句不超过8个字,后两句不超过12字)

①笑在胸腔,______________________________________________。

②笑在肚子里,____________________________________________。

③笑在心脏,______________________________________________。

④笑在全身,

(4)选择正确答案给下列文字填充。

笑的本质,________。

笑的现象,________。

笑的形式,________。

笑的内容,________。

备选答案:

①多种多样,千姿百态,无时不有,无处不有。

②是精神愉快。

③丰富多彩,包括人的一生。

④是让笑容、笑声伴随着你的生活。

依次进行填空的句子是(只填句序号)___________________________

(5)仿照下列句式,再写两句。

例句:售货员对顾客一笑,这笑是有礼貌的笑,使顾客感到温暖。

仿句:①______________________________________________________

   ②______________________________________________________

(6)根据选文最后一小节的意思,说说孔子的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话强调了什么?

答:__________________________________________________________

(7)根据笑声的小大排列下列词语。

爽朗的笑,嫣然一笑,放声的笑,捧腹大笑,笑容可掬

排列顺序:________________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:048

课内阅读巩固

  随着现代医学的发展,我们对于笑的认识,更加深刻了。

  笑,是人们心情愉快的表现,对于健康是有益的。笑是一种复杂的神经反射作用。当外界的一种笑料变成信号,通过人的感官传入大脑皮层,大脑皮层接到信号,就会立刻指挥全身肌肉或一部分肌肉动作起来,于是出现了笑。

  小则嫣然一笑,笑容可掬,这不过是一种轻微的脸部肌肉动作。一般的微笑,就是这样。

  大则是爽朗的笑,放声的笑,不仅脸部肌肉动作,而且发声器官也动作起来。捧腹大笑,手舞足蹈,甚至全身肌肉、骨骼都动员起来了。

  笑在胸腔,能扩张胸肌,肺部加强了运动,使人呼吸正常。

  笑在肚子里,腹肌收缩了而又张开,及时产生胃液,帮助消化,增进食欲,促进人体的新陈代谢。

  笑在心脏,血管的肌肉加强了运动,使血液循环加强,淋巴循环加快,使人面色红润,神采奕奕。

  笑在全身,能让全身肌肉都动作起来,兴奋之余,使人轻松,睡眠充足,精神饱满。

  ……

  笑有笑的哲学。

  笑的本质,__________

  笑的现象,__________

  笑的形式,__________

  笑的内容,__________

  笑语、笑料的题材,比比皆是,可以汇集成专集。

  笑有笑的医学。笑能治病。神经衰弱的人,要多笑。

  笑可以消除肌肉过分紧张的状况,防止疼痛。

  笑也有个限度,适可而止,有高血压或心脏病的人,不宜大笑。

  笑有笑的心理学。各行各业的人,对于笑都有他们自己的看法,都有他们自己的心理特点。售货员对顾客一笑,这笑是有礼貌的笑,使顾客感到温暖。

  笑有笑的教育学。孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”这是孔子勉励他的门生们要勤奋学习。读书是一件快乐的事。我们在学校里,常常听到读书声,夹着笑声。

1)第二小节的中心句是__________________________________

2)“嫣然一笑”与“爽朗的笑”的相同点和不同点是什么?

答:_________________________________________________________

_____________________________________________________________

3)说说下列“笑”的作用。(前两句不超过8个字,后两句不超过12字)

①笑在胸腔,______________________________________________

②笑在肚子里,____________________________________________

③笑在心脏,______________________________________________

④笑在全身,

4)选择正确答案给下列文字填充。

笑的本质,________

笑的现象,________

笑的形式,________

笑的内容,________

备选答案:

①多种多样,千姿百态,无时不有,无处不有。

②是精神愉快。

③丰富多彩,包括人的一生。

④是让笑容、笑声伴随着你的生活。

依次进行填空的句子是(只填句序号)___________________________

5)仿照下列句式,再写两句。

例句:售货员对顾客一笑,这笑是有礼貌的笑,使顾客感到温暖。

仿句:①______________________________________________________

   ②______________________________________________________

6)根据选文最后一小节的意思,说说孔子的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话强调了什么?

答:__________________________________________________________

7)根据笑声的小大排列下列词语。

爽朗的笑,嫣然一笑,放声的笑,捧腹大笑,笑容可掬

排列顺序:________________________________________________

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科目:初中语文 来源:新疆自治区同步题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读。
  从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而,如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响到我们人生的航线和生命的质量。
  我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命的某一时刻,呈现出强烈的意义来。
  那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。( a.热烈b.酷烈c.和暖)的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我,如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!
  我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧,一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子,那简直就是龟 兔赛跑!我抱着瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?
  夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富 有,我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。
  我跑出老远, 心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。
  在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。
  我开始困惑了,他要追到什么时候才算个尽头呢?但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的!
  西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影( a.阻挡b.影响c.笼罩)着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。  
  他归去的样子颇有些凯旋的意味。
  这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。(选自《散文》)
1.根据文意,从第③段、第⑨段的括号内为空白处选择恰当的词,将所选字母依次填在横线上。
_______________________
2.根据选文,可以理出"我"在被追赶中心理、行为的主要变化过程。请你从备选答案中选择恰当的三项,将字母填在下面的括号里。备选答案:   
A.充满自信 B.轻柔舒适 C.跑不出去 D.开始困惑 E.选择放弃 F.得胜而归
(1)(    )—— 轻松快乐 —— 支持不住 —— (2)(    ) ——害怕起来—— (3)(     )
3.对选文分析不准确的是哪一项?(   )
A.选文的标题"夏日原野上的追赶"交代了事情发生的时间、地点,概括了文章的主要内容。   
B.文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写,有力地突出了老人永不放弃的精神。  
C.第⑤段中对夏日田野繁华而富有的描写,反衬了"我"在炎阳下奔跑的艰辛。   
D.第⑩段"凯旋"一词,传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终获胜利的样子。
4.什么是"我们生命中最有意义的事"?请用原文中的语句概括作答。(限25字以内)
________________________________________
5.品味第⑨段中画横线的句子,结合语境说说它的表达作用。
________________________________________
6.你认为老人为什么执意追赶"我"?从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟?
________________________________________ 

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科目:初中语文 来源:湖北省黄冈市2011年春季八年级四科综合能力测评语文试题 题型:048

阅读小小说《父亲的一课》,完成下题。

父亲的一课

  16岁那年,父亲送我去一家电脑培训中心学习微机课程,那些枯燥的操作命令很快使我厌倦了。渐渐地,一有空我便溜到与中心相邻的“创世纪”网吧上网玩游戏,几个月下来,我微机知识没学到多少,倒是对那些神奇莫测的游戏入了迷,经常玩个通宵达旦。

  网吧老板是一个过早秃顶的中年男人,在众多网民中,他好像独独对我这个学生特别反感,走来走去总要教训我两句:“玩物丧志,这词儿你懂吗?”

  世上哪有老板赶顾客出门的道理?我对他的告诫当成了耳旁风,只顾在网吧中玩得昏天黑地。

  一天,父亲从乡下到城里来看我。我正痴迷地玩“僵尸与侠客”的游戏,突然听到身后一个声音说:“好!精彩,好安逸哟!”

  这话音好耳熟,方言土语在城里极少能听见。我猛回头,只见父亲不知何时站在了我的身后。那一刻,我有一种做贼的感觉,赶紧站起身,垂手而立。父亲却神情古怪地一把拉住我的手说:“章子,精彩,来,继续玩!”

  我做梦也没想到父亲不但不骂我,竟然让我教他玩游戏。我兴奋地抓住他的手,教他如何选择按键、如何控制鼠标、如何躲避对方的打击、如何出击,没想到父亲学得还真快,不到3分钟便投入于那醉人的游戏中。

  一晃7天过去了。父亲的玩法越来越高明,也越来越上瘾,竟好几天通宵达旦泡在网吧中。

  这时,我的衣袋中只剩下30块钱了。父亲省吃俭用,每月寄400元钱给我做生活费,我却将它们全都消费在了这些醉人的游戏中,刚过了半个月,我的衣袋就快空了,再向父亲要钱,我开不了口。

  那天在网吧里,父亲问我:“章子,身上有钱吗?拿出来,让爸过足这把瘾!”

  一听这话,我的脑袋便“嗡”地一下大了。我家在城里没有亲戚,身上没了钱,我跟父亲在城里如何生活?父亲是个复员军人,只听说他在城里有一个战友叫方伯雄,我到城里来上学,父亲便让我去找方伯伯,可我却压根儿没心思去见那些古板的人。

  那个秃顶的网吧老板又来催缴费了。按每小时两元结算下来,父亲已欠费300余元。眼看父亲翻遍他所有的衣兜,再也没有翻出一分钱来,我心里焦急万分。

  网吧老板呈现出他从未有过的凶相,威胁说:“3个小时内不缴清欠费,就把你们扭送到派出所。”父亲眼巴巴地望着我,我偷眼看着网吧老板那副讨债不成不罢休的架势,不由胆战心惊。

  我退下手腕上那块花去父亲80元钱买给我的手表作抵押,谁知网吧老板竟然不屑一顾。父亲指着他身上那件过年时新买的呢大衣诚惶诚恐地说:“要不,我、我脱下这身衣服给你?”

  网吧老板用鼻孔哼了一声说:“一个乡下人的破衣服,能值几块钱?”

  围观的人里三层外三层,将我们围了个水泄不通,有人在对我的父亲指指点点:“没钱玩什么游戏?乡巴佬!”这时我看见父亲的嘴角抽了抽,就在那一刻,我感觉那讥讽的话语就像皮鞭似地抽打在我的脸上。我发狂似地冲出人群,找我的同学去借钱,可他们一见我,仿佛都如见了瘟神,慌忙离去。

  “天哪,这个时候,我到哪里去弄钱解救我的父亲?”我急得像热锅上的蚂蚁,不停地在心里说。我不禁悔恨交加。回到网吧,跪倒在父亲面前,我痛哭失声地说:“爸,是我害了你,我不该教你玩这种害人的游戏!”

  父亲也不禁老泪纵横,他一把拉起我说:“孩子,你终于明白了,这就叫玩物丧志!来,爸给你介绍一位伯伯,他就是我在家跟你提起过的方伯雄伯伯!”

  我抬起头来,顺着父亲所指的方向看去,只见网吧老板一反常态,正笑吟吟地站在我的面前……(节选自《当代微型小说精选》,作者王熙章)

(1)

小说的题目是“父亲的一课”,结合小说内容,说说“父亲”给我上了怎样的“一课”?

________________

(2)

小说中,“我”的情感态度经历了怎样的转变过程?请根据括号中的情节提示,在横线填入适当的词语。

迷恋游戏(痴迷于网络游戏)→________(父亲突然出现在网吧)→兴奋(父亲没骂“我”,反而让“我”教他玩游戏)→________(“我”没有了生活费,而父亲玩游戏已欠钱不少)→恐惧(网吧老板凶狠逼债)→________(围观人群对父亲的讥讽)→痛苦(无钱还债,又借不到钱)→________(害了父亲却无力解救他,跪在父亲面前哭诉)

(3)

下列对小说的分析和概括,正确的一项是

[  ]

A.

“父亲却神情古怪地一把拉住我的手”,“神情古怪”一词表现了父亲看到“我”痴迷于网络游戏的惊诧感觉。

B.

小说结尾点明网吧老板就是“方伯雄伯伯”,其实在前文就埋下了伏笔,这样构思使小说情节具有很强的戏剧性。

C.

小说中描写围观人群对父亲讥讽的话语、同学对“我”借钱时的慌忙躲避,是为了反映社会中人与人之间的自私和冷漠。

D.

小说中“我”对学习微机课程感到枯燥,却对网络游戏非常痴迷,如此对比意在批评社会上的一些培训机构滥竽充数。

(4)

假如你是小说中的“我”,你认同“父亲”的教育方式吗?请说明你认同或是不认同的理由。

________________

(5)

网络对于青少年的成长是一把双刃剑,如何趋利避害,下面的一则报道对你一定有所启示。你还有什么好的建议,请给学校或有关部门提出来。

  小柳小学四年级学生洋洋只有9岁,每天放学回家,他打开电脑第一件事就是上“福州市数字少年宫”。洋洋说:“在这里可以学很多东西,而且有很多小朋友一起玩。”他的父母也很高兴,因为“可以放心地让孩子在这里上网”。

  洋洋所钟爱的“数字青少年宫”是福州2007年初开辟的,两年多来,已注册8万余人,访问量达653万余人次。

  工作人员说,“数字青少年宫”设有数字图书馆、电子期刊阅览室、数字科技馆、网上虚拟实验室、网上旅游、英语角、安全岛、舞蹈室、美术室等20多个版块,内容极其丰富,寓教于乐。

  “数字青少年宫”还举办了“我们的节日”主题教育、中华经典诵读、“迎特奥讲文明树新风”礼仪知识网络竞答、“做一个文明有礼的中国人”网上签名寄语等各种活动。

  目前,福州市“数字青少年宫”处于全国同类型网站前列,正努力建设成全国最好的未成年人思想道德建设示范网站。

________________

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