故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。 夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。 若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。 1、下列句子中划线的词语与“故夫知效一官”中的“故”字意义相同的是 |
A、故遣将守关者 B、而从六国破亡之故事 C、豫章故郡,洪都新府 D、故曰:固国不以山溪之险。 2、下列句子中没有通假字的一项是 |
A、旬有五日而后反 B、而御六气之辩 C、彼于致福者,未数数然也 D、北冥有鱼,其名为鲲。 3、下列句子翻译错误的一项是 A、虽然,犹有未树也。 译文:虽然这样,还有没树立的。 B、举世誉之而不加劝。 译文:世人都称赞他(宋荣子),他却并不因此而奋勉。 C、彼且恶乎待哉! 译文:那还要憎恶等待什么呢! |
科目:高中语文 来源:101网校同步练习 高二语文 人民教育出版社(新课标 2002年审查) 人教版 题型:048
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科目:高中语文 来源:0113 期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:101网校同步练习 高二语文 苏教版(新课标·2004年初审) 苏教版(新课标·2004年初审) 题型:048
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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048
故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
1.解释加线的词。
①故夫知效一官
②彼于致福者,未数数然也
③辩乎荣辱之境
④彼其于世,未数数然也
2.选出对下列文句解释正确的选项( )
①举世非之而不加沮。②此虽免乎行,犹有所待者也。
A.①世人都非议他而不因此沮丧。②(列子乘风)虽然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所依靠。
B.①世人都反对他但并不增加沮丧。②(列子乘风)既然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所期待。
C.①世人都非议他而不因此沮丧。②(列子乘风)既然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所期待。
D.①世人都反对他但并不增加沮丧。②(列子乘风)虽然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所依靠。
3.对本段理解正确的一项是( )
A. 查看答案和解析>>
科目:高中语文 来源:浙江省嘉兴一中2008-2009学年上学期高二期中考试(语文) 题型:048
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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下文,完成下列各题。
故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
下列加点词解释正确的一项是 ( )
A. 行比一乡 比:比较 B. 德合一君 合:联合
C. 而征一国者 而:而且 D. 且举世而誉之而不加劝 加:更加
下列句中“然”字用法不同类的一项是 ( )
A.虽然,犹有未树也 B. 未数数然也
C. 而宋荣子犹然笑之 D. 泠然善也
下列与“彼且恶乎待哉”句式不相同的一句是( )
A. 背负青天而莫之夭阏者 B. 翱翔蓬蒿之间
C. 之二虫又何知 D. 彼且奚适也
下列对“若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!”翻译正确的一项是 ( )
A.如果能顺应天地万物的本性,驾驭六气的变化,遨游于无穷无尽的领域,那么还有什么等待的呢?
B.如果能顺应天地万物的本性,驾驭六气的变化,遨游于无穷无尽的领域,还凭借什么呢?
C.至于能顺应天地万物的本性,驾驭六气的变化,遨游于无穷无尽的领域,他还凭借什么呢?
D.至于能顺应天地万物的本性,驾驭六气的变化,遨游于无穷无尽的领域,还可以要依靠谁呢?
下列对课文内容的理解,不正确的一项是( )
A.列子和宋荣子固然比“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”这四种人略高一筹,但正像鹏鸟和蜩、斥鴳一样,区别只是“小大之辩”,共同点是“有所待”,还都算不上逍遥游。
B.作者在文中提到宋荣子和列子是为了引出自己理想中的人物是至人、神人和圣人,为了说明自己理想的境界是——无所待而游于无穷。
C本文宣扬的绝对自由的思想只是庄子头脑中的一种幻想,在现实中是不存在的。这实际是消极避世的人生观,于现在,这种人生观有时会有消极的影响,但有时也有其积极意义的。
D.追求绝对自由,体现了庄子不与统治者合作的思想。从这点看,庄子代表了当时先进阶级的思想主张,庄子也是那个时代的先进人物的代表。
科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048
故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。 且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。 虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也。旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功 ,圣人无名。
1.下列句中加线词与“故夫知效一官”的“故”意义相同的是( )
A.广故数言欲亡
B.所操之术多异故也
C.亲故多离其灾
D.故曰:至人无己
2.下列句中加线词不是通假字的一项是 ( )
A.旬有五日而后反
B.而御六气之辩
C.彼于致福者
D.此小大之辩也
3.翻译下列句子。
(1)虽然,犹有未树也。
(2)此虽免乎行,犹有所待者也。
(3)至人无己,神人无功,圣人无名。
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
A.行比一乡比:比较 | B.德合一君合:联合 |
C.而征一国者而:而且 | D.且举世而誉之而不加劝加:更加 |
A.虽然,犹有未树也 | B.未数数然也 |
C.而宋荣子犹然笑之 | D.泠然善也 |
A.背负青天而莫之夭阏者 | B.翱翔蓬蒿之间 |
C.之二虫又何知 | D.彼且奚适也 |
A.如果能顺应天地万物的本性,驾驭六气的变化,遨游于无穷无尽的领域,那么还有什么等待的呢? |
B.如果能顺应天地万物的本性,驾驭六气的变化,遨游于无穷无尽的领域,还凭借什么呢? |
C.至于能顺应天地万物的本性,驾驭六气的变化,遨游于无穷无尽的领域,他还凭借什么呢? |
D.至于能顺应天地万物的本性,驾驭六气的变化,遨游于无穷无尽的领域,还可以要依靠谁呢? |
科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源: 题型:048
阅读下文,完成1~2题。
故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
1.解释文中加线的词语。
(1)宋荣子犹然笑之 ( )
(2)举世非之而不加沮 ( )
(3)辩乎荣辱之境 ( )
(4)泠然善也 ( )
2.翻译句子。
若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?
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