科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:初中语文 来源:山东省期中题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:尖子生 新课标 新教材 新课堂 语文(七年级上册) 题型:048
阅读以下选文,回答问题。
我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的________(训诫、告诫)。
“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。
我们最后来到一处空地。那座悬崖就________(屹立、耸立)在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。
其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条________(迂回、弯曲)的小路下山回家。
“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法
”
“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子________(讥笑、嘲笑)道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
1.“我一时拿不定主意”的原因是什么?请你依据对课文的理解谈谈看法。
2.文中四处空白后均有两个词语供你选择,你觉得哪个更恰当呢?把它填上去。
3.“我”对悬崖充满恐惧,可又为什么要同小伙伴们一同去冒险呢?你来分析一下其中的原因吧。
4.“大约只有二十米高”一句中“只有”一词有怎样的表达效果?这样写对反映人物的性格有什么帮助呢?
5.“我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳”一句理解不恰当的一项是
[ ]
A.反映我内心的恐惧,说明“我”是个胆小的孩子。
B.“咚咚”一词是拟声词,形象地写出我心跳的声音之大。
C.“瘦骨嶙峋”一词说明我体弱多病,无法爬悬崖。
D.为后文“我”遇险、脱险的经历做了铺垫。
6.你能找出一句反映“我”恐惧心理的最传神的动作描写吗?
7.如果你是杰利,你会和大家一起去吗?为什么会有这样的想法呢?
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