阅读下列各段文言文，完成文后相应的题目

徐渭字文长，为山阴诸生，声名藉甚。薛公蕙校越时，奇其才，有国士之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见，则葛衣乌巾，纵谈天下事。胡公大喜。是时，公督数边兵，威镇东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之。议者方之刘真长、杜少陵云。

会得白鹿，属文长作表。表上，永陵喜。公以是益奇之。一切疏计，皆出其手。文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世事无可当意者，然竟不偶。

文长既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘖，恣情山水，走齐鲁燕赵之地，穷览朔漠，其所见山奔海立、沙起雷行、雨鸣树偃、幽谷大都、人物鱼鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气、英雄失路托足无门之悲。故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭、羁人之寒起，其体格时有卑者，然匠心独出，有王者气，非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识，气沉而法严，不以模拟损才，不以议论伤格，韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合，当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而怒之，故其名不出于越。悲夫！

喜作书，笔意奔放如其诗，苍劲中姿媚跃出，欧阳公所谓妖韶女老自有余态者也。间以其余旁溢为花鸟，皆超逸有致。

卒以疑杀其继室下狱，论死。张太史元忭力解，乃得出。晚年，愤益深，佯狂益甚。显者至门，或拒不纳。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。或持斧击破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声；或以利锥锥其两耳，深入寸余，竟不得死。

                              （节选自明袁宏道《徐文长传》）

1．下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

A．有国士之目     目：名称。   B．议者方之刘真长   方：比拟。

C．会得白鹿       会：恰巧。   D．属文长作表       属：隶属。

2．下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是

A．一切可惊可愕之状           B．为山阴诸生

羁人之寒起                    故其为诗

C．公以是益奇之               D．遂乃放浪曲蘖

不以模拟损才                  张太史元忭力解，乃得出

3．从结构的角度看，对下列两组句子加点部分的判断，正确的一项是

①如寡妇之夜哭            ③膝语蛇行

②然匠心独出              ④沙起雷行

A．①与②不同，③与④相同    B．①与②相同，③与④不同

C．①与②相同，③与④也相同  D．①与②不同，③与④也不同

4．下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是

A．中丞胡公宗宪闻之，客诸幕——中丞胡宗宪听说他的名声，聘请他当幕客。

B．其体格时有卑者——那些诗歌的格调有时显得低下

C．韩、曾之流亚也——是韩愈、曾巩一类的人。

D．卒以疑杀其继室下狱，论死——终于因为被怀疑杀死继室而关进监狱，经讨论，判死刑。

5．以下句子编为四组，全都说明徐渭“才”“傲”的一组是

①然数奇，屡试屡蹶。      ②好奇计，谈兵多中。

③视一世事无可当意者。    ④放浪曲蘖，恣情山水。

⑤其名不出于越。          ⑥以疑杀其继室下狱。

A．①③⑥   B．①③⑤   C．②③④   D．②④⑥

6．下列叙述不符合原文意思的一项是

A．徐文长是山阴县生员，他在巡抚胡宗宪幕中，曾经为胡写奏章，嘉靖皇帝看了大为高兴。此后，一切奏疏计划，都出自徐文长之手。

B．徐文长在科举上不得意，纵情于饮酒、山水，写出高水平的诗文。他追求高雅，不和流行格调相合，对当时的所谓文坛盟主很不客气，因此他的名气不能超出越地。

C．徐文长还擅长书法，笔意奔放苍劲，正如欧阳修所说的，美女虽老风韵犹存。他还以余力作画，超逸有致。

D．到了晚年，徐文长装疯卖傻更加厉害。有时带钱到酒店，叫下层仆役一起喝酒。还用斧头砍自己的脑袋，用锥子刺自己的耳朵，结果都没有死。

阅读下面文字，完成31――35题。

①李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。

②少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：

③臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。……

④臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，而报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯之所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻.

⑤送帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。

⑥出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也密有才能常望内转而朝廷无援乃迁汉中太守自以失分怀怨及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。

31、对下列句中字词的解释，不正确的一项是

A．躬自抚养                      躬:亲自

B．矜愍愚诚                      矜：夸耀

C．皇天后土，实所共鉴            鉴：明察     

D．不胜犬马怖惧                  胜：承受

32、下列划线词与现代汉语相同的一项是

A．是以区区不能废远。     B．出为温令，而憎疾从事

C．臣之辛苦               D．庶刘侥幸，保卒余年

33、下面文句全都体现“悲恻动人”的一项是

①密奉事以孝谨闻②则涕泣侧息，未尝解衣③生孩六月，慈父见背④门衰祚薄⑤臣生当陨身，死当结草⑥后刘终，服阕

A．①②④  B．②③⑥      C．②③④   D．①⑤⑥

34、对文中语句分析不正确的一项是

A．强调祖母“夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离”,一“病”一“侍”，说明谁也离不开谁。“常在”“未尝”显出李密的一片孝心。

B．作者用两个年龄数字作对比, 说明报国日长, 尽孝日短, 表明孝不碍忠。

C．“茕茕独立，形影相吊”，作者用比喻的手法，把自己形单影只、孤独寂寥、无人援手的形象表现了出来。

D．李密用“生当陨首，死当结草”来表达自己对晋武帝若能“矜愍愚诚，听臣微志”的感激之情和对新朝廷的无比忠心。

35、李密能使晋武帝收回成命，下面对其成功因素分析不恰当的一项是

A．第③段从幼年坎坷不幸的遭遇说起, 把人带进一种悲怆酸楚的氛围中, 激起人皆有之的恻隐之心。

B．在第④段中，作者一口一个“臣”字，卑微谦恭甚至诚惶诚恐，表现出感恩戴德之意，极大满足了皇帝的权威欲。

C．李密全面提出解决忠孝矛盾的办法，信誓旦旦，情辞恳切，同时也给晋武帝一个收回成命的台阶。

D．在李密上奏给新王朝的皇帝的表文中，委婉地推辞皇帝的征聘，以抒情和说理为主，把情感表达得充分，道理阐述得透彻，使皇帝由情的感动而产生对理的接受。

阅读下面的文言文，完成后面的问题。
徐渭字文长，为山阴诸生，声名藉甚。薛公蕙校越时，奇其才，有国士之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见，则葛衣乌巾，纵谈天下事。胡公大喜。是时，公督数边兵，威镇东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之。议者方之刘真长、杜少陵云。
会得白鹿，属文长作表。表上，永陵喜。公以是益奇之。一切疏计，皆出其手。文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世事无可当意者，然竟不偶。
文长既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘖，恣情山水，走齐鲁燕赵之地，穷览朔漠，其所见山奔海立、沙起雷行、雨鸣树偃、幽谷大都、人物鱼鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气、英雄失路托足无门之悲。故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭、羁人之寒起，其体格时有卑者，然匠心独出，有王者气，非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识，气沉而法严，不以模拟损才，不以议论伤格，韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合，当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而怒之，故其名不出于越。悲夫！
喜作书笔意奔放如其诗苍劲中姿媚跃出欧阳公所谓妖韶女老自有余态者也。间以其余旁溢为花鸟，皆超逸有致。
卒以疑杀其继室下狱，论死。张太史元忭力解，乃得出。晚年，愤益深，佯狂益甚。显者至门，或拒不纳。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。或持斧击破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声；或以利锥锥其两耳，深入寸余，竟不得死。
（节选自明袁宏道《徐文长传》）
【小题1】下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（  ）（3分）