下列划线词语不属于使动用法的一项是 |
A、秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。 B、以此下心意,慎勿违吾语。 C、侣鱼虾而友麋鹿。 D、后世之谬其传而莫能名之者。 |
科目:高中语文 来源:期末题 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:048
1.下列加横线的“之”字用法不同于其他三项的一项是( )
A.臣之壮也,犹不如人 B.夫晋,何厌之有
C.君之所知也 D.行李之往来,共其乏困
2.下列句中加横线词的解释,错误的一项是( )
A.夜缒而出(用绳子拴着人或物从上往下送)
B.越国以鄙远(边远)
C.行李之往来,共其乏困(通“供”,供给)
D.阙秦以利晋,唯君图之(使……缺,损害)
3.下列加横线的“以为”的用法不同于其他三项的一项是( )
A.若舍郑以为东道主……君亦无所害
B.或以为死,或以为亡
C.老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君
D.以为得之矣
4.下列句子分别属于哪种情况?
①意动 ②名词作状语 ③名词作动词 ④宾语前置
(1)越国以鄙远(2)晋军函陵,秦军氾南(3)夫晋,何厌之有(4)夜缒而出
5.下列烛之武所言于秦有利无害的一句是( )
A.亡郑以陪邻 B.越国以鄙远
C.既东封郑,又欲肆其西封 D.行李之往来,共其乏困
6.对下列句子的理解正确的一项是( )
A.以其无礼于晋,且贰于楚也
“其”指郑国,“贰于楚”是说郑对晋怀有二心,同楚亲近。
B.焉用亡郑以陪邻
“以陪邻”的意思是:而给邻国(指晋国)扩大土地。
C.君之所知也
“所知”的内容是“晋国早晨渡河回国,晚上就筑墙将焦、瑕两地划给秦国了”。
D.阙秦以利晋,唯君图之
“唯君图之”的意思是:希望秦君考虑“阙秦以利晋”这件事。
7.下列句子翻译正确的一项是( )
①君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
②既东封郑,又欲肆其西封。
A.①您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这些您是知道的啊。
②等到他在东边把疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。
B.①您曾经对晋君有恩,他答应以焦、瑕两城作为酬谢,可是他早晨刚渡河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。
②他已经在东边把郑国作为它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。
C.①您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。
②他已经在东边把郑国作为了它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。
D.①您曾经对晋君有恩,他答应以焦、瑕作为酬谢,可是他早晨刚渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。
②等到他在东边把疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
课内文言知识(共12分)
7.下列划线字解释有误的一项是( )
A、或未易量(轻易) 绝云气,负青天(直上云霄)
B、岂得杀身自效(献出) 秦贪,负其强(凭借)
C、相如度秦王特以诈佯为予赵城(特意) 当与秦相较(倘若)
D、此言得之(适宜,得当) 岂独伶人也哉(只,仅仅)
8.下列各项的划线词不是古今异义的一组是( )
A、韩魏之经营,齐楚之精英 B、衡常思图身之事,以为吉凶倚仗
C、臣少多疾病,九岁不行 D、思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘
9.下列划线词的活用情况归类正确的一项是( )
①函梁君臣之首 ②乐琴书以消忧 ③谨拜表以闻 ④此天之亡我 ⑤朝歌夜弦,为秦宫人
⑥单于壮其节 ⑦亦使后人而复哀后人也 ⑧小则获邑,大则得城 ⑨垣墙周庭
⑩宾主尽东南之美
A、①⑤⑨/②④⑥/③/⑦/⑧⑩ B、①⑤⑥/②/③④/⑨/⑦⑧⑩
C、①⑤/④⑨⑧/⑥/②③/⑦⑩ D、①⑤⑨/②⑥/③④/⑦/⑧⑩
10.下列划线虚词的意义和用法解释有误的一组是( )
A、垣墙周庭,以当南日(表目的的连词,来) 以勇气闻于诸侯(用)
B、其远而无所至极耶(表因果关系) 臣以神遇而不以目视(表并列关系)
C、奚以之九万里而南为(动词,到) 苟以天下之大(定语后置的标志)
D、穷且益坚,不坠青云之志(反而) 彼且奚适也(将要)
11.下列各句中固定结构的解释有误的一项是( )
A、奚以之九万里而难为?(奚以……为:哪里用得着……呢?)
B、天之亡我,我何渡为?(何……为:为什么要……呢?)
C、天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(其……其……:难道是……吗?)
D、是故无贵无贱,无长无少。(是故:因此)
12.下列各项的句式与例句相同的一项是( )
例句:骑能属者百余人耳。
A、夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 B、俨骖騑于上路,访风景于崇阿。
C、秦人不暇自哀,而后人哀之。 D、都督阎公之雅望,棨戟遥临。
科目:高中语文 来源:广东省普宁二中2011-2012学年高一11月月考语文试题 题型:048
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科目:高中语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行。零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊,而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化,前太守臣逵察臣孝廉,后刺使臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命,诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马,猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。撑具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责称逋慢,郡县逼迫,州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老,犹蒙矜育;况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。
1.对下列句子中的解析,不正确的一项是
科目:高中语文 来源:2013届江苏省高二5月阶段测试语文卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下面一段文言文,完成小题。(22分)
扁鹊过虢。虢太子死,扁鹊至虢宫门下,问中庶子喜方者曰:“太子何病,国中治穰过于众事?”中庶子曰:“太子病血气不时,交错而不得泄,暴发于外,则为中害。精神不能止邪气,邪气畜积而不得泄,是以阳缓而阴急,故暴蹶而死。”扁鹊曰:“其死何如时?”曰:“鸡鸣至今。” 曰:“收乎?”曰:“未也,其死未能半日也。”“言臣齐勃海秦越人也。闻太子不幸而死,臣能生之。”中庶子曰:“先生得无诞之乎?何以言太子可生也?”扁鹊仰天叹曰:“越人之为方也,不待切脉、望色、听声、写形。言病之所在,闻病之阳,论得其阴;闻病之阴,论得其阳。病应见于大表,不出千里。决者至众,不可曲止也。子以吾言为不诚,试入诊太子,当闻其耳鸣而鼻张,循其两股以至于阴,当尚温也。”
中庶子乃以扁鹊言入报虢君。虢君闻之,大惊,出见扁鹊于中阙,曰:“窃闻高义之日久矣, 然未尝得拜谒于前也。先生过小国,幸而举之,偏国寡臣幸甚!”扁鹊曰:“苹太子病,所谓尸厥者也。太子未死也。”扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石,以取外三阳五会。有间,太子苏。乃使子豹为五分之熨,以八减之齐和煮之,以更熨两胁下。太子起坐。更适阴阳,但服汤;旬而复故。故天下尽以扁鹊能生死人。扁鹊曰:“越人非能生死人也,此自当生者,越人能使之起耳。”
(节选自《史记·扁鹊仓公列传》)
1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是( )
A.暴发于外,则为中害暴:突然。 |
B.病应见于大表见:体现,反映 |
C.扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石厉:厉害。 |
D.以更熨两胁下更:交替,轮番。 |
2.下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一组是( )
A.当闻其耳鸣而鼻张 蟹六跪而二螯 |
B.中庶子乃以扁鹊言人报虢君 且以一璧之故逆强秦之欢,不可 |
C.若太子病,所谓尸厥者也 若无兴德之言,则责攸之、棉、允等之慢 |
D.乃使子豹为五分之熨 |
侯生视公子色终不变,乃谢客就车
3.下列句子分别编为四组,全都属于表现扁鹊医术高明的一组是 ( )
①邪气畜积而不得泄。 ②闻太子不幸而死,臣能生之。 ③闻病之阴,论得其阳。
④先生过小国,幸而举之。 ⑤有间,太子苏。 ⑥但服汤二旬而复故。
A.①②⑥ |
B.②③④ |
C.①④⑤ |
D.③⑤⑥ |
4.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.扁鹊看到虢国都城里忙于举办祈祷求神的活动,所以到宫廷门前向中庶子打听太子得了什么病。 |
B.扁鹊自告奋勇要救活暴病而死的虢太子,别人不相信,扁鹊进去诊视,虢太子耳鸣鼻张,身体还没变冷。 |
C.扁鹊指出太子只是昏迷而已,他用了针、熨和服药等一系列方法进行医治,使虢太子苏醒过来,身体也逐渐复原。 |
D.扁鹊十分实事求是,认为太子本身就有活过来的生机,他不过促使他恢复健康罢了。 |
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)先生得无诞之乎?何以言太子可生也?
(2)窃闻高义之日久矣,然未尝得拜谒于前也。
(3)故天下尽以扁鹊能生死人。
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
A.暴发于外,则为中害暴:突然。 |
B.病应见于大表见:体现,反映 |
C.扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石厉:厉害。 |
D.以更熨两胁下更:交替,轮番。 |
A.当闻其耳鸣而鼻张 蟹六跪而二螯 |
B.中庶子乃以扁鹊言人报虢君 且以一璧之故逆强秦之欢,不可 |
C.若太子病,所谓尸厥者也 若无兴德之言,则责攸之、棉、允等之慢 |
D.乃使子豹为五分之熨 |
A.①②⑥ | B.②③④ | C.①④⑤ | D.③⑤⑥ |
A.扁鹊看到虢国都城里忙于举办祈祷求神的活动,所以到宫廷门前向中庶子打听太子得了什么病。 |
B.扁鹊自告奋勇要救活暴病而死的虢太子,别人不相信,扁鹊进去诊视,虢太子耳鸣鼻张,身体还没变冷。 |
C.扁鹊指出太子只是昏迷而已,他用了针、熨和服药等一系列方法进行医治,使虢太子苏醒过来,身体也逐渐复原。 |
D.扁鹊十分实事求是,认为太子本身就有活过来的生机,他不过促使他恢复健康罢了。 |
科目:高中语文 来源:2011-2012学年江苏省南京学大教育专修学校高二5月阶段测试语文卷(带解析) 题型:文言文阅读
阅读下面一段文言文,完成小题。(22分)
扁鹊过虢。虢太子死,扁鹊至虢宫门下,问中庶子喜方者曰:“太子何病,国中治穰过于众事?”中庶子曰:“太子病血气不时,交错而不得泄,暴发于外,则为中害。精神不能止邪气,邪气畜积而不得泄,是以阳缓而阴急,故暴蹶而死。”扁鹊曰:“其死何如时?”曰:“鸡鸣至今。” 曰:“收乎?”曰:“未也,其死未能半日也。”“言臣齐勃海秦越人也。闻太子不幸而死,臣能生之。”中庶子曰:“先生得无诞之乎?何以言太子可生也?”扁鹊仰天叹曰:“越人之为方也,不待切脉、望色、听声、写形。言病之所在,闻病之阳,论得其阴;闻病之阴,论得其阳。病应见于大表,不出千里。决者至众,不可曲止也。子以吾言为不诚,试入诊太子,当闻其耳鸣而鼻张,循其两股以至于阴,当尚温也。”
中庶子乃以扁鹊言入报虢君。虢君闻之,大惊,出见扁鹊于中阙,曰:“窃闻高义之日久矣, 然未尝得拜谒于前也。先生过小国,幸而举之,偏国寡臣幸甚!”扁鹊曰:“苹太子病,所谓尸厥者也。太子未死也。”扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石,以取外三阳五会。有间,太子苏。乃使子豹为五分之熨,以八减之齐和煮之,以更熨两胁下。太子起坐。更适阴阳,但服汤;旬而复故。故天下尽以扁鹊能生死人。扁鹊曰:“越人非能生死人也,此自当生者,越人能使之起耳。”
(节选自《史记·扁鹊仓公列传》)
【小题1】对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是( )
A.暴发于外,则为中害暴:突然。 |
B.病应见于大表见:体现,反映 |
C.扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石厉:厉害。 |
D.以更熨两胁下更:交替,轮番。 |
A.当闻其耳鸣而鼻张 蟹六跪而二螯 |
B.中庶子乃以扁鹊言人报虢君 且以一璧之故逆强秦之欢,不可 |
C.若太子病,所谓尸厥者也 若无兴德之言,则责攸之、棉、允等之慢 |
D.乃使子豹为五分之熨 |
A.①②⑥ | B.②③④ | C.①④⑤ | D.③⑤⑥ |
A.扁鹊看到虢国都城里忙于举办祈祷求神的活动,所以到宫廷门前向中庶子打听太子得了什么病。 |
B.扁鹊自告奋勇要救活暴病而死的虢太子,别人不相信,扁鹊进去诊视,虢太子耳鸣鼻张,身体还没变冷。 |
C.扁鹊指出太子只是昏迷而已,他用了针、熨和服药等一系列方法进行医治,使虢太子苏醒过来,身体也逐渐复原。 |
D.扁鹊十分实事求是,认为太子本身就有活过来的生机,他不过促使他恢复健康罢了。 |
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
A.夜缒而出用绳子拴着从城墙上下来 |
B.秦伯说,与郑人盟签订盟约 |
C.行李之旺来,共其乏困出使的人携带的物品 |
D.恃其富宠,以泰于国骄恣、奢侈 |
A.可以免于难,而离桓之罪公子往而臣不送 |
B.子贺我何故徐公何能及君也 |
C.其宫不备其宗器如吾之衰者,其能久存乎 |
D.将吊不暇,何贺之有五亩之宅,树之以桑 |
A.烛之武“夜缒而出”,说明当时郑国的情况十分危急。 |
B.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力与秦国的实力不相上下。 |
C.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池。但是把城池划过去后,就马上修筑城池进行防御。 |
D.从亡郑于秦无益,说到秦、晋历史关系,说到晋国灭郑之后必然进犯秦国,步步深入,层层逼紧,句句打动对方,具有很强的说服力。 |
A.①③⑤⑥ | B.①②③④ | C.②③④⑤ | D.②③④⑥ |
A.叔向诚心希望韩宣子不嫌贫穷并能施行栾武子那样的德行。 |
B.曾经显赫一时的谷阝昭子及其家族覆灭的根本原因是德行沦丧。 |
C.叔向以桓子食婪骄横终遭祸殃的事例教育韩宣子应安贫乐道。 |
D.韩宣子认为是叔向的开导挽救了自己,表示世代铭记他的恩惠。 |
科目:高中语文 来源: 题型:文言文阅读
阅读下面两段文言文,完成后面题。
甲:
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
(选自《左传·僖公三十年》)
乙:
叔向见韩宣子,宣子忧贫,叔向贺之。
宣子曰:“吾有卿之名,而无其实,无以从二三子,吾是以忧。子贺我何故?”
对曰:“昔栾武子无一卒之田,其宫不备其宗器;宣其德行,顺其宪则,使越于诸侯,诸侯亲之,戎、狄怀之,以正晋国。行刑不疚,以免于难。及桓子,骄泰奢侈,贪欲无艺,略则行志,假贷居贿,宜及于难;而赖武之德以没其身。及怀子,改桓之行而修武之德,可以免于难,而离桓之罪,以亡于楚。谷阝昭子,其富半公室,其家半三军,恃其富宠,以泰于国。其身尸于朝,其宗灭于绛。不然,夫八谷阝五大夫三卿,其宠大矣;一朝而灭,莫之哀也,惟无德也。今吾子有栾武子之贫,吾以为能其德矣,是以贺。若不忧德之不建,而患货之不足,将吊不暇,何贺之有?”
宣子拜,稽首焉,曰:“起也将亡,赖子存之。 非起也敢专承之,其自桓叔以下,嘉武子赐。”
【小题1】下列各句中加点词的解释,错误的一项是( )
A.夜缒而出用绳子拴着从城墙上下来 |
B.秦伯说,与郑人盟签订盟约 |
C.行李之旺来,共其乏困出使的人携带的物品 |
D.恃其富宠,以泰于国骄恣、奢侈 |
A.可以免于难,而离桓之罪公子往而臣不送 |
B.子贺我何故徐公何能及君也 |
C.其宫不备其宗器如吾之衰者,其能久存乎 |
D.将吊不暇,何贺之有五亩之宅,树之以桑 |
A.烛之武“夜缒而出”,说明当时郑国的情况十分危急。 |
B.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力与秦国的实力不相上下。 |
C.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池。但是把城池划过去后,就马上修筑城池进行防御。 |
D.从亡郑于秦无益,说到秦、晋历史关系,说到晋国灭郑之后必然进犯秦国,步步深入,层层逼紧,句句打动对方,具有很强的说服力。 |
A.①③⑤⑥ | B.①②③④ | C.②③④⑤ | D.②③④⑥ |
A.叔向诚心希望韩宣子不嫌贫穷并能施行栾武子那样的德行。 |
B.曾经显赫一时的谷阝昭子及其家族覆灭的根本原因是德行沦丧。 |
C.叔向以桓子食婪骄横终遭祸殃的事例教育韩宣子应安贫乐道。 |
D.韩宣子认为是叔向的开导挽救了自己,表示世代铭记他的恩惠。 |
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