阅读下面文字，回答问题。

悲浪翻滚，台海呜咽。到28日凌晨3点半，□海峡两岸的“华航”空难已过去整整60小时。在这60小时里，从澎湖到台北，从香港到北京，从广西到福建，悲情□。血浓于水的骨肉情高于一切，燃眉之急是救人，是帮助罹难者的家属。搜救、善后工作在两岸之间默契地展开。

（《人民日报》2002．5．29）

（1）依次给上文三个加粗字注音，完全正确的一项是

[　　]

A．y8n　n4n　ji1n

B．y4n　n4n　ji4n

C．y4n　n2n　ji1n

D．y8　n2n　ji4n

（2）依次填入上文空格处最恰当的一组词语是

[　　]

A．震惊　弥漫

B．震撼　弥漫

C．震惊　迷漫

D．震撼　迷漫

阅读文章，回答1～10题。

红花草

　　①也许因为我在江南农村长期生活过的缘故，我特别难忘那朴实无华的红花草。

　　②红花草，也称紫云英，是一种生命力很强的草木植物。南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，歇冬的农田仍无生机，倔强的红花草就从隔年的稻田周围，争先恐后地萌发出来。她那葱绿的羽叶，浅倚着冻土，嫩茎上开着一朵带霜zhu@露的小红花，恰如举着一支小火把，把大地煨得像块红玛瑙，真美。

　　③然而，我对红花草的喜爱，还不单因为她那如火如t*的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。

　　④数九隆冬，万物萧疏，红花草却冲风冒雪地生长着，她的生命力何等蓬勃！春暖花开，百花争艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根成长。她的品格何等谦逊！暮春将临，落英缤纷，红花草更到了全盛时期：这时，她的花蕊深蕴着醇香，香气弥漫，空气好像（1）进了糖丝，使无数蜜蜂为之颠狂，终日绕着她采蜜。驰誉中外的“紫云英蜜”，就从这时开始萌出那琥珀色的柔光。一到插秧季节，红花草又慷慨地被翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。

　　⑤红花草，活着，敢斗残冬，无意争春，一心为美好的生活酿蜜；死时，默默无怨，死得其所，给永恒的土地再添厚肥。是的，红花草不名贵，不浓艳，也难入观赏之林。但，她那火苗似的不熄的生命，所需极少贡献殊多的无私的精神，不正是一种崇高人格的象征吗？

1．给下列加粗字注音。

2．根据注音写出相应的汉字。

3．文中标（1）的空缺处应填的词是

[　　]

4．指明下列句子使用的修辞方法。

①南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。

（　　）

②她那葱绿的羽叶，浅倚着冻土，嫩茎上开着一朵带霜zhu@露的小红花，恰如举着一支小火把，把大地煨得像块红玛瑙，真美。

（　　）

③但，她那火苗似的不熄的生命，所需极少贡献殊多的无私的精神，不正是一种崇高人格的象征吗？

（　　）

5．结合语境理解加粗词语解释有误的一项

[　　]

A．驰誉中外的“紫云英蜜”，“驰誉中外”的意思是驰名国内外。

B．还不单因为她那如火如t*的生命力，“如火如t*”可解释为像火那样红，像荼草那样白，形容生命力旺盛的样子。

C．红花草又慷慨地被翻进土里，“慷慨”在这里可理解为充满正气，情绪激昂。

D．香气弥漫，“弥漫”的意思是指烟尘、雾气水等充满、布满空间。

6．第②段表达的主要意思是

[　　]

7．第④段作者以时间为序，表现了红花草朴实崇高的情怀，请依次指出红花草各时段所具有的精神和品德。

________　________　________　________

8．细读选文，看看第②段与第④段在意义上属何种关系？文中哪句话表现了这种关系？表现这种关系的关联词语是什么？

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9．文中揭示象征意义的句子是哪句？

________________

10．下面是对选文的结构分析，指出正确的一项

[　　]

　　②一个洗得透明的墨水瓶，瓶盖上加放着一块乾隆年间的长钱，一根鸡肠线从钱眼中穿过，在通往钱眼处的肠线上包了一块用空的牙膏皮，粗细与线眼相宜，在瓶里添上煤油或柴油，灯就可以点燃了。

　　④30年前，5岁的我随当教师的母亲住在山区一个小学校里。这里山清水秀，但很贫瘠，没有电灯，家家户户都用自制的洋油灯。晚自习的时候，学生们便点起一盏盏大小不一的油灯，暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛，几十盏灯汇集在一起，宛如一片星星。

　　⑩17岁那年我投笔从戎到塞外，临行前我带着亲人的嘱托，油灯伴我上路，伴我远行。在那风沙肆虐的北疆，油灯与我长相厮守，为我驱散寒冷，消除寂寞，打发无聊。

（1）给下列加粗字注音。

（2）解词。

①谙世：_____________________________________________________

②投笔从戎：_________________________________________________

（3）作者在第1段说他这盏灯“极普通”又“极不普通”。

①说这盏灯“极普通”是因为（不超过15个字）

②说这盏灯“极不普通”是因为（不超过20个字）

（4）第④段画线部分是对教室里油灯的描写，其作用是（不超过18个字）

（5）“令我陌生的表情”，为什么不直接说，而要这样说？（不超过15个字）

（6）“油灯已经溶进了我的生命”这一句有什么含义？（不超过15个字）

（7）下列对文章的分析鉴赏，正确的三项是

[　　]

A．开头写“生日”这天晚上点燃这盏小油灯，是为了与“妈妈送的”及“油灯已经溶进了我的生命”相照应。

B．本文的主旨是歌颂油灯光明正大、勇敢无畏的优秀品质。

C．本文是一篇记叙性的散文，主要采用了夹叙夹议的表现手法。

D．本文也可以说是一篇托物言志的散文，小油灯成了“我”的象征。

E．妈妈送“我”小油灯时嘱咐“我”的话，是教育“我”要保存好这盏灯，记住这次教训，好好做人。

F．“我不曾留恋，更不曾沉迷”，反衬了小油灯在“我”人生历程中的重要作用。

（8）第段“那个时候”指什么时候？用文中的话加以回答。

（9）文章最后一句运用了什么修辞手法，有何作用？

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