下列句子,划线词解释错误的一项是 |
A.若使(派)烛之武见秦君 B.公从(听从,同意)之 C.臣之壮也,犹(好像)不如人 D.许(答应)之 |
科目:高中语文 来源:专项题 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
文言基础知识(共8分)
下列语句中加点词的解释,正确的一项是
①秦王复击轲,被八创(遭受,遇到) ②焉用亡邻以倍郑(增加) ③鄙贱之人,不知将军宽之至此也(品行不好,无耻) ④收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械) ⑤臣死且不避,卮酒安足辞(推辞) ⑥试使山东之国与陈涉度长絜大(推测,估计) ⑦觉今是而昨非(不对的,错误的) ⑧颁白者不负戴于道路矣(背东西,以背载物) ⑨均之二策,宁许以负秦曲(辜负) ⑩盖余所至,比好游者尚不能十一(大概,大约) ⑾则知明而行无过矣(错误,过失)⑿君子生非异也,善假于物也(凭借,借助)
A.①②④⑤⑦⑧⑩⑾ B.②③④⑤⑥⑧⑨⑩
C.①③⑤⑥⑨⑩⑾⑿ D.④⑤⑥⑦⑧⑨⑾⑿
下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是 ( )
A.冰,水为之,而寒于水。 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
B.不者,若属皆且为所虏。 身死人手,为天下笑者,何也?
C.请以赵十五城为秦王寿。 斩木为兵,揭竿为旗。
D.固不如也。且为之奈何? 非为织作迟,君家妇难为。
下列句中划线词语的意义和用法判断正确的一项是 ( )
(1)此所以学者不可以不深思而慎取之也
(2)师者,所以传道受业解惑也
(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强
(4)此非孟德之困于周郎者乎
A.两个“所以”相同,两个“之”相同
B.两个“所以”不相同,两个“之”相同
C.两个“所以”不相同,两个“之”不相同
D.两个“所以”相同,两个“之”不相同
下列句中加点实词活用情况与例句相同的一项是 ( )
例句:赢粮而景从
①吾从而师之 ②却匈奴七百里 ③长余佩之陆离 ④其下平旷,有泉侧出⑤从郦山下,道芷阳间行 ⑥能面刺寡人之过者 ⑦若亡郑而有益于君 ⑧榆柳荫后檐,桃李罗堂前。⑩外连衡而斗诸侯 ⑩常以身翼蔽沛公
A.①②③⑩ B.②③⑤⑥ C.④⑦⑧⑨ D.④⑤⑥⑩
科目:高中语文 来源:2011届福建省厦门市高三上学期期中考试语文卷 题型:其他题
文言基础知识(共8分)
1.下列语句中加点词的解释,正确的一项是
①秦王复击轲,被八创(遭受,遇到) ②焉用亡邻以倍郑(增加) ③鄙贱之人,不知将军宽之至此也(品行不好,无耻) ④收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械) ⑤臣死且不避,卮酒安足辞(推辞) ⑥试使山东之国与陈涉度长絜大(推测,估计) ⑦觉今是而昨非(不对的,错误的) ⑧颁白者不负戴于道路矣(背东西,以背载物) ⑨均之二策,宁许以负秦曲(辜负) ⑩盖余所至,比好游者尚不能十一(大概,大约) ⑾则知明而行无过矣(错误,过失)⑿君子生非异也,善假于物也(凭借,借助)
A.①②④⑤⑦⑧⑩⑾ |
B.②③④⑤⑥⑧⑨⑩ |
C.①③⑤⑥⑨⑩⑾⑿ |
D.④⑤⑥⑦⑧⑨⑾⑿ |
2.下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是 ( )
A.冰,水为之,而寒于水。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? |
B.不者,若属皆且为所虏。身死人手,为天下笑者,何也? |
C.请以赵十五城为秦王寿。斩木为兵,揭竿为旗。 |
D.固不如也。且为之奈何? 非为织作迟,君家妇难为。 |
3.下列句中划线词语的意义和用法判断正确的一项是 ( )
(1)此所以学者不可以不深思而慎取之也
(2)师者,所以传道受业解惑也
(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强
(4)此非孟德之困于周郎者乎
A.两个“所以”相同,两个“之”相同 |
B.两个“所以”不相同,两个“之”相同 |
C.两个“所以”不相同,两个“之”不相同 |
D.两个“所以”相同,两个“之”不相同 |
4.下列句中加点实词活用情况与例句相同的一项是 ( )
例句:赢粮而景从
①吾从而师之 ②却匈奴七百里 ③长余佩之陆离 ④其下平旷,有泉侧出⑤从郦山下,道芷阳间行 ⑥能面刺寡人之过者 ⑦若亡郑而有益于君 ⑧榆柳荫后檐,桃李罗堂前。⑩外连衡而斗诸侯 ⑩常以身翼蔽沛公
A.①②③⑩ |
B.②③⑤⑥ |
C.④⑦⑧⑨ |
D.④⑤⑥⑩ |
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
A.①②④⑤⑦⑧⑩⑾ | B.②③④⑤⑥⑧⑨⑩ |
C.①③⑤⑥⑨⑩⑾⑿ | D.④⑤⑥⑦⑧⑨⑾⑿ |
A.冰,水为之,而寒于水。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? |
B.不者,若属皆且为所虏。身死人手,为天下笑者,何也? |
C.请以赵十五城为秦王寿。斩木为兵,揭竿为旗。 |
D.固不如也。且为之奈何? 非为织作迟,君家妇难为。 |
A.两个“所以”相同,两个“之”相同 |
B.两个“所以”不相同,两个“之”相同 |
C.两个“所以”不相同,两个“之”不相同 |
D.两个“所以”相同,两个“之”不相同 |
A.①②③⑩ | B.②③⑤⑥ | C.④⑦⑧⑨ | D.④⑤⑥⑩ |
科目:高中语文 来源:0111 期中题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:2012年人教新课标版语文必修二《烛之武退秦师》练习卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下面文段,回答小题。
夜缒而出。见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
1.选出下列划线字注音有误的一项:
A. 夜缒而出 zhuì
B. 共其乏困 gòng
C. 秦伯说 yuè
D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之 páng
2.下列各句中划线词的解释,错误的一项:
A. 焉用亡郑以陪邻 陪:增加
B. 朝济而夕设版焉 济:救济
C. 既东封郑,又欲肆其西封 肆:延伸,扩张
D. 阙秦以利晋 阙:侵损,削减
3.下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是:
4.与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是:
A. 马之千里者
B. 是寡人之过也
C. 邻之厚,君之薄也
D. 何陋之有
5.下列叙述不符合文意的一项是:
A. 烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。
B. 烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。
C. 从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。
D. 晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。
6.翻译下面两句话。
①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
②行李之往来,共其乏困
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面一段文言文,回答问题。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
1.下列句中加点字词的解释,错误的一项是
A.夜缒而出(用绳子拴着人或物从上往下送)
B.越国以鄙远(边邑)
C.行李之往来,共其乏困(出使的人)
D.阙秦以利晋,唯君图之(使……受侵损)
2.“以为”的用法不同于其它三项的一项是
A.若舍郑以为东道主
B.或以为死,或以为亡
C.老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君
D.自以为得之矣
3.下列叙述符合文意的一项是
A.烛之武“夜缒而出”,说明当时郑国的情况已十分危急。
B.从烛之武对形势的分析可知,晋国与秦国实力相差悬殊,之所以联合出兵,主要是想趁机抢夺地盘,扩充实力,以获得与秦国相抗衡的资格。
C.晋文公为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池。
D.烛之武说服了秦伯将军队从郑国全部撤走。
4.将文言文语段中划线的句子译成现代汉语。
(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。
(2)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
科目:高中语文 来源:福建省四地六校2011-2012学年高一第一次月考语文试题 题型:048
|
科目:高中语文 来源:浙江省南马高级中学2010-2011学年高一下学期期中考试语文试题 题型:048
|
科目:高中语文 来源:0108 期中题 题型:阅读理解与欣赏
杞子自郑使告于秦,曰:“郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔,蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎!师之所为,郑必知之。勤而无所,必有悖心。且行千里,其谁不知?”公辞焉。召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外。蹇叔哭之,曰:“孟子,吾见师之出而不见其入也。”公使谓之曰:“尔何知?中寿,尔墓之木拱矣!” 蹇叔之子与师,哭而送之,曰:“晋人御师必于殽。殽有二陵焉:其南陵,夏后皋①之墓也;其北陵,文王之所辟风雨也。必死是间,余收尔骨焉。”秦师遂东。 …… 夏四月辛巳,败秦师于殽,获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。 …… 秦伯素服郊次,乡师而哭曰:“孤违蹇叔以辱二三子,孤之罪也!” (选自《左传》) 注释:① 夏后皋:夏代君主,桀的祖父。 1.对下列句子中划线词语的解释错误的一项 | ||||||
[ ] | ||||||
A.郑人使我掌其北门之管——管:钥匙 B.公使谓之曰——使:使臣 C.蹇叔之子与师——与:参与 D.必死是间,余收尔骨焉——是:这 2.下列各组句子中,划线字用法和意义相同的一组是 | ||||||
[ ] | ||||||
A.且行千里,其谁不知——其皆出于此乎 B.晋人御师必于殽——青,取之于蓝 C.吾见师之出而不见其入也——师道之不传也久矣 D.公辞焉——积土成山,风雨兴焉 3.下列句子中,全都能表现蹇叔非凡预见力的一组是 | ||||||
[ ] | ||||||
B.①②③ C.②③④ D.②③⑤ 4.下列对原文有关内容的分析概括,不正确的一项 | ||||||
[ ] | ||||||
A.秦伯得到杞子派人送来的情报后,立即决定派孟明、西乞和白乙带兵攻郑。 B.蹇叔哭师是不忍心看到秦军白白送死,同时也为将失去儿子却无能为力而难过。 C.秦伯做事武断,不善于听取别人的意见,但也能及时自我反省,勇于承认错误。 D.秦晋殽之战的结果是晋国大胜,还俘虏了秦国的三位大将。 |
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com