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  “秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”

1、对下列语句中抽出来的划线字解释有误的一项是

A、越国以远  鄙:边邑(这里用作动词)
B、既东郑  封:疆界(这里用作动词)
C、又欲其西封  肆:肆意  
D、若不秦  阙:侵损、削减
2、下面句子中划线的词意义和用法判断错误的一项是

A、若舍郑为东道主   以:动词。认为 
B、焉用亡郑陪邻    以:连词。来
C、将焉取       之:代词。土地。
D、唯君图        之:代词。这件事。
3、烛之武劝说秦伯退师的理由,表述有错误的一项是

A、秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国,这实际上是很困难的事。
B、相邻的晋国实力雄厚了,实际上自己的力量就削弱了,保留下郑国对秦是会有好处的。
C、秦对晋侯有过恩赐,但晋侯回国后就违背承诺,并迅速筑墙拒守。
D、如让晋占领了郑,那么他们还要扩张势力,势必危及秦的安全,这种损秦肥晋的作法,实不足取。
C,A,A
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相关习题

科目:高中语文 来源: 题型:043

请找出下边文段中意义相反的实词。

  秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。

 

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:043

请找出下边文段中意义相反的实词。

  秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。

 

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文段,完成问题。
  夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
1.下列句中加粗词的解释,错误的一项是(    )
A. 夜(用绳子拴着从城墙上下来)而出
B. 越国以(边邑)远
C.  行李(出使的人)之往来,共其乏困
D. (使……缺,损害)秦以利晋,唯君图之
2.“以为”的用法不同于其他三句的一项是(    )
A. 若舍郑以为东道主…君亦无所害
B. 或以为死,或以为亡
C. 老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君
D. 以为得之矣
3. 翻译正确的一组句子是(    )
① 且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
② 既东 封郑,又欲肆其西封。
A.  ① 您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这些您是知道的啊。 ② 等到他在东边疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。
B.  ① 您曾经 对晋君 有恩,他答应以焦、瑕两城作为酬谢,可是他早晨刚渡河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。 ② 他已经在东边把郑国作为了它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。
C.  ① 您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。 ② 他已经在东边把郑国作为了它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。
D.  ① 您曾经对晋君有恩,他答应以焦、瑕作为酬劳,可是他早晨刚渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。 ② 等到他在东边把疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。
4. 对“越国以鄙远,君知其难也”的翻译正确的一项是(    )
A. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境,国君知道那是很困难
B. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道那是很困难的
C. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境,国君知道那是很困难
D. 越过秦国而把 远方的郑国作为晋国的东部边境,您知道那是很困难的
5. 下列叙述不符合文意的一句是(     )
A. 烛之武“夜缒而出”,说明当时郑国的情况十分危急。
B. 从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力与秦国不相上下。
C. 晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池。
D. 烛之武说秦国退兵的理由一共有两条。
6. 下面是对烛之武这个人物性格的分析评价,其中正确的几项是(    )
A. 怀才不遇,牢骚满腹 
B. 能言善辩,智能过人
C. 深明大义,顾全大局 
D. 巧舌如簧,挑拨离间
E. 不卑不亢,善于激将
F. 无中生有,拨弄是非
7. 用原文填空:烛之武临危受命,说退秦师,表现出他能言善辩、智能过人。其说辞大体可分三个层次,二 、三层次中又可各分两小层意义:
第一小层:不卑不亢,引出话题:______________________
第二 小层:分析情势,说明利害:
a. 亡郑,对晋有利:___________________________________
b. 存郑,对秦有利:___________________________________
第三小层:回顾历史,预见未来:
a. 过去,晋国曾过河拆桥,忘恩负义:___________________
 b. 将来,晋国必贪得无厌,进犯秦国:___________________ 

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科目:高中语文 来源:2011-2012学年安徽省濉溪临涣中学高一年级第一次月考语文试卷 题型:文言文阅读

课内文言文阅读(10分)
  夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?(2)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
【小题1】解释文中加点字的含义(2分)
(1)鄙:                  (2)陪:
(3)行李:                (4)乏困:
【小题2】下列加点字用法和意义都相同的一组是(3分)    (    )
行李之往来                          若亡郑而有益于君,敢以烦执事
A                                           B
君之所知也                               阙秦以利晋,唯君图之
       
既东封郑,又欲肆其西封           若不阙秦,将焉取之
C.                                         D、
吾其还也                              朝济而夕设版焉
【小题3】翻译文中画横线的句子(5分)
(1)                                                        
                                                     (2分)
(2)                                                           
                                                     (3分)

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

课内文言文阅读(10分)
  夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?(2)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
小题1:解释文中加点字的含义(2分)
(1)鄙:                  (2)陪:
(3)行李:                (4)乏困:
小题2:下列加点字用法和意义都相同的一组是(3分)    (    )
行李之往来                          若亡郑而有益于君,敢以烦执事
A                                           B
君之所知也                               阙秦以利晋,唯君图之
       
既东封郑,又欲肆其西封           若不阙秦,将焉取之
C.                                         D、
吾其还也                              朝济而夕设版焉
小题3:翻译文中画横线的句子(5分)
(1)                                                        
                                                     (2分)
(2)                                                           
                                                     (3分)

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科目:高中语文 来源:0124 期中题 题型:阅读理解与欣赏

文言文阅读。 
  夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?(2)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
翻译文中画横线的句子。
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________

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科目:高中语文 来源: 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成后面题。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦晋围郑,郑知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君之。”秦伯说,与郑人盟,使杞子 、逢孙、杨孙戍之,乃还。高考资源网
子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;矢其所,不知;以乱易整,不武。吾其还也。” 亦去之。
【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   ) 

A.郑知亡矣既:已经
B.又欲其西封肆:扩张
C.唯君之图:考虑
D.矢其所与:同盟者
【小题2】下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是(   ) 
还也                      B. 亡郑而有益于君
尽失度                          入前为寿
C. 敢烦执事                     D. 邻厚,君之薄
身翼蔽沛公                    北蛮夷鄙人
【小题3】下列对选文内容的分析,表述有错误的一项是(  )
A.烛之武先示弱,说郑已知要亡。再为秦分析,为进一步打动秦君提供了可能。
B.接着烛之武从秦的立场分析了亡郑的坏处和存郑的好处,从利益上动摇秦君。
C.拉拢引诱之后,烛之武又从历史出发,指出晋君曾言而无信,挑拨秦晋关系。
D.最后烛之武从历史角度分析,指出晋灭郑后必犯秦,使秦意识到自己的危险。
【小题4】把下面几个句子翻译成现代汉语。(10分)高考资源网
(1)因人之力而敝之,不仁。(3分)
(2)秦之遇将军,可谓深矣,父母宗族,皆为戮没。(3分)
(3)吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。(4分)

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成1—3题。
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜,缒而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.今急而求子,是寡人之过也  急:危急
B.朝济而夕设版焉            济:渡河                      
C.不阙秦,将焉取之        阙:侵损
D.失其所与,不知            与:参与
2.下列各组句子中加点虚词的意义和用法,相同的一项是(3分)
A.臣之壮也,犹不如人               即患秦兵之来
B.夜,缒而出                       山东豪俊遂并起而亡秦族矣
C.若亡郑而有益于君                  其下圣人也远矣,而耻学于师
D.子亦有不利焉                     积土成山,风雨兴焉
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.文章记叙了郑国危在旦夕之际,烛之武临危受命,说服秦军撤兵,表现了他以国家利益为重,不计个人恩怨,深明大义的爱国精神和杰出的外交才能。
B.烛之武在见到秦伯后,只字不提郑国的利益,却先阐明郑国存在对秦国的种种好处,继而又说明郑国灭亡只会对晋国有利,体现了他高超的游说本领。
C.在秦郑结盟的情况下,晋文公拒绝了大臣子犯提出的攻打郑国的请求,表现了他清醒的头脑、理智的判断和随机应变的谋略。
D.文章叙事详略得当。烛之武怎样说退秦师是详叙,而其他方面如退师的前因后果等只作简略交代,为略写。从而做到了繁而不杂,层次井然。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文言文,做下列各题。

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。……

对下列加点的词解释正确的一项是:(    )                            

A.焉用亡郑以陪邻?  陪:陪伴     B.又欲肆其西封      肆:肆意

C.朝济而夕设版焉    济:成功     D.若不阙秦,将焉取之  阙:侵损

下列加点的“之”与“微夫人之力不及此”的“之”意义用法相同的一项是:(    )

A.臣之壮也,犹不如人                B.国之孺子之游者

C.夫晋,何厌之有                    D.今急而求子,是寡人之过也

下列句子中加点的词与“越国以鄙远”句子中的“鄙”的用法相同的一项是:(    )

A.吾妻之美我者,私我也。            B.以暴露百姓之骨于中原

C.昔者夫差耻吾君于诸侯之国          D.赵王之子孙侯者

下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是:(    )               

A.以其无礼于晋            以乱易整,不武

B.臣之壮也,犹不如人      寡人不知其力之不足也

C.夜缒而出,见秦伯        不可不养而择也

D.其有敢不尽力者乎        吾其还也

对文章的解说不正确的一项是:(    )                                      

A.晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他,并且从属于楚国。

B.烛之武去见秦君的原因是郑伯向他道歉了。

C.秦伯被烛之武说服了,不仅解除了郑围,而且派将军帮助郑国守城。

D.晋文公不去攻打秦国,表现了他的仁义和明智。

把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

翻译:                                                            

(2)微夫人之力不及此。

翻译:                                                            

请用自己的话概括出烛之武说服秦伯退兵的三个理由。

(1)                                                                   

(2)                                                                   

(3)                                                                  

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面一段文言文,做下列各题。(24分)
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。……
小题1:对下列加点的词解释正确的一项是:(   )                            
A.焉用亡郑以陪邻?陪:陪伴B.又欲肆其西封肆:肆意
C.朝济而夕设版焉济:成功D.若不阙秦,将焉取之阙:侵损
小题2:下列加点的“之”与“微夫人之力不及此”的“之”意义用法相同的一项是:(   )
A.臣之壮也,犹不如人B.国之孺子之游者
C.夫晋,何厌之有D.今急而求子,是寡人之过也
小题3:下列句子中加点的词与“越国以鄙远”句子中的“鄙”的用法相同的一项是:(   )
A.吾妻之美我者,私我也。 B.以暴露百姓之骨于中原
C.昔者夫差耻吾君于诸侯之国D.赵王之子孙侯者
小题4:下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是:(   )               
A.以其无礼于晋以乱易整,不武
B.臣之壮也,犹不如人寡人不知其力之不足也
C.夜缒而出,见秦伯不可不养而择也
D.其有敢不尽力者乎吾其还也
小题5:对文章的解说不正确的一项是:(   )                                     
A.晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他,并且从属于楚国。
B.烛之武去见秦君的原因是郑伯向他道歉了。
C.秦伯被烛之武说服了,不仅解除了郑围,而且派将军帮助郑国守城。
D.晋文公不去攻打秦国,表现了他的仁义和明智。
小题6:把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。(4分)
翻译:                                                            
(2)微夫人之力不及此。(2分)
翻译:                                                            
小题7:请用自己的话概括出烛之武说服秦伯退兵的三个理由。(3分)
(1)                                                                   
(2)                                                                  
(3)                                                                  

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