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下列句子中,字形全正确的一项是

A.信访也是社会经济政治的“多菱镜”和“晴雨表”,能够多层面反映国家经济社会的发展状况。
B.邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉,有助于纠正大学生的一些偏面认识,弥补他们经验匮乏的缺陷,对其日后成功创业大有裨益。
C.这个民间广为流传的故事,情节跌宕起伏,想象空间很大,如果有人感兴趣。足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。 
D.世乒赛落下帷幕,中国队囊括了单项金银牌,国人振奋之余心生感慨:我们的表现固然可以赢得世界敬佩,却易导致球赛精彩不再。
相关习题

科目:高中语文 来源:河南省期末题 题型:单选题

下列句子中,字形全正确的一项是
[     ]
A.信访也是社会经济政治的“多菱镜”和“晴雨表”,能够多层面反映国家经济社会的发展状况。
B.邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉,有助于纠正大学生的一些偏面认识,弥补他们经验匮乏的缺陷,对其日后成功创业大有裨益。
C.这个民间广为流传的故事,情节跌宕起伏,想象空间很大,如果有人感兴趣。足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。 
D.世乒赛落下帷幕,中国队囊括了单项金银牌,国人振奋之余心生感慨:我们的表现固然可以赢得世界敬佩,却易导致球赛精彩不再。

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科目:高中语文 来源:黄冈新内参·高考(专题)模拟测试卷·语文 题型:048

阅读下面的文字完成1-5题。

太宗新即位,励精政道。数引征入卧内,访以得失。征雅有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗与之言,未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主,思竭其用,知无不言。太宗尝劳之曰:“卿所陈谏,前后二百余事,非卿至诚奉国,何能若是?”期年,迁尚书左丞。或有言征阿党亲戚者,帝使御史大夫温彦博案验无状。彦埔奏曰:“征为人臣,虽存形迹,不能远避嫌疑,遂招此谤,虽情在无私,亦有可责。”命令彦博让征,且曰:“自今后不得不存形迹。”他日,征入奏曰:“臣闻君臣协契,义同一体。不存公道,唯事形迹,若君臣上下,同遵此路,则邦之兴丧,或未可知。”帝矍然改容曰:“吾已悔之。”征再拜曰:“愿陛下使臣为良臣,勿使臣为忠臣。”帝曰:“忠、良有异乎?”征曰:“良臣,稷、契、咎陶是也。忠臣,龙逢、比干是也。良臣使身获美名,君受显号,子孙传世,福禄无疆。忠臣身受诛夷,君陷大恶,家国并丧,空有其名。以此而言,相去远矣。”帝深纳其言,赐绢五百匹。

(选自《旧唐书·魏征传》)

[注释]

①阿党:偏私、偏袒。

②稷、契、咎陶:都是舜帝的臣子。

1.下列各句加粗实词的解释,不正确的一项是

[  ]

A.数引征入卧内,访以得失  访:询问。

B.征有经国之才      雅:很,甚。

C.帝令彦博征       让:道歉。

D.帝然改容曰       矍:惊恐,吃惊。

2.下列各句中加粗的虚词分别编为两组,对其用法判断正确的一项是

①访得失

此而言

有言征阿党亲戚者

④则邦之兴丧,未可知。

[  ]

A.①②相同,③④相同。

B.①②不同,③④相同。

C.①②相同,③④不同。

D.①②不同,③④不同。

3.下列句子全都反映魏征抗直、无所屈挠的一组是

①太宗与之言,未尝不欣然纳受

②非卿至诚奉国,何能若是

③臣闻君臣协契,义同一体

④若君臣上下,同遵此路,则邦之兴丧,或未可知

⑤愿陛下使臣为良臣,勿使臣为忠臣

⑥征为人臣,虽存形迹,不能远避嫌疑,遂招此谤

[  ]

A.①②③    B.②③④

C.③④⑤    D.④⑤⑥

4.对这段文字理解有误的一项是

[  ]

A.唐太宗初即位时,励精图治,多次领魏征进卧室,询问施政得失。

B.有人传言魏征偏袒自己的亲戚,皇帝派御史温彦博去调查,发现传言不实。

C.魏征入朝奏说,君与臣和庇默契,二者道义上如同一个整体。哪有弃公道于不顾,只追求个人行为影响的。唐太宗听后大怒,后又悔悟。

D.魏征认为,要让臣子做良臣,不要让臣子做忠臣,忠和良相差太远了。

5.对魏征最后一句话的理解,不正确的是

[  ]

A.魏征深知,忠臣良臣不同的命运、结果,认为做良臣要比做忠臣好得多。

B.首先要肯定的是,忠臣和良臣都是做人臣必须要做到的。

C.魏征认为做良臣要比做忠臣好,因为做忠臣就会被杀头。

D.太宗对魏征的话很信服,认为他讲得很有道理。

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科目:高中语文 来源:必修二设计指导语文粤教版 粤教版 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

  延徽,幽州人,有智略,颇知属文。刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马于野。

  述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉!宜礼而用之。”契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主,举动访焉。延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市里,以处汉人,使各有配偶,垦艺荒田。由是汉人各安生业,逃亡者益少。契丹威服诸国,延徽有助焉。

  倾之,延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府,掌书记王缄疾之,延徽不自安,求东归省母,过真定,止于乡人王德明家。德明问所之,延徽曰:“今河北皆为晋有,当复诣契丹耳。”德明曰:“叛而复往,得无取死乎!”延徽曰:“彼自吾来,如丧手目;今往诣之,彼手目复完,安肯害我!”既省母,遂复入契丹。契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告归,恐不听,故私归耳。”契丹主待之益厚。及称帝,以延徽为相,累迁至中书令。

  晋王遣使至契丹,延徽寓书于晋王,叙所以北去之意,且曰:“非不恋英主,非不思故乡,所以不留,正惧王缄之谗耳。”因以老母为托,且曰:“延徽在此,契丹必不南牧。”故终同光之世,契丹不深入为寇,延徽之力也。

(《资治通鉴·后梁记》)

(1)

下列句中加粗词的解释不正确的一项是

[  ]

A.

颇知属文    属文:写文章。

B.

思母,欲告归  告归:告假回家。

C.

累迁至中书令  累迁:多次升迁。

D.

延徽寓书于晋王 寓书:家信。

(2)

下列句中加粗的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是

[  ]

A.

遂以为谋主,举动访焉

B.

筑城郭,立市

C.

使各有配偶,垦艺荒田

D.

非不恋英主,非不思故乡

(3)

下列句子在文中的意思解释正确的一项是

[  ]

A.

宜礼而用之——应该以礼相待并任用他

B.

各安生业——各自有安全感谋出新职业

C.

延徽不自安——延徽(也)不大安心

D.

北去之意——逃跑的想法

(4)

以下句子编为四组,全都表现“契丹与中原相安无事”原因的一组是

①遂以为谋主,举动访焉

②由是汉人各安生业,逃亡者益少

③掌书记王缄疾之,延徽不自安

④延徽寓书于晋王,叙所以北去之意

⑤延徽在此,契丹必不南牧

[  ]

A.

①④⑤

B.

③④⑤

C.

①②⑤

D.

②③④

(5)

下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是

[  ]

A.

韩延徽本来是作为后梁使者去契丹搬救兵,结果由于没当面行大礼而被扣留发配去放马。

B.

述律后的知人和契丹主的善任,使韩延徽在契丹国逐渐被重用,并发挥作用。

C.

韩延徽本是带兵出使,却留在契丹,后虽逃回,却又因怕人妒忌重返契丹,二三其德,贪生辱节。

D.

韩延徽大行不顾细谨,失小节而成大德,在复杂的形势下灵活地处理了民族间的关系。

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科目:高中语文 来源: 题型:048

阅读下面文言文。回答文后问题。

 

    严光字子陵,一名遵,会稽余姚人也。少有高名,与光武同游学。及光武即位,乃变名姓,隐身不见。帝思其贤,乃令以物色访之。后齐国上言:“有一男子披羊裘钓泽中。”帝疑其光,乃备安车玄,遣使聘之。三反而后至。舍于北军,给床褥,太官朝夕进膳。司徒侯霸与光素旧,遣使奉书。使人因谓光曰:“公闻先生至,区区欲即诣造,迫于典司,是以不获。愿因日暮自屈语言。”光不答,乃投札与之,口授曰:“君房足下,位至鼎足,甚喜。怀仁辅义天下悦。阿谀顺旨要领绝。”霸得书封奏之。帝笑曰:“狂奴故态也!”车驾即日幸其馆。光卧不起,帝即其卧抚光腹曰:“咄咄子陵,不可相助为理邪?”光又眠不应。良久,乃张目熟视曰:“昔唐尧著德,巢父洗耳。士故有志,何至相迫乎!”帝曰:“子陵,我竞不能下汝邪?”于是升舆叹息而去。复引光入,论道旧故,相以累日。帝从容问光曰:“朕何如昔时?”对曰:“陛下差增于往。”因其偃卧,光以足加帝腹上。明日,太史奏客星犯御座甚急。帝笑曰:“朕故人严子陵共卧耳。”除为谏议大夫,不屈,乃耕于富春山,后人名其钓处为严陵濑焉。建武十七年,复特征。不至。年八十,终于家。

(选自《后汉书》)

1.下列句子中加横线的词语与现代汉语意义和用法相同的一项是(  )

A.愿因日暮自屈语言

B.阿谀顺旨要领

C.帝从容问光曰

D.建武十七年,复特征

2.对下列句子中“乃”和“于”的用法判断正确的一项是(  )

变姓名

张目熟视曰

③迫典司

④舍北军

A.①和②相同,③和④相同

B.①和②相同,③和④不同

C.①和②不同,③和④相同

D.①和②不同,③和④不同

3.下列各句括号中是补出的省略成分。正确的一项是(  )

A.乃令(光)以物色访之。

B.良久,(光)乃张目熟视曰。

C.(帝)遣使奉书。

D.(太史)除为谏议大夫。

4.下列各句在文中的意思不正确的一项是(  )

A.乃令以物色访之——于是派人按他的形貌特征查访

B.我竟不能下汝邪——我终不能让你屈就我吗

C.陛下差增于往——陛下比过去稍微胖了一点

D.帝即其卧所——皇上于是回到自己的卧房

5.全都能表现严光狂傲不羁、淡泊名利的一项是(  )

①及光武即位,乃变姓名,隐身不见

②(帝)备安车玄■,遣使聘之

③车驾幸其馆,光卧不起

④复引光入,论道旧故,相对累日

⑤因共偃卧,光以足加帝腹上

⑥除为谏议大夫,不屈

A.①②⑤

B.①③⑥

C.②④⑤

D.③④⑥

6.下列叙述不符合原文意思的一项是(  )

A.光武称帝后,严光却改名更姓,隐居湖畔,后虽然勉强来到京师,仍然是狂傲如故。

B.侯霸是严光的旧交,想邀请他来家中叙谈,严光不去,只捎个口信提醒侯霸,一味阿谀承皇帝的旨意,就会走上绝路。

C.对光武帝亲自来访,严光“卧不起”“眠不应”并且“以足加帝腹上”,表现出对皇帝权势的藐视。

D.严光坚辞高官不受,始终过着归隐躬耕的生活,后人把他曾经垂钓过的地方起名叫严陵濑。

 

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面文言文。回答文后问题。

 

    严光字子陵,一名遵,会稽余姚人也。少有高名,与光武同游学。及光武即位,乃变名姓,隐身不见。帝思其贤,乃令以物色访之。后齐国上言:“有一男子披羊裘钓泽中。”帝疑其光,乃备安车玄,遣使聘之。三反而后至。舍于北军,给床褥,太官朝夕进膳。司徒侯霸与光素旧,遣使奉书。使人因谓光曰:“公闻先生至,区区欲即诣造,迫于典司,是以不获。愿因日暮自屈语言。”光不答,乃投札与之,口授曰:“君房足下,位至鼎足,甚喜。怀仁辅义天下悦。阿谀顺旨要领绝。”霸得书封奏之。帝笑曰:“狂奴故态也!”车驾即日幸其馆。光卧不起,帝即其卧抚光腹曰:“咄咄子陵,不可相助为理邪?”光又眠不应。良久,乃张目熟视曰:“昔唐尧著德,巢父洗耳。士故有志,何至相迫乎!”帝曰:“子陵,我竞不能下汝邪?”于是升舆叹息而去。复引光入,论道旧故,相以累日。帝从容问光曰:“朕何如昔时?”对曰:“陛下差增于往。”因其偃卧,光以足加帝腹上。明日,太史奏客星犯御座甚急。帝笑曰:“朕故人严子陵共卧耳。”除为谏议大夫,不屈,乃耕于富春山,后人名其钓处为严陵濑焉。建武十七年,复特征。不至。年八十,终于家。

(选自《后汉书》)

1.下列句子中加横线的词语与现代汉语意义和用法相同的一项是(  )

A.愿因日暮自屈语言

B.阿谀顺旨要领

C.帝从容问光曰

D.建武十七年,复特征

2.对下列句子中“乃”和“于”的用法判断正确的一项是(  )

变姓名

张目熟视曰

③迫典司

④舍北军

A.①和②相同,③和④相同

B.①和②相同,③和④不同

C.①和②不同,③和④相同

D.①和②不同,③和④不同

3.下列各句括号中是补出的省略成分。正确的一项是(  )

A.乃令(光)以物色访之。

B.良久,(光)乃张目熟视曰。

C.(帝)遣使奉书。

D.(太史)除为谏议大夫。

4.下列各句在文中的意思不正确的一项是(  )

A.乃令以物色访之——于是派人按他的形貌特征查访

B.我竟不能下汝邪——我终不能让你屈就我吗

C.陛下差增于往——陛下比过去稍微胖了一点

D.帝即其卧所——皇上于是回到自己的卧房

5.全都能表现严光狂傲不羁、淡泊名利的一项是(  )

①及光武即位,乃变姓名,隐身不见

②(帝)备安车玄■,遣使聘之

③车驾幸其馆,光卧不起

④复引光入,论道旧故,相对累日

⑤因共偃卧,光以足加帝腹上

⑥除为谏议大夫,不屈

A.①②⑤

B.①③⑥

C.②④⑤

D.③④⑥

6.下列叙述不符合原文意思的一项是(  )

A.光武称帝后,严光却改名更姓,隐居湖畔,后虽然勉强来到京师,仍然是狂傲如故。

B.侯霸是严光的旧交,想邀请他来家中叙谈,严光不去,只捎个口信提醒侯霸,一味阿谀承皇帝的旨意,就会走上绝路。

C.对光武帝亲自来访,严光“卧不起”“眠不应”并且“以足加帝腹上”,表现出对皇帝权势的藐视。

D.严光坚辞高官不受,始终过着归隐躬耕的生活,后人把他曾经垂钓过的地方起名叫严陵濑。

 

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科目:高中语文 来源:2010年江苏高考真题 题型:文言文阅读

 

    阅读下面的文言文,完成以下4题

南阳县君谢氏墓志铭

欧阳修

    庆历四年秋,予友宛陵梅圣俞来自吴兴,出其哭内之诗而悲曰:“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。

    居一岁中,书七八至,未尝不以谢氏铭为言,且曰:“吾妻故太子宾客讳涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人,而世显荣。谢氏生于盛族,年二十以归吾,凡十七年而卒。卒之夕,敛以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之。治其家,有常法,其饮食器皿,虽不及丰侈,而必精以旨;其衣无故新,而浣濯缝纫必洁以完;所至官舍虽卑陋,而庭宇洒扫必肃以严;其平居语言容止,必怡以和。吾穷于世久矣,其出而幸与贤士大夫游而乐,入则见吾妻之怡怡而忘其忧。使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语,谢氏多从户屏窃听之,间则尽能商榷其人才能贤否,及时事之得失,皆有条理。吾官吴兴,或自外醉而归,必问曰:‘今日孰与饮而乐乎?’闻其贤者也则悦;否,则叹曰:‘君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢耶?’是岁南方旱,仰见飞蝗而叹曰:‘今西兵未解,天下重困,盗贼暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我为妇人,死而得君葬我,幸矣!’其所以能安居贫而不困者,其性识明而知道理多类此。呜呼!其生也迫吾之贫,而殁也又无以厚焉,谓惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵;殁而得此,庶几以慰其魂,且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此,予忍不铭?

1.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分)

    A.年二十以归吾                     归:出嫁

    B.其平居语言容止                   容止:形貌

    C.谓唯文字可以著其不朽             著:彰显

    D.庶几以慰其魂                     庶几:希望

2.下列句子中,全部表现梅圣俞夫妇情深的一组是(3分)

    ①出其哭内之诗而悲

    ②其衣无故新,而浣濯缝纫必洁以完

    ③入则见吾妻之怡怡而忘其忧

    ④闻其贤者也则悦

    ⑤我为妇人,死而得君葬我,幸矣

    ⑥且其平生尤知文章为可贵

    A.①②④         B.①③⑤         C.②③⑥         D.④⑤⑥

3.下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是(3)

    A.梅圣俞在妻子去世以后,请求欧阳修为她写墓志铭,后来在给欧阳修的多封信中,又一再提及此事。

    B.谢氏出身名门望族,但安贫乐道,治家有方,并且十分关心丈夫与士大夫的交往,是名副其实的贤内助。

    C.西兵进攻江淮地区,随后又相继发生旱灾、蝗灾谢氏仰天长叹,忧心忡忡,可见她关注百姓疾苦。

    D.谢氏秉性明慧,懂得事理,时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下,以及世事得失,都能讲得头头是道。

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

   (1)敛以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也

   (2)使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也

   (3)君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢耶?

 

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科目:高中语文 来源:0108 期末题 题型:阅读理解与欣赏

南阳县君谢氏墓志铭
欧阳修
  庆历四年秋,予友宛陵梅圣俞来自吴兴,出其哭内之诗而悲曰:“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。
  居一岁中,书七八至,未尝不以谢氏铭为言,且曰:“吾妻故太子宾客讳涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人,而世显荣。谢氏生于盛族,年二十以归吾,凡十七年而卒。卒之夕,敛以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之。治其家,有常法,其饮食器皿,虽不及丰侈,而必精以旨;其衣无故新,而浣濯缝纫必洁以完;所至官舍虽卑陋,而庭宇洒扫必肃以严;其平居语言容止,必怡以和。吾穷于世久矣,其出而幸与贤士大夫游而乐,入则见吾妻之怡怡而忘其忧。使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语,谢氏多从户屏窃听之,间则尽能商榷其人才能贤否,及时事之得失,皆有条理。吾官吴兴,或自外醉而归,必问曰:‘今日孰与饮而乐乎?’闻其贤者也则悦;否,则叹曰:‘君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢耶?’是岁南方旱,仰见飞蝗而叹曰:‘今西兵未解,天下重困,盗贼暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我为妇人,死而得君葬我,幸矣!’其所以能安居贫而不困者,其性识明而知道理多类此。呜呼!其生也迫吾之贫,而殁也又无以厚焉,谓惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵;殁而得此,庶几以慰其魂,且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此,予忍不铭? (选自《欧阳修全集》有删节)
1.对下列句子中划线字的解释,不正确的一项是
[     ]
A.年二十以吾——归:出嫁
B.其平居语言容止——容止:形貌
C.谓唯文字可以其不朽——著:彰显
D.庶几以慰其魂——庶几:希望
2.下列句子中,全部表现梅圣俞夫妇情深的一组是
[     ]
①出其哭内之诗而悲 ②其衣无故新,而浣濯缝纫必洁以完 ③入则见吾妻之怡怡而忘其忧
④闻其贤者也则悦 ⑤我为妇人,死而得君葬我,幸矣 ⑥且其平生尤知文章为可贵
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑥
D.④⑤⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
[     ]
A.梅圣俞在妻子去世以后,请求好友欧阳修为她写墓志铭,后来在给欧阳修的多封信中,又一再提及此事。
B.谢氏出身名门望族,但安贫乐道,治家有方,并且十分关心丈夫与士大夫的交往,是名副其实的贤内助。
C.西兵进攻江淮地区,随后又相继发生旱灾、蝗灾,谢氏仰天长叹,忧心忡忡,可见她关注百姓疾苦。 D.谢氏秉性明慧,懂得事理,时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下,以及世事得失,都能讲得头头是道。 
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)敛以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。
 ______________________________________________
(2)使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也。
 ______________________________________________
(3)君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢耶?
 ______________________________________________

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科目:高中语文 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、语文(江苏卷) 题型:048

阅读下面的文言文,完成下题

南阳县君谢氏墓志铭

欧阳修

  庆历四年秋,予友宛陵梅圣俞来自吴兴,出其哭内之诗而悲曰:“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。

  居一岁中,书七八至,未尝不以谢氏铭为言,且曰:“吾妻故太子宾客讳涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人,而世显荣。谢氏生于盛族,年二十以归吾,凡十七年而卒。卒之夕,敛以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之。治其家,有常法,其饮食器皿,虽不及丰侈,而必精以旨;其衣无故新,而浣濯缝纫必洁以完;所至官舍虽卑陋,而庭宇洒扫必肃以严;其平居语言容止,必怡以和。吾穷于世久矣,其出而幸与贤士大夫游而乐,入则见吾妻之怡怡而忘其忧。使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语,谢氏多从户屏窃听之,间则尽能商榷其人才能贤否,及时事之得失,皆有条理。吾官吴兴,或自外醉而归,必问曰:‘今日孰与饮而乐乎?’闻其贤者也则悦;否,则叹曰:‘君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢耶?’是岁南方旱,仰见飞蝗而叹曰:‘今西兵未解,天下重困,盗贼暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我为妇人,死而得君葬我,幸矣!’其所以能安居贫而不困者,其性识明而知道理多类此。呜呼!其生也迫吾之贫,而殁也又无以厚焉,谓惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵;殁而得此,庶几以慰其魂,且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此,予忍不铭?

(1)

对下列句子中加粗字的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

年二十以吾      归:出嫁

B.

其平居语言容止     容止:形貌

C.

谓唯文字可以其不朽  著:彰显

D.

庶几以慰其魂      庶几:希望

(2)

下列句子中,全部表现梅圣俞夫妇情深的一组是

①出其哭内之诗而悲

②其衣无故新,而浣濯缝纫必洁以完

③入则见吾妻之怡怡而忘其忧

④闻其贤者也则悦

⑤我为妇人,死而得君葬我,幸矣

⑥且其平生尤知文章为可贵

[  ]

A.

①②④

B.

①③⑤

C.

②③⑥

D.

④⑤⑥

(3)

下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是

[  ]

A.

梅圣俞在妻子去世以后,请求欧阳修为她写墓志铭,后来在给欧阳修的多封信中,又一再提及此事。

B.

谢氏出身名门望族,但安贫乐道,治家有方,并且十分关心丈夫与士大夫的交往,是名副其实的贤内助。

C.

西兵进攻江淮地区,随后又相继发生旱灾、蝗灾谢氏仰天长叹,忧心忡忡,可见她关注百姓疾苦。

D.

谢氏秉性明慧,懂得事理,时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下,以及世事得失,都能讲得头头是道。

(4)

把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)敛以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也

(2)使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也

(3)君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢耶?

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科目:高中语文 来源:2014届浙江省高一年级第一次月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

文言文阅读
南阳县君谢氏墓志铭         (欧阳修)
庆历四年秋,予友宛陵梅圣俞来自吴兴,出其哭内之诗而悲曰:“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。
居一岁中,书七八至,未尝不以谢氏铭为言,且曰:“吾妻故太子宾客谢涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人,而世显荣。谢氏生于盛族,年二十以归吾,凡十七年而卒。卒之夕,殓以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之,治其家,有常法。其饮食器皿,虽不及丰侈,而必精以旨;其衣无故新,而浣濯缝纫必洁以完;所至官舍虽庳陋,而庭宇洒扫必肃以严;其平居语言容止,必怡以和。吾穷于世久矣,其出而幸与贤士大夫游而乐,入则见吾妻之怡怡而忘其忧,使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语,谢氏多从户屏窃听之,间则尽能商榷其人才能贤否,及时事之得失,皆有条理。吾官吴兴,或自外醉而归,必问曰:‘今日孰与饮而乐乎?’闻其贤者也则悦;否,则叹曰:‘君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢邪?’是岁南方旱,仰见飞蝗而叹曰:‘今西兵未解,天下重困,盗贼暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我为妇人,死而得君葬我,幸矣!’其所以能安居贫而不困者,其性识明而知道理多类此。呜呼!其生也迫吾之贫,而殁也又无以厚焉,谓唯文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵;殁而得此,庶几以慰其魂,且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此,予忍不铭?          (选自《欧阳修全集》,有删节)
1.对下列句子中划线字的解释,不正确的一项是(  )

A.年二十以吾  归:出嫁

B.其平居语言止容止:形貌

C.谓唯文字可以其不朽著:彰显

D.庶几以慰其魂庶几:希望

2.下列句子中,全部表现梅圣俞夫妇情深的一组是(  )
①出其哭内之诗而悲                  ②其衣无故新,而浣濯缝纫必洁以完
③入则见吾妻之怡怡而忘其忧          ④闻其贤者也则悦
⑤我为妇人,死而得君葬我,幸矣      ⑥且其平生尤知文章为可贵

A.①③⑤

B.②③⑥

C.④⑤⑥

D.①②④

3.下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是(  )

A.梅圣俞在妻子去世以后,请求好友欧阳修为她写墓志铭,后来在给欧阳修的多封信中,又一再提及此事。

B.谢氏出身名门望族,但安贫乐道,治家有方,并且十分关心丈夫与士大夫的交往,是名副其实的贤内助。

C.谢氏秉性明慧,懂得事理,时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下,以及世事得失,都能讲得头头是道。

D.西兵进攻江淮地区,随后又相继发生旱灾、蝗灾,谢氏仰天长叹,忧心忡忡,可见她关注百姓疾苦。

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1) 殓以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。
(2) 君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢邪?

 

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