读下面一段文言文，完成下列各 题。

申徽，字世仪，魏郡人也。性审慎，不妄交游。元颢入洛，以元邃为东徐州刺史，邃引徽为主簿。颢败，邃被槛车送洛阳，故吏宾客并委去，唯徽送之。及邃得免，乃广集宾友，叹徽有古人风。寻除太尉府行参军。

孝武初，文帝与语，奇之。文帝察徽沉密有度量，每事信委之，乃为大行台郎中。时军国草创，幕府务殷，四方书檄皆徽之辞也。河桥之役，大军不利，近侍之官分散者众，徽独不离左右，魏帝称叹之。十年，迁给事黄门侍郎。

（刘彦）频征不奉诏，又南通吐谷浑，将图叛逆。文帝难于动众，欲以权略致之，乃以徽为河西大使，密令图彦。徽轻以五十骑行，既至，止于宾馆。彦见徽单使，不以为疑，徽乃遣一人微劝彦归朝，以揣其意，彦不从。徽又使赞成其住计，彦便从之，遂来至馆。徽先与瓜州豪右密谋执彦，遂叱而缚之。彦辞无罪，徽数之曰：“君无尺寸之功，滥居方岳之重，恃远背诞，不恭贡职，戮辱使人，轻忽诏命。计君之咎，实不容诛。但受诏之日，本令相送归阙，所恨不得即申明罚，以谢边远耳。”于是宣诏慰劳吏人及彦所部，复云大军续至，城内无敢动者。

十二年，以徽信洽西土，拜瓜州刺史。徽在州五稔，俭约率下，边人乐而安之。徽性勤至，凡所居官，案牍无大小皆亲自省览，以是事无稽滞，吏不得为奸。后虽历公卿，此志不懈。出为襄州刺史。时南方初附，旧俗官人皆通饷遗。徽性廉慎 ，乃画杨震像于寝室以自戒。乃代还，人吏送者数十里不绝。徽自以无德于人，慨然怀愧，因赋诗，题于清水亭。长幼闻之，皆况来就读，递相谓曰：“此是申使君手迹。”并写诵之。

（节选自《北史·列传第五十七》）

下列各项中对加点字的解释，不正确的一项是（    ）

    A．故吏宾客并委去       委：抛弃。

    B．又南通吐谷浑，将图叛逆   图：图谋。

    C．徽乃遣一人微劝彦归朝 微：暗中。

    D．所恨不得即申明罚，以谢边远耳 谢：致谢。

下列各组句子中加点字，意义和用法相同的一项是（    ）

    A．①欲以权略致之       ②作《师说》以贻之

    B．①遂叱而缚之     ②青取之于蓝而青于蓝

    C．①乃画杨震像于寝室以自戒 ②今其智乃反不能及

    D．①既至，止于宾馆 ②徘徊于斗牛之间

以下对原文的叙述与分析，不正确的一项是（    ）

    A．申徽“不妄交游”，但遇到知己却又不轻易放弃，这一点在元邃被囚车押往洛阳时他与“上吏宾客”的不同举动便足以证明。

    B．申徽办事认真，深得文帝的信任，做大行台郎中时，国家有关文书往往出自他的手笔。河桥之战，军队失利，申徽忠于职守，得到了魏帝的称赞。

    C．申徽在捉拿刘彦时表现出了他的谋略，先派人规劝试探，不成后，又亲自出面假装帮助刘彦，按事先商定的计划终于达到了智擒刘彦的目的。

    D．申徽做官一向勤奋、尽职、廉洁，面对百姓的拥戴，却感到有愧，他将这种感受以诗的形式表达出来，这首诗也受到了百姓的欢迎。

将下列句子翻译成现代汉语。

（1）孝武初，文帝与语，奇之。

　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  （2）计君之咎，实不容诛。

　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）君子博学而日参省乎己。（《劝学》）                                                         

　　　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                                

阅读下面的内容，完成下面3题

裴矩字弘大，襁褓而孤，为伯父让之所鞠。及长，博学，早知名。隋文帝为定州总管，召补记室，甚亲敬之。文帝即位，累迁吏部侍郎。大业初，西域诸番款①张掖塞与中国互市，炀帝遣矩监其事。矩乃访西域风俗及山川险易、君长姓族、物产服章，入朝奏之。帝大悦，每日引至御座，顾问西方之事。帝幸东都，矩以蛮夷朝贡者多，讽帝大征四方奇技，作鱼龙、曼延、角觝②于洛邑，以夸诸戎狄，终月而罢。又令三市店肆皆设帷帐，盛酒食，遣掌番率蛮夷与人贸易，所至处悉令邀延就座，醉饱而散。夷人有识者，咸私哂其矫饰焉。帝称矩至诚，曰：“裴矩大识朕意，凡所陈奏，皆朕之成算，朕未发顷，矩辄以闻。自非奉国用心，孰能若是？”矩后从幸江都。及义兵入关，帝问矩方略，矩曰：“太原有变，京畿不静，遥为处分，恐失事机。唯銮舆早还，方可平定。”矩见天下将乱，恐为身祸，每遇人尽礼，虽至胥吏，皆得其欢心。是时，帝既昏侈逾甚，矩无所谏诤，但悦媚取容而已。太宗初即位，务止奸吏，或闻诸曹案典，多有受赂者，乃遣人以财物试之。有司门令史受馈绢一匹，太宗怒，将杀之，矩进谏曰：“此人受赂，诚合重诛。但陛下以物试之，即行极法，所谓陷人以罪，恐非导德齐礼之义。”太宗纳其言，因召百僚谓曰：“裴矩遂能廷折，不肯面从。每事如此，天下何忧不治！”贞观元年卒，赠绛州刺史，谥曰敬。

（节选自《旧唐书??裴矩传》）

臣光曰：“古人有言：君明臣直。裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也，君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，则佞化为忠。是知君者表③也，臣者景也，表动则景随矣。

（《资治通鉴??唐纪八》）

【注】：①款：至，到。②鱼龙、曼延、角觝：均为古代杂戏名。③表：测量日影以计时的标竿。

 对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．讽帝大征四方奇技　        讽：劝告。

B．恐为身祸，每遇人尽礼　   遇：对待，接待。

C．咸私哂其矫饰焉　          哂：讥笑。

D．太宗初即位，务止奸吏　   务：下任务。

下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（    ）

A．为伯父让之所鞠              而身死国灭，为天下笑

B. 以夸诸戎狄                   以其求思之深而无不在也

C．咸私哂其矫饰焉              至丹以荆卿为计，始速祸焉

D．太宗纳其言，因召百僚谓曰    府吏闻此变，因求假暂归

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）

A．裴矩自幼而孤，在伯父身边长大，由于博学而很早知名。隋文帝、炀帝都十分赏识他，委以要职，炀帝更因他熟悉西域风土民情，经常向他咨询西方之事。

B．裴矩工于心计，投炀帝之所好，为向戎狄夸耀强盛，建议作奇技、杂戏于洛邑，又热情款待以笼络其心；尽管“夷人有识者”对此不以为然，但深得炀帝欢心。

C．义兵入关之后，裴矩向炀帝献计，主张当即平定，以免错失良机；又见天下将乱，为全身远祸计，对人尽皆礼遇，对炀帝更是“无所谏诤”，“但悦媚取容而已”。

D．唐太宗是开明的君王，但难免有失误，他先以行贿试探，后又欲诛受贿之人；裴矩直言谏劝，认为是陷人以罪，不合礼义，使太宗收回成命，并受到高度赞扬。

阅读下面文言文段，完成下面试题。

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

对下列加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A．吾尝跂而望矣  跂：踮起脚             B．假舆马者   假：利用

C．锲而不舍      锲：雕刻               D．而绝江河   绝：断绝

下列加点词的意义和用法，与例句中加点词不相同的一项是

例句：吾尝终日而思矣

A．吾尝跂而望矣，不如登高之博见也           B．顺风而呼，声非加疾也   

C．蟹六跪而二螯                             D．我决起而飞，抢榆枋而止

下边句子中没有通假字的一项是（   ）

A．则知明而行无过矣                         B．君子生非异也

C.君子博学而日参省乎己                  D．虽有槁暴，不复挺者

下列对文意的把握不正确的一项是（   ）

A．本文围绕“学不可以已”这个中心论点，运用大量的比喻，分别从学习的重要性，学习的态度、方法、内容等方面，全面深刻地论述了有关学习的问题。

B．本文作者荀子是战国时期的思想家、教育家，是继孔孟之后著名的儒家学者。他的散文说理透彻、语言质朴，又善用比喻。本文中均有体现。

C．从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养，如“积善成德”。

D．从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，同样需要后天的努力。

请把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）

（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。译文：　　　　　　　　　

（2）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 译文：　　　　　　　　　　

阅读下面文言文材料，完成下面各题

曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。

嘉祐二年进士第，出通判越州。岁饥，度常平①不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。

知齐州，其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪，州县吏莫敢诘，巩取置于法。章邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，名在捕中，一日，自出首。巩饮食冠裳之，假以骑从，夸徇四境。盗闻，多出自首。巩外视章显，实欲携贰其徒，使之不能复合也。自是外户不闭。

徙洪州。会江西岁大疫，巩命县镇悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊。师征安南，所过州为万人备。他吏暴诛亟敛，民不堪。巩先期区处猝集，师去，市里不知。

徙明、亳、沧三州。巩负才名，久外徙，世颇谓偃蹇不偶。一时后生辈锋出，巩视之泊如也。过阙，神宗召见，劳问甚宠，拜中书舍人。

巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义，不减扬雄，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。

（节选自《宋史》卷三一九）

［注］①常平：官仓名。

下列各句加点的词，意义相同的一项是

A．巩属民为保伍             时维九月，序属三秋 

B．来食息官舍               请息交以绝游

C．椎剽夺囚，无不如志　     愿陛下矜悯愚诚，听臣微志                       

D．巩负才名                 绝云气，负青天

下列各句加点的词，用法、意义相同的一项是

A．援笔而成                襟三江而带五湖

B．其治以疾奸急盗为本      农人告余以春及

C．使几察其出入            其正色邪？其远而无所至极邪？ 

D．吝于改过耳              州司临门，急于星火

下列句子中，与“巩饮食冠裳之”中“裳”字用法相同的一项

A．雄州雾列，俊采星驰

B．而后乃今将图南

C．眄庭柯以怡颜

D．臣具以表闻

下列句子中，全部属于曾巩仁政措施的一组是

①民得从便受粟，不出田里，而食有余    

②又贷之种粮，使随秋赋以偿      

③自是外户不闭         　

④巩命县镇悉储药待求

⑤资其食饮衣衾之具           　　　

⑥巩先期区处猝集

A．②④⑤　   B．①④⑥   C．①②③    D．③⑤⑥

翻译文中划线的句子。

①资其食饮衣衾之具，分医视诊。

②一时工作文词者，鲜能过也。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

帆山子传

真州有逸人曰帆山子，姓员，名燉，字周南。帆山子，其别号也。性不羁。读经书悉通晓，卒不为先儒所囿。尝曰：“汉儒泥器而忘道，宋儒舍情以言性，皆误也。或下一令曰：途遇彼姝，平视者笞，受笞者必多；又下一令曰：归家能殴兄妹者赏，受赏者必少。何也？一情中所有，一情中所无也。善为学者，务究大义而顺人情以设教。”其持论快彻，大率类是。余每至邗江，必招与俱。帆山知余之好之也，扼腕而谈，汩汩如倾河。尤长于说往事，叙先贤遗迹。凡可喜可愕，可嗢噱^①绝倒者，腾其口抑扬而高下之，尽态极妍。

身短而髯，圆面。终身布衣，家无担石，气象充充然，不类贫者。逡巡有耻，遇人无机心。假馆某某家，偶有不可于意，色斯举矣。居常不系袜，或戴道士冠，挂尘尾。几上罗列图书、珮环。椭狭零星，手自摹拭。见美男子则惵然意下，目往而足欲随，或尤之，笑曰：“吾何与哉？《易》称‘见金夫^②，不有躬’，圣人诏我矣。”其风趣如此。

论曰：庄子有“人貌而天”之说，帆山子真气盎然，盖纯乎天者也。年七十四而终。闻临终预知死期，奉其祖父木主埋先人垅中，而以所玩器物尽贻朋好，拱手而逝。自称无方之民，其信然矣。其挚友江吟香，素敦风义，有友五人，哀其无后，每逢寒食，辄具鸡黍纸钱，设位，祀之于江上佛舍。帆山，其一也。呜呼，仁哉！                       

(选自《袁枚全集》，有删改)

注：①嗢噱（wà jué）： 笑谈，笑话。    ②金夫：有钱有势的男子。

对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．其持论快彻          彻：透彻

B．叙先贤遗迹          遗迹：留下踪迹

C．圣人诏我矣          诏：教导

D．自称无方之民        无方：不行礼义

下列句子中，全都体现帆山子性格“不羁”的一组是

①汉儒泥器而忘道，宋儒舍情以言性，皆误也  

②扼腕而谈，汩汩如倾河

③腾其口抑扬而高下之                     

④逡巡有耻，遇人无机心

⑤居常不系袜，或戴道士冠，挂尘尾

⑥椭狭零星，手自摹拭

A．①②④    B．①③⑤   

C．②④⑥    D．③⑤⑥

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．在帆山子看来，命令人在路上不直视美貌女子，或者回到家里殴打自己的兄妹，都是不合人的性情的。

B．帆山子见到美男子就心慌意乱，眼睛盯着而脚像要跟着，他却风趣幽默地解释说自己合乎圣人之道。

C．文章结尾称赞帆山子有仁爱之心，在他死后，他的好朋友江吟香，每逢寒食节就会在寺庙中设灵位祭祀他。

D．帆山子是一位隐士，为人豪放不羁而又自尊自爱，谈吐、举止都显示出他是一个“真气盎然”的人。

把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）读经书悉通晓，卒不为先儒所囿。

（2）善为学者，务究大义而顺人情以设教。

（3）假馆某某家，偶有不可于意，色斯举矣。

阅读下面的文字，完成3题

顾恺之，字长康，晋陵无锡人也。恺之博学有才气，尝为《筝赋》成，谓人曰：“吾赋之比嵇康琴，不赏者必以后出相遗，深识者亦当以高奇见贵。”桓温引为大司马参军，甚见亲昵。恺之好谐谑，人多爱狎之。后为殷仲堪参军，亦深被眷接。仲堪在荆州，恺之尝因假还，仲堪特以布帆借之，至破冢，遭风大败。恺之与仲堪笺曰：“地名破冢，真破冢而出。行人安稳，布帆无恙。”恺之每食甘蔗，恒自尾至本。人或怪之，云：“渐入佳境。”

尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。恺之每画人成，或数年不点目精。人问其故，答曰：“四体妍蚩，本无阙少于妙处，传神写照，正在阿堵中。”尝悦一邻女，挑之弗从，乃图其形于壁，以棘针钉其心，女遂患心痛。恺之因致其情，女从之，遂密去针而愈。欲图殷仲堪，仲堪有目病，固辞。恺之曰：“明府正为眼耳，若明点瞳子，飞白拂上，使如轻云之蔽月，岂不美乎！”仲堪乃从之。恺之尝以一厨画糊题其前，寄桓玄，皆其深所珍惜者。玄乃发其厨后，窃取画，而缄闭如旧以还之，绐云未开。恺之见封题如初，但失其画，直云妙画通灵，变化而去，亦犹人之登仙，了无怪色。

恺之矜伐过实，少年因相称誉以为戏弄。义熙初，为散骑常侍，与谢瞻连省，夜于月下长咏，瞻每遥赞之，恺之弥自力忘倦。瞻将眠，令人代己，恺之不觉有异，遂申旦而止。尤信小术，以为求之必得。桓玄尝以一柳叶绐之曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。”恺之喜，引叶自蔽，玄就溺焉，恺之信其不见己也，甚以珍之。

初，恺之在桓温府，常云：“恺之体中痴黠各半，合而论之，正得平耳。”故俗传恺之有三绝：才绝，画绝，痴绝。年六十二，卒于官，所著文集及《启蒙记》行于世。

（选自《晋书》，有删改）

下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是       （    ）

    A．恺之好谐谑，人多爱狎之          侮辱

    B．玄乃发其厨后，窃取画            打开

    C．而缄闭如旧以还之，绐云未开      欺骗

    D．恺之矜伐过实                    夸耀

下列各组句子中，加点词的意义和用法全部相同的一组是     （    ）

    A．恺之尝以一厨画糊题其前       于其身也，则耻师焉

    B．深识者亦当以高奇见贵         则思无以怒而滥刑

    C．甚见亲昵                     就之而不见所畏也

    D．恺之尝因假还                 然后践华为城，因河为池

下列对原文的理解和分析，正确的一项是           （    ）

    A．顾恺之喜欢上邻家女子，大胆追求却被拒绝，于是画女子的像并用针扎使邻家女子患上心痛病。顾恺之趁机表达自己的爱慕之情，邻家女子接受了他的追求，悄悄地将针取掉而使自己痊愈。

    B．殷仲堪特别照顾顾恺之，借船给他便于他回乡休假，后来还主动配合顾恺之的作画

请求。

    C．顾恺之认为人的四肢体态对作品来说根本没有什么价值，真正优秀的作品传神之处

在眼睛中。

    D．谢瞻想睡觉时命令别人代自己赞叹顾恺之，而顾恺之不觉有异，长咏到天明；顾恺

之用柳叶遮挡自己，并且相信桓玄没有看到他：这都表现了顾恺之痴绝的特点。

阅读下面的文言文，完成下面试题。（9分，每小题3分）

    邝埜（Kuàng Yě），字孟质，宜章人。永乐九年进士，授监察御史。成祖在北京，或奏南京钞法为豪民沮坏，帝遣埜廉视。众谓将起大狱，埜执一二市豪归。奏曰：“市人闻令震惧，钞法通矣。”事遂已。倭犯辽东，戍守失律者百余人，皆应死。命埜按问，具言可矜状，帝为宥之。营造北京，执役者钜万，命埜稽省，病者多不死。

    十六年有言秦民群聚谋不轨者，擢埜陕西按察副使，敕以便宜调兵剿捕。埜白其诬，诏诛妄言者。宣德四年振关中饥。在陕久，刑政清简。父忧服除，擢应天府尹。蠲苛急政，市征田税皆酌其平。

    正统十年进尚书。旧例诸卫自百户以下当代者，必就试京师，道远无资者，终身不得代。埜请就令各都司试之，人以为便。瓦剌也先势盛，埜请为备，又与廷臣议上方略，请增大同兵，择智谋大臣巡视西北边务。寻又请罢京营兵修城之役，令休息以备缓急，时不能用。

    也先入寇，王振主亲征，不与外廷议可否。诏下，埜上疏言：“也先入犯，一边将足制之。陛下为宗庙社稷主，奈何不自重。”不听。既扈驾出关，力请回銮。振怒，令与户部尚书王佐皆随大营。埜堕马几殆，或劝留怀来城就医。埜曰：“至尊在行，敢托疾自便乎？”车驾次宣府，朱勇败没。埜请疾驱入关，严兵为殿。不报。又诣行在申请。振怒曰：“腐儒安知兵事，再言者死！”埜曰：“我为社稷生灵言，何惧？”振叱左右扶出。埜与佐对泣帐中。明日，师覆，埜死，年六十五。

    埜为人勤廉端谨，性至孝。父子辅为句容教官，教埜甚严。埜在陕久，思一见父，乃谋聘父为乡试考官。父怒曰：“子居宪司，而父为考官，何以防闲？”驰书责之。埜又尝寄父褐，复贻书责曰：“汝掌刑名，当洗冤释滞，以无忝任使，何从得此褐，乃以污我。”封还之。埜奉书跪诵，泣受教。景泰初，赠埜少保，官其子仪为主事。成化初，谥忠肃。

节选自《明史·列传第五十五》

8．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是

A．命埜按问，具言可矜状       按：查办，追究

B．埜白其诬，诏诛妄言者       白：昭雪

C．至尊在行，敢托疾自便乎     托：假托

D．车驾次宣府，朱勇败没       次：停留，驻扎

9．以下各组句子中，全都直接说明邝埜为百姓着想的一组

①市人闻令震惧，钞法通矣。          ②营造北京，执役者钜万，命埜稽省，病者多不死。

③埜白其诬，诏诛妄言者。                 ④埜请就令各都司试之，人以为便。

⑤陛下为宗庙社稷主，奈何不自重。         ⑥至尊在行，敢托疾自便乎？  

A．①②③   B．②③⑤   C．①④⑥   D．②④⑤

10．下面对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是

A．倭寇进犯辽东，戍守海防的将士有一百多人违反军纪应判处死刑，幸亏邝埜察按实情，将值得同情之处禀报皇帝，这些人得到明成祖的宽恕。

B．邝埜父亲去世后，邝埜被提拔为应天府尹，到任后减免了当地百姓的苛捐杂税。

C．也先入侵中原之时皇帝御驾亲征，邝埜最初极力反对，后来为保护皇帝主动随驾出征，最后战死沙场。

D．邝埜父亲教子甚严，邝埜从政后想任命父亲为乡试考官，结果受到父亲的批评。

11．把文中划线句子翻译成现代汉语。

（1）寻又请罢京营兵修城之役，令休息以备缓急，时不能用。

（2）汝掌刑名，当洗冤释滞，以无忝任使，何从得此褐，乃以污我。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

帆山子传

(清)袁枚

    真州有逸人曰帆山子，姓员，名燉，字周南。帆山子，其别号也。性逋宕不羁。读经书悉通晓，卒不为先儒所囿。尝曰：“汉儒泥器而忘道，宋儒舍情以言性，皆误也。或下一令曰：途遇被妹，平视者笞，受笞者必多；又下一令曰：归家能殴兄妹者赏，受赏者必少。何也?一情中所有，一情中所无也。善为学者，务究大义而顺人情以设教。”其持论快彻，大率类是。余每至邗江，必招与俱。帆山知余之好之也，扼腕而谈，汩汩如倾河。尤长于说往事，叙先贤遗迹。凡可喜可愕，可嗢噱^①绝倒者，腾其口抑扬而高下之，尽态极妍。

    身短而髯，圆面。终身布衣，家无担石，气象充充然，不类贫者。逡巡有耻，遇人无机心。假馆某某家，偶有不可于意，色斯举矣。居常不系袜，或戴道士冠，挂尘尾。几上罗列图书、珮环。椭狡零星，手自摹拭。见美男子则惵然意下，目往而足欲随，或尤之，笑曰：“吾何与哉?《易>称‘见金夫^②，不有躬’，圣人诏我矣。”其风趣如此。

    论曰：庄子有“人貌而天”之说，帆山子真气盎然，盖纯乎天者也。年七十四而终。闻临终预知死期，奉其祖父木主埋先人垅中，而以所玩器物尽贻朋好，拱手而逝。自称无方之民。其信然矣。其挚友江吟香素敦风义，有友五人，哀其无后，每逢寒食，辄具鸡黍纸钱。设位，祀之于江上之延生佛舍。帆山，其一也。盖即宋玉“招魂”、圣人“于我殡”之义。呜呼，仁哉!                                (选自《袁枚全集》，有删改)

    注：①嗢噱(Wà jué)：笑谈，笑话。    ②金夫：有钱有势的男子。

对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

    A．其持论快彻           彻：透彻

    B．叙先贤遗迹           遗迹：留下踪迹

    C．圣人诏我矣           诏：教导

    D．自称无方之民         无方：不行礼义

下列句子中，全都体现帆山子性格“不羁”的一组是（3分)

   ①汉儒泥器而忘道，宋儒舍情以言性，皆误也    ②扼腕而谈，汩汩如倾河

   ③腾其口抑扬而高下之                       ④逡巡有耻，遇人无机心

   ⑤居常不系袜，或戴道士冠，挂尘尾             ⑥椭狭零星，手自摹拭

   A．①②④        B．①③⑤        C．②④⑥      D．③⑤⑥

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是    

  A．在帆山子看来，命令人在路上不直视美貌女子，或者回到家里殴打自己的兄妹，都    是不合人的性情的。

   B．帆山子见到美男子就心慌意乱，眼睛盯着而脚像要跟着，他却风趣幽默地解释说自    己合乎圣人之道。

   C．文章结尾说帆山子有仁爱之心，故而在他死后，他的好朋友江吟香每逢寒食节就会    在寺庙中设灵位祭祀他。          

   D．帆山子是一位隐士，为人豪放不羁而又自尊自爱，谈吐、举止都显示出他是—个“真    气盎然”的人。

把文中画线的句子翻译成现代汉语。

  (1)读经书悉遗晓，卒不为先儒所囿。

                                                                                

(2)善为学者，务究大义而睡人情以设教。

                                                                                

(3)假馆某某家，偶有不可于意，色斯举矣。

                                                                             

阅读下面文言文材料，完成下面各题
曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。
嘉祐二年进士第，出通判越州。岁饥，度常平①不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。
知齐州，其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪，州县吏莫敢诘，巩取置于法。章邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，名在捕中，一日，自出首。巩饮食冠裳之，假以骑从，夸徇四境。盗闻，多出自首。巩外视章显，实欲携贰其徒，使之不能复合也。自是外户不闭。
徙洪州。会江西岁大疫，巩命县镇悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊。师征安南，所过州为万人备。他吏暴诛亟敛，民不堪。巩先期区处猝集，师去，市里不知。
徙明、亳、沧三州。巩负才名，久外徙，世颇谓偃蹇不偶。一时后生辈锋出，巩视之泊如也。过阙，神宗召见，劳问甚宠，拜中书舍人。
巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义，不减扬雄，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。
（节选自《宋史》卷三一九）
［注］①常平：官仓名。
【小题1】下列各句加点的词，意义相同的一项是

A．巩属民为保伍时维九月，序属三秋

B．来食息官舍请息交以绝游

C．椎剽夺囚，无不如志　愿陛下矜悯愚诚，听臣微志

D．巩负才名绝云气，负青天

【小题2】下列各句加点的词，用法、意义相同的一项是

A．援笔而成襟三江而带五湖

B．其治以疾奸急盗为本农人告余以春及

C．使几察其出入其正色邪？其远而无所至极邪？

D．吝于改过耳州司临门，急于星火

【小题3】下列句子中，与“巩饮食冠裳之”中“裳”字用法相同的一项

A．雄州雾列，俊采星驰

B．而后乃今将图南

C．眄庭柯以怡颜

D．臣具以表闻

【小题4】下列句子中，全部属于曾巩仁政措施的一组是
①民得从便受粟，不出田里，而食有余    
②又贷之种粮，使随秋赋以偿      
③自是外户不闭        　
④巩命县镇悉储药待求
⑤资其食饮衣衾之具          　　　
⑥巩先期区处猝集

A．②④⑤

B．①④⑥

C．①②③

D．③⑤⑥

【小题5】翻译文中划线的句子。（6分）
①资其食饮衣衾之具，分医视诊。
②一时工作文词者，鲜能过也。