科目：高中语文 来源：山东省期中题 题型：单选题

下列各组句子中划线词意义和用法相同的一组是

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A、王则夜起，饮帐中——大孤则四际渺弥皆大江
B、传其事以为官戒也——以吾一日长乎尔
C、儿之成，则可待乎——他日汝当用之
D、如诗不成，罚以金谷酒数——如或知尔，则何以哉

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科目：高中语文 来源：2012-2013学年浙江省乐清市第二中学高二第二次月考语文试卷（带解析） 题型：单选题

下列各组句子中划线词意义和用法相同的一项是（）

A．既富矣，又何加焉子为政，焉用杀？

B．人而不仁,如礼何？不义而富且贵

C．微管仲，吾其被发左衽矣尧舜其犹病诸

D．吾道一以贯之不知老之将至云尔

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科目：高中语文 来源：2014届浙江省乐清市高二第二次月考语文试卷（解析版） 题型：选择题

下列各组句子中划线词意义和用法相同的一项是（）

A．既富矣，又何加焉子为政，焉用杀？

B．人而不仁,如礼何？不义而富且贵

C．微管仲，吾其被发左衽矣尧舜其犹病诸

D．吾道一以贯之不知老之将至云尔

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科目：高中语文 来源：不详 题型：单选题

下列各组句子中划线词意义和用法相同的一项是（）

A．既富矣，又何加焉子为政，焉用杀？

B．人而不仁,如礼何？不义而富且贵

C．微管仲，吾其被发左衽矣尧舜其犹病诸

D．吾道一以贯之不知老之将至云尔

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科目：高中语文 来源： 题型：单选题

下列各组句子中划线词意义和用法相同的一项是

A.
既富矣，又何加焉子为政，焉用杀？
B.
人而不仁,如礼何？不义而富且贵
C.
微管仲，吾其被发左衽矣尧舜其犹病诸
D.
吾道一以贯之不知老之将至云尔

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科目：高中语文 来源：2015届福建东山县第二中学高一下学期期末考试语文卷（解析版） 题型：选择题

下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）

A、①因宾客至蔺相如门谢罪

②因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚”

B、①均之二策，宁许以负秦曲

②不知将军宽之至此也

C、①赵亦盛设兵以待秦

②乃作《思玄赋》以宣寄情志

D、①卒相与欢，为刎颈之交

②武父子亡功德，皆为陛下所成就

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科目：高中语文 来源：2014届江苏省无锡市高一下学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：选择题

下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是

A．吾其还也其不义又甚入人园圃窃桃李

B．微夫人之力不及此哀斯墓之徒有其石也

C．因人之力而敝之因宾客至蔺相如门谢罪

D．激于义而死焉者也而君幸于赵王

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科目：高中语文 来源：2013届山东省高二下学期阶段性测试语文试卷（解析版） 题型：选择题

下列各组句子中划线词语的意义和用法完全相同的一组是(　　)

A．不以为言
鲍叔不以我为贪

B．孔子小之
夫晋，何厌之有

C．鲍叔知其贤
有蒋氏者，专其利三世矣

D．四维不张，国乃灭亡

刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见

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科目：高中语文 来源：2014届北京市高一上学期期末考试语文试卷 题型：选择题

下列各组句子中划线词语的意义和用法，相同的一项是（）

A. 其孰能讥之乎？而余亦悔其随之

B. 唐浮图慧褒始舍于其址此非孟德之困于周郎者乎

C. 此所以学者不可以不深思而慎取之也所以游目骋怀

D. 哀吾生之须臾哀民生之多艰

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科目：高中语文 来源： 题型：单选题

下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）

A．①因宾客至蔺相如门谢罪
②因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚”

B．①均之二策，宁许以负秦曲
②不知将军宽之至此也

C．①赵亦盛设兵以待秦
②乃作《思玄赋》以宣寄情志

D．①卒相与欢，为刎颈之交

②武父子亡功德，皆为陛下所成就

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下列各组句子中划线词意义和用法相同的一项是