下列各组句子中划线的词,意义和用法相同的一项是 | ||||||||
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科目:高中语文 来源:0113 期末题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:0123 期末题 题型:单选题
下列各组句子中划线的词,意义和用法相同的一项是 | ||||||||
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科目:高中语文 来源:0123 期末题 题型:单选题
对下列各组句子中划线的词,意义和用法相同的一项是 | ||||||||
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科目:高中语文 来源:2012-2012学年浙江省桐乡一中高一上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:单选题
下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是( )
A.吾尝终日而思矣则群聚而笑之 |
B.人非生而知之者师道之不传也久矣 |
C.积土成山,风雨兴焉于其身也,则耻师焉 |
D.冰,水为之而寒于水其皆出于此乎 |
科目:高中语文 来源:2012-2013学年福建省罗源县第一中学高二第二次月考语文试卷(带解析) 题型:单选题
下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是( )
A.① 门虽设而常关 ② 举世誉之而不加劝 |
B.① 登东皋以舒啸 ② 伏惟圣朝以孝治天下 |
C.① 背若泰山 ② 徐公不若君之美也 |
D.① 既自以心为形役 ② 有鸟焉,其名为鹏 |
科目:高中语文 来源:2014届福建省高二第二次月考语文试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是( )
A.① 门虽设而常关 ② 举世誉之而不加劝
B.① 登东皋以舒啸 ② 伏惟圣朝以孝治天下
C.① 背若泰山 ② 徐公不若君之美也
D.① 既自以心为形役 ② 有鸟焉,其名为鹏
科目:高中语文 来源:2012-2012学年浙江省高一上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是( )
A.吾尝终日而思矣则群聚而笑之
B.人非生而知之者师道之不传也久矣
C.积土成山,风雨兴焉于其身也,则耻师焉
D.冰,水为之而寒于水其皆出于此乎
科目:高中语文 来源:2013届福建省高二下期第二次月考语文试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是( )
A.不得而非其上者,非也
吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救赵者……
B.乐以天下,忧以天下
然后以六合为家,崤函为宫
C.然而不王者,未之有也
孔子云:“何陋之有?”
D.睊睊胥谗,民乃作慝
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期
科目:高中语文 来源:2013届浙江省高二期中考试语文试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是( )
A.则修文德以来之/久之,能以足音辨人 |
B.去京口,挟匕首以备不测/即除逆阉废祠以葬之 |
C.锲而舍之,朽木不折/赂秦而力亏,破灭之道也 |
D.君亲其谓予何/是知其不可而为之者与 |
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题
A.① 门虽设而常关 ② 举世誉之而不加劝 |
B.① 登东皋以舒啸 ② 伏惟圣朝以孝治天下 |
C.① 背若泰山 ② 徐公不若君之美也 |
D.① 既自以心为形役 ② 有鸟焉,其名为鹏 |
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