| 下列各句中的修辞方法与例句不相同的一项是 |
| 例:这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。 A.我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江海之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来。 B.它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。 C.有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由。 D.我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正 义的绿洲。 |
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下列各句中的修辞方法与例句不相同的一项是( )
例:这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。
A.我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江海之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来。
B.它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。
C.有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由。
D.我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
下列各句中的修辞方法与例句不相同的一项是
例:这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:训练必修二语文人教版 人教版 题型:013
下列各句中的修辞方法与例句不相同的一项是
例:这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。
我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江海之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来。
它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。
有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由。
我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。
科目:高中语文 来源: 题型:013
例:这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。
A.我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江海之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来。
B.它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。
C.有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由。
D.我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。
科目:高中语文 来源:设计必修二语文人教版 人教版 题型:013
下列各句中的修辞方法与例句不相同的一项是
例:这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。
我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江海之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来。
它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。
有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由。
我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。
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下列各句使用的修辞方法,与例句相同的一项是( )
例句:江山如画,一时多少豪杰
A.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 B.问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
C.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 D.诵明月之诗,歌窈窕之章。
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
下列各句使用的修辞方法,与例句相同的一项是( )
例句:江山如画,一时多少豪杰
| A.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 | B.问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。 |
| C.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 | D.诵明月之诗,歌窈窕之章。 |
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题
| A.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 | B.问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。 |
| C.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 | D.诵明月之诗,歌窈窕之章。 |
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