子路从而后，遇丈人，以杖荷莜。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。明日，子路行以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”（《论语??微子》）”翻译下面句子

1、(1) 子路从而后，遇丈人，以杖荷莜

(2) 君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣

2、为什么说“欲洁其身”的做法是“乱大伦”

（一）子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。明日，子路行以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”（《论语·微子》）

1.下列句子中没有通假字的一项是：（    ）

A．植其杖而芸                   B．君子一言以为知

C．使子路反见之                 D．道之不行，已知之矣

2.下列句中“而”的用法是表示修饰的一项是（    ）

A．植其杖而芸  B．子路从而后  C．子路拱而立       D．杀鸡为黍而食之

3.下列句中加点的“以”和“之”的意义和用法判断正确的一项是（    ）

①以杖荷蓧    ②子路行以告    ③长幼之节，不可废也    ④君子之仕也，行其义也

A．①②相同，③④也相同         B．①②相同，③④不同

C．①②不同，③④相同           D．①②不同，③④也不同

4.下列句中加点词的用法不同类的一项是（    ）

A．欲洁其身，而乱大伦           B．止子路宿

C．君子之仕也，行其义也         D．博我以文，约我以礼

5.选出没有句式特点的一句：（    ）

A．植其杖而芸                   B．至，则行矣。

C．子曰：“隐者也。”           D．子见夫子乎？

6.下列对文章的理解与分析不当的一项是（    ）

A．子路离开荷蓧丈人后，孔子“使子路反见之”，是要子路去劝说荷蓧丈人不要隐居，要出来治理天下。

B．孔子不因洁身自好而离开政治，这种“知其不可而为之”的政治态度是积极的，这一点是值得肯定的。

C．文中的荷蓧丈人是乱世中的隐者。他对于子路跟着孔子周游列国而不从事农业，表示不满，可是对孔子这位思想家是敬佩的、赞赏的。

D．孔子虽然也深感自己的“道”不被诸侯采纳，但是仍然率门徒弟子周游列国，他认为不逃避现实、积极行道，这是人臣应尽的职责。

7.为什么说“欲洁其身”的做法是“乱大伦”1分

8.结合下面语段，联系当今社会，谈谈你对孔子“知其不可为而为之”的精神的认识。3分

阅读《论语》选段，回答问题

子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？” 植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。明日，子路行以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣！”

《论语·微子》

对上面语段内容理解不正确的一项是

A、隐者认为，像孔子这样四肢不劳动、五谷分不清的人，不堪当“老师”。

B、虽然隐者出言不逊，但子路还是恭恭敬敬地站着，体现孔门弟子的本色。

C、隐者招待了子路，并叫两个儿子出来见子路，说明他没有忘记长幼之节和君臣之义。

D、最后子路对隐者的一番议论和对孔子主张不能实行的感叹，实际上也就是孔子的态度。

子路的一番议论，体现了什么政治主张？（用自己的话回答）

阅读《论语》选段，回答问题（6分）
子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？” 植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。明日，子路行以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣！”
《论语·微子》
【小题1】对上面语段内容理解不正确的一项是（3分）

阅读《论语》选段，回答问题（6分）

子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？” 植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。明日，子路行以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣！”

《论语·微子》

1.对上面语段内容理解不正确的一项是（3分）

A、隐者认为，像孔子这样四肢不劳动、五谷分不清的人，不堪当“老师”。

B、虽然隐者出言不逊，但子路还是恭恭敬敬地站着，体现孔门弟子的本色。

C、隐者招待了子路，并叫两个儿子出来见子路，说明他没有忘记长幼之节和君臣之义。

D、最后子路对隐者的一番议论和对孔子主张不能实行的感叹，实际上也就是孔子的态度。

2.子路的一番议论，体现了什么政治主张？（用自己的话回答）（3分）