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下列从原文中抽取出来的语句,排序最恰当的一组是
汉乐府的产生和汉代音乐机构——乐府关系密切______有很多抒写下层劳动人民生活和情绪的作品。
①史载秦汉立乐府,但乐府的真正繁荣自汉武帝始
②后来人们便把乐府所采集和演唱的民歌叫做“乐府诗”或“乐府歌词”。
③它的职责是采集民歌加以整理,配乐演唱
④它们反映的社会生活相当广阔
⑤汉乐府继承《诗经》反映现实的优秀传统,多为“感于哀乐,缘事而发”

A、⑤①③②④
B、①④②⑤③
C、①③②⑤④
D、②①④③⑤
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科目:高中语文 来源: 题型:

下列从原文中抽取出来的语句,排序最恰当的一组是(      )

   汉乐府的产生和汉代音乐机构——乐府关系密切                有很多抒写下层劳动人民生活和情绪的作品。

①史载秦汉立乐府,但乐府的真正繁荣自汉武帝始

②后来人们便把乐府所采集和演唱的民歌叫做“乐府诗”或“乐府歌词”

③它的职责是采集民歌加以整理,配乐演唱

④它们反映的社会生活相当广阔

⑤汉乐府继承《诗经》反映现实的优秀传统,多为“感于哀乐,缘事而发”

   A、⑤①③②④   B、①④②⑤③   C、①③②⑤④    D、②①④③⑤

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科目:高中语文 来源: 题型:单选题

下列从原文中抽取出来的语句,排序最恰当的一组是
汉乐府的产生和汉代音乐机构——乐府关系密切。               ,有很多抒写下层劳动人民生活和情绪的作品。
①史载秦汉立乐府,但乐府的真正繁荣自汉武帝始
②后来人们便把乐府所采集和演唱的民歌叫做“乐府诗”或“乐府歌词”
③它的职责是采集民歌加以整理,配乐演唱
④它们反映的社会生活相当广阔
⑤汉乐府继承《诗经》反映现实的优秀传统,多为“感于哀乐,缘事而发”


  1. A.
    ⑤①③②④
  2. B.
    ①④②⑤③
  3. C.
    ①③②⑤④
  4. D.
    ②①④③⑤

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科目:高中语文 来源:0113 期末题 题型:单选题

下列从原文中抽取出来的语句,排序最恰当的一组是
[     ]
汉乐府的产生和汉代音乐机构——乐府关系密切______有很多抒写下层劳动人民生活和情绪的作品。
①史载秦汉立乐府,但乐府的真正繁荣自汉武帝始
②后来人们便把乐府所采集和演唱的民歌叫做“乐府诗”或“乐府歌词”。
③它的职责是采集民歌加以整理,配乐演唱
④它们反映的社会生活相当广阔
⑤汉乐府继承《诗经》反映现实的优秀传统,多为“感于哀乐,缘事而发”
A、⑤①③②④
B、①④②⑤③
C、①③②⑤④
D、②①④③⑤

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科目:高中语文 来源:2012-2013学年甘肃省武威六中高二12月模块学习学段检测语文试卷(带解析) 题型:单选题

下列从原文中抽取出来的语句,排序最恰当的一组是( )
汉乐府的产生和汉代音乐机构——乐府关系密切。               ,有很多抒写下层劳动人民生活和情绪的作品。
①史载秦汉立乐府,但乐府的真正繁荣自汉武帝始
②后来人们便把乐府所采集和演唱的民歌叫做“乐府诗”或“乐府歌词”
③它的职责是采集民歌加以整理,配乐演唱
④它们反映的社会生活相当广阔
⑤汉乐府继承《诗经》反映现实的优秀传统,多为“感于哀乐,缘事而发”

A.⑤①③②④B.①④②⑤③C.①③②⑤④D.②①④③⑤

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科目:高中语文 来源:2014届甘肃省高二12月模块学习学段检测语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列从原文中抽取出来的语句,排序最恰当的一组是( )

汉乐府的产生和汉代音乐机构——乐府关系密切。               ,有很多抒写下层劳动人民生活和情绪的作品。

①史载秦汉立乐府,但乐府的真正繁荣自汉武帝始

②后来人们便把乐府所采集和演唱的民歌叫做“乐府诗”或“乐府歌词”

③它的职责是采集民歌加以整理,配乐演唱

④它们反映的社会生活相当广阔

⑤汉乐府继承《诗经》反映现实的优秀传统,多为“感于哀乐,缘事而发”

A.⑤①③②④       B.①④②⑤③        C.①③②⑤④        D.②①④③⑤

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

下列从原文中抽取出来的语句,排序最恰当的一组是( )
汉乐府的产生和汉代音乐机构——乐府关系密切。               ,有很多抒写下层劳动人民生活和情绪的作品。
①史载秦汉立乐府,但乐府的真正繁荣自汉武帝始
②后来人们便把乐府所采集和演唱的民歌叫做“乐府诗”或“乐府歌词”
③它的职责是采集民歌加以整理,配乐演唱
④它们反映的社会生活相当广阔
⑤汉乐府继承《诗经》反映现实的优秀传统,多为“感于哀乐,缘事而发”
A.⑤①③②④B.①④②⑤③C.①③②⑤④D.②①④③⑤

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科目:高中语文 来源:天利38套 2008全国各省市名校 单元专题训练·语文 题型:048

阅读下面文字,完成下题。

  ①人工智能可以模拟人类智能,但是人工智能不能取代人类智能。

  ②我们知道,具有主观能动性的人类在与客观世界相互作用的过程中,能够通过实践认识世界和改造世界。因此,只有人类自身才是认识的主体,而人工智能只是当时科学技术的综合产物,是人类智能的物化表现,它不具有主观能动性,因此不能认为它是一种与人类智能相平行的新的独立的认识主体。

  ③人工智能只是人类智能的物化,不具有人类智能的本质特点。人工智能只是一种智能机器,它由人类智能构造出来,接受人们编写的程序、指令和规则,由人来控制和管理,实现人们所预定的功能和目标。人工智能能够部分地模拟和代替人类智能,这只是人类智能的物化表现。这种作为人类智能物化表现的人工智能,不具有人类智能的本质特征,主要表现在:人工智能不具有人类智能的社会实践性。[甲]人的大脑之所以能够思维,在于大脑是物质高度进化的产物,最根本的还是由于人们从事社会实践所决定的。[乙]大脑作为一个加工厂,它的原料来源于实践,如果没有社会实践,那么人类的大脑就既不可能有思维机能也不可能从事真正的人类思维活动。而人工智能只是智能机器在人的授意下从事某些模拟人类智能活动,是人类智能的物化表现,不是社会实践的主体,也不可能成为认识的主体。[丙]人工智能不具有人的主观能动性。人能够能动地认识世界,并且能够能动地改造世界,这种能动性是人类所特有的。人工智能之所以有部分模拟人类思维的功能,是由于人作用的结果(编程、指令),它决不会作为独立的认识主体去能动地认识世界,也不可能能动地改造世界,包括世界观、道德观等,也包括情感、欲望、兴趣等心理活动。[丁]而人工智能只是一种机器,无所谓世界观、道德观,也不存在欲望、情绪、兴趣。

  ④人工智能只是人类智能的放大和延伸。人工智能是人们根据社会实践的需要,为了克服人类智能的种种局限,综合运用现代科学技术所研制出来的一种高科技成果,由于它的快速、准确、存储量大的特点,从而放大和延伸了人类的智能。而且,在许多情况下,例如在高温、高压、强辐射、有毒物等环境和条件下,智能机器可以成为人的得力帮手和替身。可见,人工智能的出现,是在适应人类实践和需要而产生出来的,它的出现也正是人的主观能动性的一种重要表现。

  ⑤人工智能只是人类智能的凝聚和体现,人工智能不会形成一种异己的力量,统治人。

  ⑥人工智能与人类智能都在向前发展,但两者的发展速度是大不相同的,人类智能必然会大大超过人工智能。世界上决不存在万能模拟,人工智能总不会完全取代人类智能。

  注:人工智能是以20世纪50年代的计算机技术、仿生学、心理学、控制论等学科的发展为基础发展起来的一门新兴的边缘科学,它以研究和模拟人类智能活动为基本目标。

(1)

对第③段开头句子“人工智能只是人类智能的物化,不具有人类智能的本质特点”的理解,最准确全向的一项是

[  ]

A.

人工智能不具有主观能动性,因此不是一种与人类智能相平行的新的独立的认识主体。

B.

人工智能是一种由人类智能构造出来,接受人们编定的程序、指令和规则,由人控制、管理,实现人所预定的功能和目标的智能机器。

C.

“人工智能”这一术语只是一种比喻,它同用于机械操作和实现追踪功能的电视摄像机的“人工手”和“电子眼”这些术语相类似。因此,它成为人的得力帮手和替身。

D.

“人工智能”不能能动地认识世界和能动地改造世界,只是一种机器,只能在人的作用下部分模拟人类思维。

(2)

“人是实践的主体,也是认识的主体”这句话是从原文中抽出来的,把它放在下面(甲、乙、丙、丁)最恰当的一处是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(3)

下面对“人工智能不会形成异己的力量”的理解,正确的一项是

[  ]

A.

人工智能只是在人类智能的作用下产生的机器,为人所操纵,“异己”是说它与人是一体的,永远不能脱离人的统治。

B.

人工智能是人类智能的凝聚与体现,它离不开人的意志的驱使和行为的控制。“异己”的含义是人工智能不能产生彼此的排斥作用。

C.

人工智能虽能模拟和代替人类智能,可以成为人的得力帮手和替身,但它脱离不了人对它的统治,可是它们可以产生彼此间的排斥作用。

D.

因为人工智能不具有主观能动性,它就不是一种与人类智能相平行的独立的认识主体,因此它也就不可能与人类产生矛盾。

(4)

依据原文提供的信息,下列推断正确的一项是

[  ]

A.

机器人战胜世界棋王,这是人类智能的主观能动性的表现。

B.

人类智能的发展速度大大超过人工智能,有朝一日人类将不需要人工智能。

C.

人工智能不具有人的主观能动性,因此不能帮助人类从事社会实践。

D.

人工智能是人类智能的放大和延伸,人工智能永远服从、服务人类。

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同步练习册答案