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根据课文《从百草园到三味书屋》选词填空。
他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了    ___

A.机密
B.机谋
C.机关
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

根据课文《从百草园到三味书屋》填空
  课文通过百草园____________的生活和三味书屋_____________的生活的记叙,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理,含蓄地批判了_______________。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

根据课文《从百草园到三味书屋》选词填空。
(1)他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了    。(A.机密 B.机谋 C.机关)
(2)雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们    ,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜。(A.欣赏 B.鉴别 C.鉴赏)
(3)叫我名字的    声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。(A.陌生 B.生疏 C.生僻)
(4)其中似乎    只有一些野草;但那时却是我的乐园。(A.确实 B.确凿 C.的确)

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:问答题

  课文《从百草园到三味书屋》第二段的写景,非常精彩,请同学们根据语言特点谈一谈精彩在什么地方?
________________________________________________

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

根据《从百草园到三味书屋》课文填空。
(1)这是一篇_________,作者鲁迅,原名_________, 浙江绍兴人,伟大的__________、_________、_________家。
(2)《朝花夕拾》是一部__________,共收集十篇文章,大部分都是回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经四十多岁了。“朝花” 喻________,“拾”_________。

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:问答题

阅读《从百草园到三味书屋》回答问题。
(1)课文中插叙美女蛇的故事作用是什么?
_______________________________________________________
(2)“我就只读书,正午习字,晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。其实,对课就是对对子、拟对联。下面请你根据课文内容,拟出下联。
上联:百草园里赏景捕乌听故事.其乐无穷。
下联:_________________________________________________

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:默写题

根据下列要求,试从课文《从百草园到三味书屋》中各找出一个例句。
(1)写视觉的:_______________________
(2)写听觉的:_______________________
(3)写味觉的:_______________________
(4)比喻句:_______________________
(5)拟人句:_______________________
(6)排比句:_______________________

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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题

根据课文有关内容填空(在理解的基础上记忆)
1.《从百草园到三味书屋》一文选自鲁迅的散文集《__________》,文章以__________为顺序,写了百草园和三味书屋两个地方的生活。
2.《我们家的男子汉》一文作者是当代女作家__________,她的《__________》获茅盾文学奖。
3.不必说(    )的菜畦,(    )的石井栏,(    )的皂荚树,(    )的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里(    ),(    )的黄蜂伏在菜花上,(    )的叫天子(云雀)忽然从草间(    )向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

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科目:初中语文 来源: 题型:

根据提示补写名句或填写课文原句。(①—⑥每题1分,第⑦—⑧每题2分,10分)

①有则改之,__________________。      ②居高声自远,_______________________。

③靡不有初,__________________。      ④_______________________,禅房花木深。

⑤_______________________,蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

⑥普性深沉有岸谷,虽多忌克,______________________________。(《赵普》)

⑦杜甫《登岳阳楼》中,既是实写,又寓想像,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是:____________________,__________________。

⑧“月”常是古代文人墨客笔下吟咏的对象。请写出古诗中含有“月”的诗句。(连续的两句):______________________,____________________。

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科目:初中语文 来源: 题型:

下列关于课文和名著的文学常识、内容理解,有误的一项是(3分)

A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。

   B.《骆驼祥子》的主人公,老实、健壮、坚忍,同时他又自尊好强、吃苦耐劳,尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇,但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。

   C.《格列佛游记》的作者是斯威夫特,主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历,抨击了英国当时的社会现实。

   D. 《曹刿论战》出自《左传》,写曹刿向鲁庄公献策,在长勺之战中采取正确的战略,战胜了强大的齐国。《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书。

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