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下列加粗字词注音正确的是
(     )    万(      )    路(      )    游(      )   

A、jiù;lài;qǐ;huàn
B、jiù;lài;qí;huàn
C、jiù;lài;qí;hàn
D、jiū;lài;qí;huàn
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解,回答问题。
  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉。借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
1、给加粗的字注音并解释。
(1)环( )_______________________________
(2)日( )_______________________________
2、下列加粗字词解释正确的四项是( )
A.世耕(属于)
B.父焉(感到惊异)
C.借近与之(身边)
D.以养父母、族为意(和同一宗族人处理好关系)
E.传一秀才观之(全乡)
F.邑人之(奇特)
G.或以钱币之(乞讨)
H.父其然也(从中得到好处)
3、用“/”标出下列句子朗读时的停顿节奏。
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
(2)令作诗,不能称前时之闻。
4、“不能称前时之闻”中的“前时之闻”具体指什么?
____________________________________________________________________
5、方仲永才能发展变化经历了幼年时期____________、少年时期___________、青年时期__________等三个阶段,这三个阶段前后互为反衬,先扬后抑,____鲜明。

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科目:初中语文 来源:甘肃省月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读并回答问题。
  虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。……今夫奕之为数,小数也;不专心致志,则不得也。奕秋,通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。(《孟子·告子上》)
1.给下列加粗字注音:
(     )  奕(      )    鸿(      )  (      )
2.找出下列各句中的通假字,并作解释:
⑴一日暴之,十日寒之 “______”通“______”,意思:____________________
⑵有为者辟若掘井 “______”通“______”,意思:____________________
⑶今夫奕之为数,小数也 “______”通“______”,意思:____________________
⑷知之为知之,不知为不知,是知也 “______”通“______”,意思:____________________
⑸资之深,则取之左右逢其原 “______”通“______”,意思:____________________
3.下列“也”字的用法与例句相同的一项是(     )
例:奕秋,通国之善奕者
A.虽有天下易生之物
B.一日暴之,十日寒之,未有能生者
C.今夫奕之为数,小数
D.不专心致志,则不得
E.曰:非然
4.下列加粗字词古今义相同的一项是(     )
A.今夫奕之为数,小数
B.一心以为有鸿鹄将至
C.以至仁伐至不仁
D.何其血之流杵也
5.下列对文意理解不正确的一项是(     )
A.段首以“天下易生之物”为例,说明学习要持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网”。
B.接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例,说明学习要专心致志,不能一心二用。
C.“奕之为数,小数也”一句的交代是有言外之意的,即学习小的技艺尚且如此,学习大的技艺便更如此了。
D.这个小故事将学“奕”的二人对比来写,说理性很强,突出后者学不如人的根本原因就在于“智弗若”。
6.翻译:
⑴其一人专心致志,惟奕秋之为听。
_______________________________________________
⑵为是其智弗若与?曰:非然也。
_______________________________________________ 

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科目:初中语文 来源: 题型:048

阅读下面文字,回答问题。

真假李逵

  正走之间,只见前面有五十来株大树丛杂,时值新秋,叶儿正红。李逵来到树林边厢,只见转过一条大汉,喝道:“是会的留下买路钱,免得夺了包裹!”李逵看那人时,带了一顶红绢抓儿头巾,穿一领粗布衲袄,手里拿着两把板斧,把黑墨搽在脸上。

  李逵见了,大喝一声:“你这厮是什么鸟人,敢在这里剪径!”那汉道:“若问我名字,吓碎你心胆!老爷叫做黑旋风!你留下买路钱并包裹,便饶了你性命,容你过去。”李逵大笑道:“没你娘鸟兴!你这厮是什么人?那里来的?也学老爷名目,在这里胡行!”李逵挺起手中朴刀,来奔那汉。那汉那里抵当得住。却待要走,早被李逵腿股上一朴刀,搠翻在地。一脚踏住胸脯,喝道:“认得老爷么?”那汉在地下叫道:“爷爷饶恁孩儿性命!”李逵道:“我正是江湖上的好汉黑旋风李逵便是。你这厮辱没老爷名字!”那汉道:“小人虽然姓李,不是真的黑旋风。为是爷爷江湖上有名目。提起好汉大名,神鬼也怕。因此小人盗学爷爷名目,胡乱在此剪径。但有孤单客人经过,听得说了黑旋风三个字,便撇了行李奔走了去。以此得这些利息。实不敢害人。小人自己的贱名,叫做李鬼。只在这前村住。”李逵道:“叵耐这厮无礼,却在这里夺人的包裹行李,却坏我的名目,学我使两把板斧,且教他先吃我一斧!”匹手夺过一把斧来便砍。李鬼慌忙叫道:“爷爷,杀我一个,便是杀我两个!”李逵听得,住了手,问道:“怎的杀你一个便是杀你两个?”李鬼道:“小人本不敢剪径。家中因有个九十岁的老母,无人养赡,因此小人单题爷爷大名唬吓人,夺些单身的包裹,养赡老母。其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了小人,家中老母必是饿杀。”李逵虽是个杀人不眨眼的魔君,听的说了这话,自肚里寻思道:“我特地归家来取娘,却倒杀了一个养娘的人,天地也不容我!罢,罢,我饶了你这厮性命!”放将起来,李鬼手提着斧,纳头便拜。李逵道:“只我便是真黑旋风。你从今已后,休要坏了俺的名目。”李鬼道:“小人今番得了性命,自回家改业,再不敢倚着爷爷名目,在这里剪径。”李逵道:“你有孝顺之心,我与你十两银子做本钱,便去改业。”李鬼拜谢道:“重生的父母,再长的爹娘!”李逵便取出一锭银子,把与李鬼,拜谢去了。李逵自笑道:“这厮却撞在我手里!既然他是个孝顺的人,必去改业。我若杀了他,也不合天理。我也自去休。”拿了朴刀,一步步投山僻小路而来。

  走到已牌时分,看看肚里又饿又渴,四下里都是山径小路,不见有一个酒店饭店。正走之间,只见远远地山凹里露出两间草屋。李逵见了,奔到那人家里来,只见后面走出一个妇人来,髻鬓边插一簇野花,搽一脸胭脂铅粉。李逵放下朴刀,道:“嫂子,我是过路客人,肚中饥饿,寻不着酒食店。我与你几钱银子,央你回些酒饭。”那妇人见了李逵这般模样,不敢说没,只得答道;“酒便没买处,饭便做些与客人了去。”李逵道:“也罢,只多做些个,正肚中饿出鸟来。”那妇人道:“做一升米不少么?”李逵道:“做三升米饭来。”那妇人向厨中烧起火来,便去溪边淘了米,将来做饭。李逵转过屋后山边来净手。只见一个汉子,颠手颠脚,从山后归来。李逵转过屋后听时,那妇人正要上山讨菜,开后门见了,便问道:“大哥!那里闪了腿?”那汉子应道:“大嫂,我险些儿和你不见了!你道我晦鸟气么?指么出去等个单身的过,整整等了半个月日,不曾发市。甫能今日抹着一个,你道是谁?原来正是黑旋风!恨撞着那驴鸟!我如何敌得他过,倒他一朴刀,搠翻在地,定要杀我。我假意叫道:‘你杀我一个,害了我两个!’他便问我缘故。我便假道:‘家中有九十岁的老母,无人养赡,定是饿死!’那驴鸟,真个信我,饶了我性命……”

1)给下列两个多音字注音:

(  )生的父母,再(  )的爹娘

2)下列加粗字词解释不正确的一项是

[  ]

A你过去  容:让,允许。

B.以此得这些利息  利息:利益,好处。

C.且他先吃我一斧 教:叫,让。

D将来做饭  将来:未来。

3)你对真假李逵的性情为人各有什么看法,请与同学交流,看看谁说得更有道理。

答:_________________________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:013

  阅读《关雎》一诗,回答下列问题。

关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

  (1)下列各句中加粗字注音正确的一项是

[  ]

   A.关关雎鸠su9 ji&

窈窕淑女(y3o ti3o

   B.参差荇菜(c5n c9

寤寐求之(w) m8i

   C.哉悠哉(y#u

左右之(m2o

   D.琴友之(s8

钟鼓之(yu8

  (2)对下面加粗字的解释错误的一项是

[  ]

   A.在河之:水中陆地

   B.寤寐求之:寤:睡醒;寐:睡着了

   C.窈窕女:善,好,指容貌。

   D.君子好逑:对有学问人的尊称。

  (3)对下列句子中加粗字解说不当的一项是

[  ]

   A.“左右芼”的“之”指代的是“荇菜”。

   B.“寤寐求”的“之”指的是“窈窕淑女”。

   C.“琴瑟之”的“友”是“亲爱”的意思。这里可理解为“使……亲爱”。

   D.“钟鼓之”的“乐”是“快乐”的意思,这里作“使……快乐”讲。

  (4)下列加粗字词,古今意义不一的是

[  ]

   A.在之洲

B.窈窕淑女

   C.参差荇菜

D.左右流之

  (5)下列对诗句理解不正确的一项是

[  ]

   A.参差荇菜,左右流之——长短不齐的荇菜,在水中一左一右地摆动。

   B.窈窕淑女,寤寐思服——那位漂亮的姑娘,我醒时梦中都想追求你。

   C.悠哉悠哉,辗转反侧——想念啊想念啊,想得我翻来覆去睡不着。

   D.窈窕淑女,琴瑟友之——那位漂亮的姑娘啊,你弹起琴瑟来表示对我的爱慕。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列加粗字词的注音完全正确的一项是
[     ]

A.胡(zī)
B.禁(gù)
C.一(liǔ)
D.然(càn)

(jì)
亮(zèng)
黑( yòu)  
(xiá)
( rán) 
首(hàn)
(qiào)
然( àng)  
发(juán)
广(mào)
儒(zhū) 
尴尬(gān gà)
             

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