精英家教网 > 高中语文 > 题目详情
下列释句正确的一项是

A、越国以鄙远,君知其难也——越过晋国而占领远方的郑国作为秦国的东部边境,您是知道它的困难
      的。
B、朝济而夕设版焉——他早上才成功回到晋国,可到傍晚就筑城拒秦而自食其言了。
C、微夫人之力不及此——如果不是夫人的大力支持,我就不会达到这个地步。
D、以其无礼于晋,且贰于楚也——因为郑国对晋文公不以礼相待,并且对楚国怀二心。
相关习题

科目:高中语文 来源:专项题 题型:单选题

下列释句正确的一项是
[     ]
A、越国以鄙远,君知其难也——越过晋国而占领远方的郑国作为秦国的东部边境,您是知道它的困难的。
B、朝济而夕设版焉——他早上才成功回到晋国,可到傍晚就筑城拒秦而自食其言了。
C、微夫人之力不及此——如果不是夫人的大力支持,我就不会达到这个地步。
D、以其无礼于晋,且贰于楚也——因为郑国对晋文公不以礼相待,并且对楚国怀二心。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:0106 月考题 题型:单选题

下列句子中划线字的解释全部正确的一项是
[     ]
A、①朝而夕设版焉(济,渡河,动词)
  ②阙秦以利晋,君图之(唯,希望,语气副词)
  ③范增目项王(数,几,几个,数量词)
  ④备他盗之出入与非常也(非常,意外的变故,名词)
B、①问苍茫大地,谁沉浮(主,主宰,动词)
  ②粪土当年万户侯(粪土,视……如粪土,意动用法)
  ③沛公车骑(置,摆放,安置,动词)
  ④吾得事之(兄,像对待兄长一样,名词作状语)
C、①秦王之金千斤,邑万家(购,购买,动词)
  ②不知计所出耳(顾,不过,只是,连词)
  ③太子言,臣愿得谒之(微,如果没有,连词)
  ④到中流击水,浪飞舟(遏,阻止,动词)
D、①越国以远(鄙,把……当做边邑,意动用法)
  ②吾还也(其,还是,表示商量或希望的语气,语气副词)
  ③愿大王少假借之(假借,宽容,原谅,动词)
  ④何辞?(为,句末语气词,可译为“呢”)

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:2014届度内蒙古高一上学期第一次月考(语文) 题型:选择题

对下列各句中加点字的意义解释正确的一项是

A、①失其所与,不知  (亲附、结交)  ②越国以鄙远    (远方的国家)

B、①且君尝为晋君赐也(赏赐)        ②又欲肆西封    (放肆)

C、①亦去之 (到,往)               ②微太子言,臣愿得谒之(如果没有)

D、①粪土当年万户侯(视…为粪土)    ②樊将军以穷困来归丹(贫穷)

 

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:2011-2012学年度内蒙古准格尔旗世纪中学高一上学期第一次月考(语文) 题型:单选题

对下列各句中加点字的意义解释正确的一项是

A.①失其所与,不知(亲附、结交)②越国以鄙远(远方的国家)
B.①且君尝为晋君赐也(赏赐)②又欲肆西封(放肆)
C.①亦去之 (到,往)②微太子言,臣愿得谒之(如果没有)
D.①粪土当年万户侯(视…为粪土)②樊将军以穷困来归丹(贫穷)

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

对下列各句中加点字的意义解释正确的一项是
A.①失其所与,不知(亲附、结交)②越国以鄙远(远方的国家)
B.①且君尝为晋君赐也(赏赐)②又欲肆西封(放肆)
C.①亦去之 (到,往)②微太子言,臣愿得谒之(如果没有)
D.①粪土当年万户侯(视…为粪土)②樊将军以穷困来归丹(贫穷)

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源: 题型:单选题

下列各句中,加粗词的解释正确的一项是


  1. A.
    越国以远,君知其难也。(把…作为边界)
  2. B.
    而幼孩,遂而鸡豚。(取名、取字)
  3. C.
    宦其子。(交纳)
  4. D.
    涂有饿殍而不知。(发现)

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文段,完成8―11题。

“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”

8.对下列语句中抽出来的字解释有误的一项是

   A.郑既知亡矣       既:已经

   B.将焉取之       之:指代土地

   C.又肆其西封      肆:延伸扩张  

   D.何厌之有       厌:厌烦

9.下面句子中加波浪线的词意义和用法判断错误的一项是

   A.若舍郑为东道主   以:动词。认为

  B.敢烦执事      以:介词。用,拿。   

C.用亡郑以陪邻    焉:代词。怎么。

D.将取之       焉:代词。哪里。

10.“若舍郑以为东道主行李之往来”一句中加线的词在文中的意思理解正确的一项是

A.请客的主人       行装            B.宴请的客人       行装

C.宴请的客人       使者            D.招待过客的主人   使者

11.烛之武劝说秦伯退师的理由,表述有错误的一项是

A.秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国,这实际上是很困难的事。

B.相邻的晋国实力雄厚了,实际上自己的力量就削弱了,保留下郑国对秦是会有好处的。

C.秦对晋侯有过恩赐,但晋侯回国后就违背承诺,并迅速筑墙拒守。

D.如让晋占领了郑,那么他们还要扩张势力,势必危及秦的安全,这种损秦肥晋的作法,实不足取。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文段,完成1~4题。
        “秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”
1.对下列语句中抽出来的字解释有误的一项是(     )
A.郑既知亡矣      既:已经
B.将焉取之          之:指代土地
C.又欲肆其西封 肆:延伸扩张
D.何厌之有          厌:厌烦
2.下面句中加粗的词意义和用法判断错误的一项是 (     )
A.若舍郑为东道主  以:动词。认为
B.敢烦执事              以:介词。用,拿。
C.用亡郑以陪邻      焉:代词。怎么。
D.将取之                  焉:代词。哪理。
3.“若舍郑以为东道主,行李之往来”一句中加线的词在文中的意思理解正确的一项是(      )
A.请客的主人行装
B.宴请的客人行装
C.宴请的客人使者
D.招待过往的出使的人
4.烛之武劝说秦伯退师的理由,表述有错误的一项是 (     )
A.秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国,这实际上是很困难的事。
B.相邻的晋国实力雄厚了,实际上自己的力量就削弱了,保留下郑国对秦也是会有好处的。
C.秦对晋侯有过恩赐,但晋侯回国后就违背承诺,并迅速筑墙拒守。
D.如让晋占领了郑,那么他们还要扩张势力,势必危及秦的安全,这种损秦肥晋的作法,实不足取。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:101网校同步练习 高一语文 苏教版(新课标·2004年初审) 苏教版 题型:048

文言阅读

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。

(1)

下列加粗的词语解释不正确的一项是(  )。

[  ]

A.

缒而出 夜:在夜间

B.

以烦执事 敢:敬词,此处也可译为“冒昧地”

C.

夫晋,何之有 厌:讨厌

D.

与郑人 盟:建立同盟

(2)

下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是(  )。

[  ]

A.

若(晋国)不阙秦,将焉取之?

B.

(晋国)越国以鄙远,君知其难也。

C.

(晋国)既东封郑,又欲肆其西封。

D.

(烛之武)见秦伯

(3)

烛之武不去劝说晋侯,而去劝说秦伯的主要原因是(  )。

[  ]

A.

秦国远晋国近,故用远交近攻的策略。

B.

秦国强大,如被说服,晋国就无能为力了。

C.

晋文公侵略野心大,还是秦穆公宽宏大量。

D.

主要矛盾在晋、郑之间,而不在秦、郑之间。

(4)

下列判断错误的一项是(  )。

[  ]

A.

“夜缒而出”这一细节描写,表现了烛之武不顾个人安危,夜见秦君,拯救于危难之中的义勇精神。

B.

“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。”说明不灭郑对秦国有利。

C.

“朝济而夕设版焉”,是说晋文公早上渡过黄河回国,晚上就设计好了防御工事。

D.

“若不阙秦,将焉取之?”说明秦、晋之间存在着根本的利益冲突。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:渭南市临渭区下吉中学2008-2009学年度上学期高一语文月考试题 题型:048

完成下面小题。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。

(1)

对下列加粗的词语解释不正确的一项是

[  ]

A.

焉用亡郑以邻 陪:陪伴。

B.

而夕设版焉 济:渡河

C.

又欲其西封 肆:延伸,扩张

D.

之有 厌:满足。

(2)

比较下列两组句子中加粗词的用法,选出判断正确的一项

①敢烦执事

②焉用亡郑陪邻

③行李往来

④君所知也

[  ]

A.

两“以”相同,两“之”相同

B.

两“以”相同,两“之”不同

C.

两“以”不同,两“之”相同

D.

两“以”不同,两“之”不同

(3)

下列句子中“以”字的用法不同于其它三句的一项是

[  ]

A.

以其无礼。

B.

以乱易正,不武。

C.

敢以烦执事。

D.

越国以鄙远。

(4)

对下列加粗字解释有误的一项是

[  ]

A.

舍郑以为东道主(若:假如)

B.

焉用亡郑以邻(陪:增加)

C.

而夕设版焉(济:渡河)

D.

夫人之力不及此(微:略微)

(5)

下列各句中加粗词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是

[  ]

A.

若不秦,将焉取之

B.

越国以

C.

郑而有益于君

D.

既东

(6)

下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是

例句:臣之壮也,犹不如人。

[  ]

A.

公从之。

B.

烛之武退秦师。

C.

夫晋,何厌之有。

D.

行李之往来,共其乏困。

查看答案和解析>>


同步练习册答案