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卑劣,不道德。(    )    

A、下流  
B、恶心
C、文绉绉
相关习题

科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

课内阅读。

很显然,这个窗户俯瞅着一座公园,公园里面有一泓湖水,湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的扔面包喂这些水禽,有的摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑斓、争奇斗妍的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角,有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩,不时也有几场板球赛。虽然球艺够不上正式决赛的水平,但是,有得看总比没有强。那迫还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边,闹市区隐约可见。

……

②一天下午,当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时,不靠窗口的病人,突然产生了一个想法:为什么偏偏是挨着窗户的那个人,能有幸观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会呢?他为自己会有这种想法而感到惭愧,竭力不再这么想。可是,他愈加克制,这种想法却变得愈加强烈。几天以后,这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。

……

③一天晚上,他照例睁着双眼盯着天花板。这时,他的同伴突然醒来,开始大声咳嗽,呼吸急促,时断时续,液体已经充塞了他的肺腔,他两手摸索着,在找电铃的按钮,只要电铃一响,值班的护士就会立即赶来

④但是,另一位病人却纹丝不动地看着,心想:他凭什么要占据窗口那张床位呢?

……

⑤稍过了几天,似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去。医护人员把他抬了过去,将他舒舒服服地安顿在那张病床上。接着他们离开了病房,剩下他一个人静静地躺在那儿。

⑥医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一支胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。

⑦他看到的只是光秃秃的一堵墙。

1.第①段中画线词语“很显然”、“照例”的含义是(  )

A.窗户与公园之间一览无余,很容易看清楚。

B.公园内风景依旧。没有什么变化。

C.靠近窗口的病人能看到如此美丽的景物,因此向看不到景物的同伴描述时就有几分得意。

D.靠近窗口的病人一如既往地精心编造着窗外的一切,而且把本不存在的一切描述得栩栩如生。

2.从小说《窗》的整体看,选段中环境描写对表现人物的作用是:____________

_______________________________________________________________

3.判断下列说法的正误,正确的打“√”错误的打“×”。

1)第①段写的是公园内的景物和公园内发生的事情,这是自然环境描写。                             (  )

2)第②段中不靠窗口的病人“突然产生了一个想法”,很明显,这个“想法”即嫉妒心。                             (  )

3)文章标题含义深刻,透过这扇“窗”,我们可以看到两位重病人美与丑的两种截然不同的心灵。                             (  )

4.第⑤段中“稍过几天,似乎这时开口已经正当得体”这句中的“这时开口”包含着哪些内容?

________________________________________________________________

5.“剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去。”这句中的“立刻”不能去掉的原因是什么?

________________________________________________________________

6.第⑦段中的“只是”包含着的内容理解错误的一项是(  )

A.“只是”二字使读者真相大白,窗外并没有什么美景。

B.“只是”含蓄地表现了“靠近窗口的病人”心灵的美好。

C.“只是”也是对“不靠窗口的病人”的辛辣讽刺,可见他灵魂的卑劣。

D.“不靠窗口的病人”终因身体原因,而未见到窗外美景。

7.“他看到的只是光秃秃的一堵墙。”根据人物性格和小说情节,发挥想像,用两三句话续写“他”的心理活动。

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

很显然,这个窗户俯瞅着一座公园,公园里面有一泓湖水,湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的扔面包喂这些水禽,有的摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑斓、争奇斗妍的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角,有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩,不时也有几场板球赛。虽然球艺够不上正式决赛的水平,但是,有得看总比没有强。那迫还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边,闹市区隐约可见。

……

②一天下午,当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时,不靠窗口的病人,突然产生了一个想法:为什么偏偏是挨着窗户的那个人,能有幸观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会呢?他为自己会有这种想法而感到惭愧,竭力不再这么想。可是,他愈加克制,这种想法却变得愈加强烈。几天以后,这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。

……

③一天晚上,他照例睁着双眼盯着天花板。这时,他的同伴突然醒来,开始大声咳嗽,呼吸急促,时断时续,液体已经充塞了他的肺腔,他两手摸索着,在找电铃的按钮,只要电铃一响,值班的护士就会立即赶来

④但是,另一位病人却纹丝不动地看着,心想:他凭什么要占据窗口那张床位呢?

……

⑤稍过了几天,似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去。医护人员把他抬了过去,将他舒舒服服地安顿在那张病床上。接着他们离开了病房,剩下他一个人静静地躺在那儿。

⑥医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一支胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。

⑦他看到的只是光秃秃的一堵墙。

1.第①段中画线词语“很显然”、“照例”的含义是           (  )

A.窗户与公园之间一览无余,很容易看清楚。

B.公园内风景依旧。没有什么变化。

C.靠近窗口的病人能看到如此美丽的景物,因此向看不到景物的同伴描述时就有几分得意。

D.靠近窗口的病人一如既往地精心编造着窗外的一切,而且把本不存在的一切描述得栩栩如生。

2.从小说《窗》的整体看,选段中环境描写对表现人物的作用是:____________

_________________________________________________________________________

3.判断下列说法的正误,正确的打“√”错误的打“×”。

1)第①段写的是公园内的景物和公园内发生的事情,这是自然环境描写。 (  )

2)第②段中不靠窗口的病人“突然产生了一个想法”,很明显,这个“想法”即嫉妒心。   (  )

3)文章标题含义深刻,透过这扇“窗”,我们可以看到两位重病人美与丑的两种截然不同的心灵。   (  )

4.第⑤段中“稍过几天,似乎这时开口已经正当得体”这句中的“这时开口”包含着哪些内容?

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5.“剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去。”这句中的“立刻”不能去掉的原因是什么?

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6.第⑦段中的“只是”包含着的内容理解错误的一项是           (  )

A.“只是”二字使读者真相大白,窗外并没有什么美景。

B.“只是”含蓄地表现了“靠近窗口的病人”心灵的美好。

C.“只是”也是对“不靠窗口的病人”的辛辣讽刺,可见他灵魂的卑劣。

D.“不靠窗口的病人”终因身体原因,而未见到窗外美景。

7.“他看到的只是光秃秃的一堵墙。”根据人物性格和小说情节,发挥想像,用两三句话续写“他”的心理活动。

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科目:初中语文 来源:语文课外练习第17册九年级上学期用 北京课改版 题型:048

精神的三间小屋(选段)

  有一颗大心,才盛得下息怒,输得出力量。于是,宜选月冷风清竹木潇潇之处,为自己的精神修建三间小屋。

  第一间,盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的________(甲),对生命的________(乙)……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的________(丙),对卑劣的________(丁)……这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满。你的一生,经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁血之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮铮作响。假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。假如恨比爱多,小屋就阴风惨惨,你的精神悲戚压抑,形销骨立。如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院。销毁你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。

  无论一生遭受多少困厄欺诈,请依然相信人类的光明大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢,也是希望永恒在前。所以,在布置我们的精神空间时,给爱留下足够的容量。

  第二间小屋,盛放我们的事业。

  一个人从25岁开始做工,直到60岁退休,他要在工作岗位上度过整整35年的时光。按一日工作8小时,一周工作5天,每年就要为你的职业付出2000个小时。倘若一直干到退休,那就是70000个小时。在这个庞大的数字面前,相信大多数人都会始于惊骇终于沉思。假如你所从事的工作,是你的爱好,这70000个小时,将是怎样快活和充满创意的时光!假如你不喜欢它,漫长的70000个小时,足以让花容磨损日月无光,每一天都如同穿着淋湿的衬衣,针芒在身。

  我不晓得一下子就找对了行业的人能占多大比例,从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算,估计这样的幸运儿不多。不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用,它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质。

  适合你的事业,白桦林不靠天赐,主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样,俯拾即是,而且因为我们对自身的认识,也是抽丝剥茧,需要水落石出的过程。你很难预知,将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分,才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候,因为尚无法真正独立,受种种条件的制约,那附着在事业外壳上的金钱地位,或是其他显赫的光环,也许会灼晃了我们的眼睛。当我们有了足够的定力,将事业之外的赘生物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时,可能已耗费半生。然费时弥久,精神的小屋,也定需住进你所爱好的事业。否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。

  我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。规划自己的事业生涯,使事业和人生,呈现缤纷和谐相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。

  第三间,安放我们自身。

  这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁呢?

  可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,唯独没有我们自己。我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维,留下一条细细羊肠小道。我们把自己的头脑,变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱,却不给自己的发现,留下一个小小的储藏盒。我们说出的话,无论声音多么嘹亮,都是别的喉咙嘟囔过的。我们发表的意见,无论多么周全,都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好的,偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里,找不到自己曾经生存的证据。

  如果真是那样,我们的精神小屋,不必等待地震和潮汐,在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬,白雪的顶棚变作泥泞,露水的地面成了沼泽,江米纸的窗棂破裂,露出惨淡而真实的世界。你的精神,孤独地在风雨中飘零。

  三间小屋,说大不大,说小不小。非常世界,建立精神的栖息地,是智慧生灵的义务,每人都有如此的权利。我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。

  当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后,不妨扩大疆域,增修新舍,矗立我们的精神大厦,开拓我们的精神旷野。因为,精神的宇宙,是如此地辽阔啊。

1.依据对文意和句式的理解,请在文中空缺的甲、乙、丙、丁处分别填上一个恰当的双音词。

甲:________ 乙:________ 丙:________ 丁:________

2.根据意思在横线上写成语。

(1)低头就可以捡到,形容数量多,到处都有,极易得到。________(根据解释来写)

(2)“我们说出的话,无论声音多么嘹亮,都是别的喉咙嘟囔过的。”________(根据选句所形容的情形来写)

3.“让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。”将“洒入”换成“射入”好吗?为什么?

答:________

4.请谈谈你对文中画线语句的理解。

答:________

5.你认为在第三间小屋应该怎样“安放我们自身”?联系生活实际回答。

答:________

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