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下列划线词语解释有误的一项是

A.郑知亡矣——(已经)

然微以自于君亲——(文饰)
B.岂不止——(立刻)之有——(讨厌)
C.以其所为——(表扬) 郑国实之——(倚靠)
D.今事有急,故来告良——(幸而) 于楚也——(从属二主)
相关习题

科目:高中语文 来源:0111 期中题 题型:单选题

下列划线词语解释有误的一项是
[     ]
A.郑知亡矣——(已经) 然微以自于君亲——(文饰)
B.岂不止——(立刻) 之有——(讨厌)
C.以其所为——(表扬) 郑国实之——(倚靠)
D.今事有急,故来告良——(幸而) 于楚也——(从属二主)

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科目:高中语文 来源:浙江省南马高级中学2010-2011学年高一下学期期中考试语文试题 题型:048

阅读下面文段,回答下题。

夜缒而出。见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

(1)

下列各句中加粗词的解释,错误的一项

[  ]

A.

焉用亡郑以邻      陪:增加

B.

而夕设版焉      济:救济

C.

既东封郑,又欲其西封  肆:延伸,扩张

D.

秦以利晋        阙:侵损,削减

(2)

下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是

[  ]

A.

焉用亡郑陪邻   其无礼于晋

B.

君知难也     吾还也

C.

舍郑以为东道主  使烛之武见秦君

D.

唯君图      臣壮也,犹不如人

(3)

与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是

[  ]

A.

马之千里者

B.

是寡人之过也

C.

邻之厚,君之薄也

D.

何陋之有

(4)

下列叙述不符合文意的一项是

[  ]

A.

烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B.

烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C.

从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。

D.

晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。

(5)

翻译下面两句话。

①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

____________________________

②行李之往来,共其乏困

____________________________

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科目:高中语文 来源:2010年吉林省长春外国语学校高二期末考试 题型:诗歌鉴赏

(一)晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

     佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。

    夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。

    子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

(15分)

1.下列各句中划线词的解释,错误的一项:(    )

   A. 焉用亡郑以陪邻             陪:增加

   B. 朝济而夕设版焉             济:救济

   C. 既东封郑,又欲肆其西封       肆:延伸,扩张

   D. 阙秦以利晋                 阙:侵损,削减

2.与“行李之往来”的“行李”语法现象不同的是:(     )

A.可怜体无比,阿母为汝求。

B.权起更衣,肃追于宇下。

C.阡陌交通,鸡犬相闻。

D.行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。

3.与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是:(      )

A. 马之千里者

B. 是寡人之过也

C. 邻之厚,君之薄也

D. 何陋之有

4.翻译句子

  ①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

                                                                             

②行李之往来,共其乏困。

                                                                               

 

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科目:高中语文 来源:0107 期末题 题型:阅读理解与欣赏

  晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
  佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之 过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
  夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君 尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。
  子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此 。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列各句中划线词的解释,错误的一项
[     ]
A.焉用亡郑以邻——陪:增加
B.朝而夕设版焉——济:救济
C.既东封郑,又欲其西封——肆:延伸,扩张
D.秦以利晋——阙:侵损,削减
2.与“行李之往来”的“行李”语法现象不同的是
[     ]
A.可怜体无比,阿母为汝求。
B.权起更衣,肃追于宇下。
C.阡陌交通,鸡犬相闻。
D.行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。
3.与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是:
[     ]
A.马之千里者
B.是寡人之过也
C.邻之厚,君之薄也
D.何陋之有
4.翻译句子。
①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
 __________________________________________________
②行李之往来,共其乏困。
 __________________________________________________

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科目:高中语文 来源:江西省宜春市丰城四中2010-2011学年高一上学期期中考试语文试题 题型:048

  (僖公三十年)九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

  佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

  夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以倍邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

  子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。……失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。《左传》

(1)

下列各句中加粗词的解释,错误的一项:

[  ]

A.

焉用亡郑以邻     陪:增加

B.

而夕设版焉     济:救济

C.

既东封郑,又欲其西封 肆:延伸,扩张

D.

秦以利晋       阙:侵损,削减

(2)

下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是:

[  ]

A.

B.

C.

D.

(3)

与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是:

[  ]

A.

马之千里者

B.

是寡人之过也

C.

若属皆且为所虏

D.

何陋之有

(4)

对文意的解说不正确的一项是

[  ]

A.

晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他,并且从属于楚国。

B.

烛之武去见秦君的原因是郑伯向他道了歉。

C.

秦伯被烛之武说服了,不仅解除了郑国之围,而且派将军帮助郑国守城。

D.

晋文公不去攻打秦国,表现了他的仁义和明智。

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科目:高中语文 来源:2012—2013学年安徽宿松复兴中学上学期高一第一次月考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成小题。(12分)
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯日:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞日:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出,见秦伯,日:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之,公日:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】下列各句中释词错误的一项(3分)

A.朝济而夕设版焉济:渡河
B.夫晋,何厌之有厌:讨厌、厌恶
C.既东封郑,又欲肆其西封肆:延伸,扩张
D.阙秦以利晋阙:侵损,削减
【小题2】下列句子中划线词语的意义和用法完全相同的一组是(3分)
A.①其无礼于晋②焉用亡郑陪邻
B.①越国以鄙远,君知难也②吾还也
C.①使烛之武见秦君②不阙秦,将焉取之
D.①臣壮也,犹不如人②子犯请击
【小题3】对烛之武这个人物性格的分析评价,最恰当的一组是()(3分)
①怀才不遇,牢骚满腹  ②能言善辩,智能过人  ③深明大义,顾全大局
④巧舌如簧,挑拨离间  ⑤无中生有,拨弄是非
A.①③B.②③C.②④D.③⑤
【小题4】对文章的理解分析不正确的一项是(3分)
A.“晋军函陵,秦军汜南”,两国分兵驻扎,郑国有机会单独与秦接触,为烛之武说秦埋下伏笔。
B.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力与秦国的实力不相上下。
C.晋文公以“不仁”“不知”“不武”的理由退兵,说明晋文公是一个深明大义、善于纳谏、能随机应变,审时度势,具有雄才大略的国君。
D.烛之武从亡郑于秦无益,说到秦、晋历史关系,说到晋国灭郑之后必然进犯秦国,步步深入,层层紧逼,句句打动对方,具有很强的说服力。

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科目:高中语文 来源:2015届安徽宿松复兴中学上学期高一第一次月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成小题。(12分)

烛之武退秦师

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯日:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞日:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出,见秦伯,日:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之,公日:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

1.下列各句中释词错误的一项(3分)

A.朝济而夕设版焉济:渡河

B.夫晋,何厌之有厌:讨厌、厌恶

C.既东封郑,又欲肆其西封肆:延伸,扩张

D.阙秦以利晋阙:侵损,削减

2.下列句子中划线词语的意义和用法完全相同的一组是(3分)

A.①其无礼于晋②焉用亡郑陪邻

B.①越国以鄙远,君知难也②吾还也

C.①使烛之武见秦君②不阙秦,将焉取之

D.①臣壮也,犹不如人②子犯请击

3.对烛之武这个人物性格的分析评价,最恰当的一组是()(3分)

①怀才不遇,牢骚满腹  ②能言善辩,智能过人  ③深明大义,顾全大局

④巧舌如簧,挑拨离间  ⑤无中生有,拨弄是非

A.①③

B.②③

C.②④

D.③⑤

4.对文章的理解分析不正确的一项是(3分)

A.“晋军函陵,秦军汜南”,两国分兵驻扎,郑国有机会单独与秦接触,为烛之武说秦埋下伏笔。

B.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力与秦国的实力不相上下。

C.晋文公以“不仁”“不知”“不武”的理由退兵,说明晋文公是一个深明大义、善于纳谏、能随机应变,审时度势,具有雄才大略的国君。

D.烛之武从亡郑于秦无益,说到秦、晋历史关系,说到晋国灭郑之后必然进犯秦国,步步深入,层层紧逼,句句打动对方,具有很强的说服力。

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成小题。(12分)
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯日:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞日:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出,见秦伯,日:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之,公日:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
小题1:下列各句中释词错误的一项(3分)
A.朝济而夕设版焉济:渡河
B.夫晋,何厌之有厌:讨厌、厌恶
C.既东封郑,又欲肆其西封肆:延伸,扩张
D.阙秦以利晋阙:侵损,削减
小题2:下列句子中划线词语的意义和用法完全相同的一组是(3分)
A.①其无礼于晋②焉用亡郑陪邻
B.①越国以鄙远,君知难也②吾还也
C.①使烛之武见秦君②不阙秦,将焉取之
D.①臣壮也,犹不如人②子犯请击
小题3:对烛之武这个人物性格的分析评价,最恰当的一组是()(3分)
①怀才不遇,牢骚满腹  ②能言善辩,智能过人  ③深明大义,顾全大局
④巧舌如簧,挑拨离间  ⑤无中生有,拨弄是非
A.①③B.②③C.②④D.③⑤
小题4:对文章的理解分析不正确的一项是(3分)
A.“晋军函陵,秦军汜南”,两国分兵驻扎,郑国有机会单独与秦接触,为烛之武说秦埋下伏笔。
B.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力与秦国的实力不相上下。
C.晋文公以“不仁”“不知”“不武”的理由退兵,说明晋文公是一个深明大义、善于纳谏、能随机应变,审时度势,具有雄才大略的国君。
D.烛之武从亡郑于秦无益,说到秦、晋历史关系,说到晋国灭郑之后必然进犯秦国,步步深入,层层紧逼,句句打动对方,具有很强的说服力。

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科目:高中语文 来源:0111 期中题 题型:阅读理解与欣赏

  夜缒而出。见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
1.下列各句中划线词的解释,错误的一项:
[     ]
A.焉用亡郑以邻——陪:增加
B.朝而夕设版焉——济:救济
C.既东封郑,又欲其西封——肆:延伸,扩张
D.秦以利晋——阙:侵损,削减
2.下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是:
[     ]
A.焉用亡郑陪邻——其无礼于晋
B.君知难也——吾还他
C.舍郑以为东道主——使烛之武见秦君
D.唯君图——臣壮也,犹不如人
3.与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是:
[     ]
A.马之千里者
B.是寡人之过也
C.邻之厚,君之薄也
D.何陋之有
4.翻译下列文言句子。
(1)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
 翻译:___________________________________________________________________________
(2)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
 翻译:___________________________________________________________________________

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科目:高中语文 来源:2012年人教新课标版语文必修二《烛之武退秦师》练习卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面文段,回答小题。

夜缒而出。见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

1.选出下列划线字注音有误的一项:

A.   夜而出                         zhuì

B.   其乏困                         gòng

C.   秦伯                             yuè

D.   使杞子、孙、杨孙戍之                 páng

2.下列各句中划线词的解释,错误的一项:

A.      焉用亡郑以邻             陪:增加

B.      朝而夕设版焉             济:救济

C.      既东封郑,又欲其西封       肆:延伸,扩张

D.      秦以利晋                 阙:侵损,削减

3.下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是:

4.与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是:

A.   马之千里者

B.   是寡人之过也

C.   邻之厚,君之薄也

D.   何陋之有

5.下列叙述不符合文意的一项是:

A.              烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B.              烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C.              从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。

D.              晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。

6.翻译下面两句话。

①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

②行李之往来,共其乏困

 

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