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下列词语中划线的字读音错误最少的一组是

A.歆享(xīn)

窈陷(yōu)

新正(zhèng)

降(xiáng)服

焖瓜菜(mèn)
B.游说(shuì) 滑稽(jī) 巷道(xiàng) 吮(shǔn)手 悄(qiǎo)然无声
C.两颊(xiá) 慰藉(jí) 炮(páo)烙 聒(guā)噪 踽踽独行(jǔ)
D.破绽(dìng) 胡诌(zōu) 逡(jùn)巡 谄媚(chǎn) 涸辙之鲋(hé)
相关习题

科目:高中语文 来源: 题型:单选题

下列词语中,字形和加下划线字的读音,错误最少的一组是


  1. A.
    道xiàng  书声朗朗  枢钮  管jìn
  2. B.
    渡难关  蒙亮mēng  简炼   闻fēi
  3. C.
    唯唯诺诺wéi  心病guān   水蒸汽  攻于心计
  4. D.
    力qián  金壁辉煌  血yùn  风光不在

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科目:高中语文 来源: 题型:单选题

下列词语中,字形和划线字的读音错误总数最少的一组是


  1. A.
    藩篱  雪中送碳  钱(zǎn)  半身不(suì)
  2. B.
    通碟  璀灿夺目  楚(qiáo)  涸辙之(fù)
  3. C.
    恢谐  苍桑嬗变  央(měi)  隔三五(chā)
  4. D.
    莴笋  心劳日绌  青(tái)  泉水淙(cóng)

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面语段,完成下列各题。(共14分)

雨不但可嗅,可亲,更可以听。听听那冷雨。听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,       ,       ,于今在岛上回味,则在凄楚之外,再笼上一层       了。饶你多少豪情侠气,怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨,红烛昏沉。再打中年听雨,客舟中江阔云低。三打白头听雨的僧庐下,这更是亡宋之痛,一颗敏感心灵的一生:楼上,江上,庙里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,该是一滴湿漓漓的灵魂,窗外在喊谁。

雨打在树上和瓦上,韵律都清脆可听。尤其是铿铿敲在屋瓦上,那古老的音乐,属于中国。王禹偁在黄冈,破如椽的大竹为屋瓦。据说住在竹楼上面,急雨声如瀑布,密雪声比碎玉,而无论鼓琴,咏诗,下棋,投壶,共鸣的效果都特别好。这样岂不像住在竹和筒里面,任何细脆的声响,怕都会加倍夸大,反而令人耳朵过敏吧。

雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了。”温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。

——选自余光中《听听那冷雨》

在选文第1段空格里填入一组词语,最准确的一项是( ▲ )

A.凄清    凄楚    凄迷             B.凄清    凄迷    凄楚

C.凄迷    凄清    凄楚             D.凄迷    凄楚    凄清

第2段画线句“那古老的音乐,属于中国”含义的理解,最准确的一项是( ▲ )

A.雨打在屋瓦上,就像乐器在演奏,韵律清脆可听,这种美妙的音乐,只有在中国古代才能欣赏得到。

B.早在北宋时期,文学家王禹偁就写下《黄冈竹楼记》,描写在竹楼听雨的独特感受,作为传统保留至今。

C.雨声之美只有在中国的瓦屋里才能领略,在台湾日式的古屋里也可以听雨,但那古屋是模仿中国的。

D.现代社会,瓦屋迅速消失,代之而起的是平顶的高楼,在高楼里无法听雨,听雨的诗意也随着消失。

第2段联想王禹偁《黄冈竹楼记》,对其作用的分析,错误的一项是( ▲ )

A.引用具体材料来证明“那古老的音乐,属于中国”之观点。k*s5*u

B.这是一笔相当自然的过渡,作者借助王禹偁的听雨,转入描写在瓦屋听雨。

C.在竹楼听雨,雨声怕会加倍夸大,令人耳朵过敏,这样写反衬出在瓦屋听雨。

D.作者活用典故,涉笔成趣,丰富了作品的古典文化内涵,增添了诗的韵味。

从修辞角度赏析选文第3段划线句,不超过50字

                                                                               

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科目:高中语文 来源:2013届浙江省宁波市高一上学期期末考试语文试卷 题型:现代文阅读

阅读下面语段,完成下列各题。(共14分)
雨不但可嗅,可亲,更可以听。听听那冷雨。听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,      ,      ,于今在岛上回味,则在凄楚之外,再笼上一层       了。饶你多少豪情侠气,怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨,红烛昏沉。再打中年听雨,客舟中江阔云低。三打白头听雨的僧庐下,这更是亡宋之痛,一颗敏感心灵的一生:楼上,江上,庙里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,该是一滴湿漓漓的灵魂,窗外在喊谁。
雨打在树上和瓦上,韵律都清脆可听。尤其是铿铿敲在屋瓦上,那古老的音乐,属于中国。王禹偁在黄冈,破如椽的大竹为屋瓦。据说住在竹楼上面,急雨声如瀑布,密雪声比碎玉,而无论鼓琴,咏诗,下棋,投壶,共鸣的效果都特别好。这样岂不像住在竹和筒里面,任何细脆的声响,怕都会加倍夸大,反而令人耳朵过敏吧。
雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。下雨了。”温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。
——选自余光中《听听那冷雨》
1.在选文第1段空格里填入一组词语,最准确的一项是(3分)( ▲ )

A.凄清凄楚凄迷

B.凄清凄迷凄楚

C.凄迷凄清凄楚

D.凄迷凄楚凄清

2.第2段画线句“那古老的音乐,属于中国”含义的理解,最准确的一项是(3分)( ▲ )

A.雨打在屋瓦上,就像乐器在演奏,韵律清脆可听,这种美妙的音乐,只有在中国古代才能欣赏得到。

B.早在北宋时期,文学家王禹偁就写下《黄冈竹楼记》,描写在竹楼听雨的独特感受,作为传统保留至今。

C.雨声之美只有在中国的瓦屋里才能领略,在台湾日式的古屋里也可以听雨,但那古屋是模仿中国的。

D.现代社会,瓦屋迅速消失,代之而起的是平顶的高楼,在高楼里无法听雨,听雨的诗意也随着消失。

3.第2段联想王禹偁《黄冈竹楼记》,对其作用的分析,错误的一项是(3分)( ▲ )

A.引用具体材料来证明“那古老的音乐,属于中国”之观点。k*s5*u

B.这是一笔相当自然的过渡,作者借助王禹偁的听雨,转入描写在瓦屋听雨。

C.在竹楼听雨,雨声怕会加倍夸大,令人耳朵过敏,这样写反衬出在瓦屋听雨。

D.作者活用典故,涉笔成趣,丰富了作品的古典文化内涵,增添了诗的韵味。

4.从修辞角度赏析选文第3段划线句,不超过50字(5分)
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科目:高中语文 来源:2010-2011学年浙江省宁波市高一上学期期末考试语文试卷 题型:现代文阅读

阅读下面语段,完成下列各题。(共14分)
雨不但可嗅,可亲,更可以听。听听那冷雨。听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,      ,      ,于今在岛上回味,则在凄楚之外,再笼上一层       了。饶你多少豪情侠气,怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨,红烛昏沉。再打中年听雨,客舟中江阔云低。三打白头听雨的僧庐下,这更是亡宋之痛,一颗敏感心灵的一生:楼上,江上,庙里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,该是一滴湿漓漓的灵魂,窗外在喊谁。
雨打在树上和瓦上,韵律都清脆可听。尤其是铿铿敲在屋瓦上,那古老的音乐,属于中国。王禹偁在黄冈,破如椽的大竹为屋瓦。据说住在竹楼上面,急雨声如瀑布,密雪声比碎玉,而无论鼓琴,咏诗,下棋,投壶,共鸣的效果都特别好。这样岂不像住在竹和筒里面,任何细脆的声响,怕都会加倍夸大,反而令人耳朵过敏吧。
雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了。”温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。
——选自余光中《听听那冷雨》
【小题1】在选文第1段空格里填入一组词语,最准确的一项是(3分)( ▲ )

A.凄清凄楚凄迷B.凄清凄迷凄楚
C.凄迷凄清凄楚D.凄迷凄楚凄清
【小题2】第2段画线句“那古老的音乐,属于中国”含义的理解,最准确的一项是(3分)( ▲ )
A.雨打在屋瓦上,就像乐器在演奏,韵律清脆可听,这种美妙的音乐,只有在中国古代才能欣赏得到。
B.早在北宋时期,文学家王禹偁就写下《黄冈竹楼记》,描写在竹楼听雨的独特感受,作为传统保留至今。
C.雨声之美只有在中国的瓦屋里才能领略,在台湾日式的古屋里也可以听雨,但那古屋是模仿中国的。
D.现代社会,瓦屋迅速消失,代之而起的是平顶的高楼,在高楼里无法听雨,听雨的诗意也随着消失。
【小题3】第2段联想王禹偁《黄冈竹楼记》,对其作用的分析,错误的一项是(3分)( ▲ )
A.引用具体材料来证明“那古老的音乐,属于中国”之观点。k*s5*u
B.这是一笔相当自然的过渡,作者借助王禹偁的听雨,转入描写在瓦屋听雨。
C.在竹楼听雨,雨声怕会加倍夸大,令人耳朵过敏,这样写反衬出在瓦屋听雨。
D.作者活用典故,涉笔成趣,丰富了作品的古典文化内涵,增添了诗的韵味。
【小题4】从修辞角度赏析选文第3段划线句,不超过50字(5分)
                                                                              

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