阅读下列语段，完成文后各题。

辱书云，欲相师。仆道不笃。业甚浅近，不敢为人师。

孟子称：“人之患在好为人师。”由魏晋氏以下，人益不事师。今之世，未闻有师。有，辄哗众笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名。

屈子赋曰：“邑犬群吠，吠所怪也。”仆往闻，蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言。前六七年，仆来南（来南，指唐永贞二年柳宗元被贬为永州司马）。二年冬，幸大雪逾岭（岭，五岭山脉，岭南一般不下雪），被南越中数州。数州之犬，皆苍黄吠噬狂走者累日，至无雪乃已。然后始信前所闻者。今韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎？非独见病，亦以病吾子。然雪与日岂有过哉？顾吠者犬者。度今天下不吠者几人？而谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎？                （柳宗元《答韦中立论师道书》）

1.对下列句子加点词语的解释错误的一项是（   　）

A．犯笑侮           犯：触，这里是冒着、顶着的意思。

B．因抗颜而为师     抗颜：指态度严正不屈。

C．被南越中数州　   被：覆盖

D．余以为过言       过：过失、错过。

2.与下列两句中加点实词的用法全都相同的一组是（　   ）

①群怪聚骂　　　              ②指目牵引

A．①素善留侯张良　　　　　　B．①不耻相师

②非能水也　　　　　　　　　 ②履至尊而制六合

C．①辱书云，欲相师　　　　　D. ①且夫天下非小弱也

②却匈奴七百余里　　　　　　 ②天下云集响应

3.

4.翻译文言文阅读材料中画横线的句子和教材中的文言句子。（10分）

（1）世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。（3分）

（2）数州之犬，皆苍黄吠噬狂走者累日，至无雪乃已。（3分）

（3）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（2分）

（4）是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”（2分）

阅读下文，回答下列各题，共22分。

左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖，而臣衰，窃爱怜之，愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻!”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：”丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚!”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰：“君过矣，不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长有子孙相继为王也哉?”太后曰：“然。”

左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎?”曰：“无有。”曰：“微独赵，诸侯有在者乎?”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远者及其子孙，岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也。故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺。恣君之所使之。”

于是为长安君约车百乘，质于齐。齐兵乃出。

（《触龙说赵太后》节选）

对下列句中加点词的意思判断错误的一项是 （　　　）

A．老臣以媪为长安君计短也。　计：考虑

B．老臣贱息舒祺。　　　　　　息：儿子

C．而臣衰，窃爱怜之。　　　　怜：怜悯，同情

D．念悲其远也。　　　　　　　念：感到悲伤

下列加点字与例句中的用法和意义都相同的一项是 （　　　）

例句：媪之送燕后也

A．持其踵为之泣。　　　　　　　　B．父母之爱子

C．今媪尊长安君之位　　　　　　　D．夫晋，何厌之有

下列句中加点词的意义与现代汉语不同的一项是 （　　　）

A．丈夫亦爱怜其少子乎?        B．老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。

C．父母之爱子女，为之计深远。 D．岂非计久长有子孙相继为王也哉?

与选文内容不符的一项是 （　　　）

A．左师公请求太后，让其少子补黑衣之数，其目的是以此为话题，委婉劝谏太后。

B．左师触龙认为赵太后爱燕后胜过爱长安君。

C．左师触龙认为，为子女作长远打算才是真正地爱护自己的子女。

D．燕后远嫁，赵后思念她，每次祭祀时，赵后必为她祈祷，保佑她不被送回来。左师认为这才是真正为子女作长远打算。

翻译和断句

(1)翻译下列句子

①君过矣，不若长安君之甚。

②今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地。

 (2) 用“/”给下列文段断句。

天 之 道 其 犹 张 弓 与 高 者 抑 之 下 者 举 之 有 馀 者 损 之 不 足 者 补 之 天 之 道 损 有 馀 而 补 不 足 人 之 道 则 不 然 损 不 足 以 奉 有 馀 孰 能 有 馀 以 奉 天 下 唯 有 道 者 是 以 圣 人 为 而 不 恃 功 成 而 不 处 其 不 欲 见 贤。　　　　　（取材于《老子??七十七章》）

阅读下文，回答下列各题，共22分。

左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖，而臣衰，窃爱怜之，愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻!”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：”丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚!”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰：“君过矣，不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长有子孙相继为王也哉?”太后曰：“然。”

左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎?”曰：“无有。”曰：“微独赵，诸侯有在者乎?”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远者及其子孙，岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也。故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺。恣君之所使之。”

于是为长安君约车百乘，质于齐。齐兵乃出。

（《触龙说赵太后》节选）

1.对下列句中加点词的意思判断错误的一项是 （　　　）（3分）

A．老臣以媪为长安君计短也。　计：考虑

B．老臣贱息舒祺。　　　　　　息：儿子

C．而臣衰，窃爱怜之。　　　　怜：怜悯，同情

D．念悲其远也。　　　　　　　念：感到悲伤

2.下列加点字与例句中的用法和意义都相同的一项是 （　　　）（3分）

例句：媪之送燕后也

A．持其踵为之泣。　　　　　　　　B．父母之爱子

C．今媪尊长安君之位　　　　　　　D．夫晋，何厌之有

3.下列句中加点词的意义与现代汉语不同的一项是 （　　　）（3分）

A．丈夫亦爱怜其少子乎?        B．老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。

C．父母之爱子女，为之计深远。 D．岂非计久长有子孙相继为王也哉?

4.与选文内容不符的一项是 （　　　）（3分）

A．左师公请求太后，让其少子补黑衣之数，其目的是以此为话题，委婉劝谏太后。

B．左师触龙认为赵太后爱燕后胜过爱长安君。

C．左师触龙认为，为子女作长远打算才是真正地爱护自己的子女。

D．燕后远嫁，赵后思念她，每次祭祀时，赵后必为她祈祷，保佑她不被送回来。左师认为这才是真正为子女作长远打算。

5.翻译和断句（10分）

(1)翻译下列句子

①君过矣，不若长安君之甚。（3分）

②今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地。（3分）

 (2) 用“/”给下列文段断句。（4分）

天 之 道 其 犹 张 弓 与 高 者 抑 之 下 者 举 之 有 馀 者 损 之 不 足 者 补 之 天 之 道 损 有 馀 而 补 不 足 人 之 道 则 不 然 损 不 足 以 奉 有 馀 孰 能 有 馀 以 奉 天 下 唯 有 道 者 是 以 圣 人 为 而 不 恃 功 成 而 不 处 其 不 欲 见 贤。　　　　　（取材于《老子•七十七章》）

阅读下面文言文，完成后面的题。

真诚惑召，深得人心

　　裴怀古，寿州寿春人。仪凤中，上书阙下，补下主薄，频迁监察御史。姚、鲳道蛮反，命怀古驰驿往怀缉之。申明诛赏，归者日千计，俄缚首恶，遂定南方，蛮夏立石著功。恒州浮屠为其徒诬告祝诅不道，武后怒，命按诛之。怀古得其枉，为后申诉，不听，因曰：“陛下法与天下画一，岂使臣杀无辜以希盛旨哉？即其人有不臣状，臣何情宽之？”后意解，得不诛。闫知微之使突厥，怀古监其军。默啜胁知微称可汗，又欲官怀古，不肯拜，将杀之，辞曰：“守忠而死与毁节以生孰与？请就斩，不避也。”遂囚军中，因得亡。宛转山谷间，仅达并州。时长史武重规纵暴，左右妄杀人取赏，见怀古至，争执之。有果毅尝识怀古，疾呼曰：“裴御史也。”遂免。姚、巂酋等叩阙下，愿得怀古镇安远夷。拜姚州都督，以疾辞。始安贼欧阳倩众数万，剽没州县。以怀古为桂州都督招尉讨击使，未逾岭，逆以书谕祸福，贼迎降，自陈为吏侵而反。怀古知其诚，以为示不疑，可破其谋，乃轻骑赴之。或曰：“獠夷难亲，备之且不信，况易之哉！”答曰：“忠信可通神明，况裔人邪！”身至壁抚谕，倩等大喜，悉归所掠出降，岭外平。徙并州大都督长史，所至吏民怀爱。神龙中，召为左羽林大将军，未至官，还为并州。人知其还，携扶老稚出迎。崔宣道始代为长史，亦野次。怀古不欲厚愧宣道，使人驱迎者还，而来者愈众。俄转幽州都督，绥怀两蕃，将举落内属，会以左威大将军召，而孙俭代之，俭不知兵，遂败其师。

（选自《新唐书·裴怀古传》卷197）

[注]①仪凤：唐高宗李治的年号。②姚、裔道蛮：姚是姚州，在今云南省。巂（x9）是离州，在今四川省。道，唐代行政区划为十五道。蛮，古代对南方各民族的泛称。③浮屠：即和尚名。④默啜：突厥可汗名。⑤果毅：唐代统率府兵的军官。⑥始安：唐代郡名，在今广西省。⑦獠夷：是对南方少数民族的蔑称。⑧裔人：边远地区的少数民族。⑨神龙：唐中宗李显的年号。⑩野次：在野外驻扎。

1、对下列句子中加粗词语的解释，错误的一项是

[　　]

2、下列句中加粗词语解释错误的一项是

[　　]

3、下列句子属于被动句的一项是

[　　]

A．恒州浮屠为其徒诬告祝诅不道

B．守忠而死与毁节以孰与

C．遂囚军中，围得亡

D．疾呼曰：“裴御史电。”

4、以下六句话分别编为四组，全都表现裴怀古得人心的一组是

①命怀古驰驿往怀缉之　②蛮夏立石著功　③有果毅尝识怀古，疾呼曰：“裴御史也。”　④姚、巂酋等叩阙下，愿得怀古镇安远夷。　⑤未逾岭，逆以书谕祸福　⑥绥怀两蕃，将举落内属

[　　]

A．①③⑤　　B．②④⑥　　C．①②⑥　　D．③④⑤

5、下列叙述不符合原文意思的一项是

[　　]

A．裴怀古知道恒州僧人被人诬告，故为其申辩，终于说服武后，免了他的死罪。

B．裴怀古被俘后，拒绝突厥封宫招降，寻机逃至并州，却险些被武重规指使部下杀死。

C．裴怀古招抚欧阳倩，为稳定其心，不带军队，亲自来到欧阳倩军营中，使岭外得以平定。

D．裴怀古又重任并州长史时，为了不使代任者尴尬，派人去驱回前来迎接自己的并州百姓。

6、翻译下面的句子。

（1）陛下法与天下画一，岂使臣杀无辜以希盛旨哉？

译：________________________________________________________________

（2）獠夷难亲，备之且不信，况易之哉

译：________________________________________________________________

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

吴充，字冲卿，建州浦城人。未冠举进士，入为国子监直讲、吴王宫教授。等辈多与宗室狎，充齿最少，独以严见惮，相率设席受经。

选人胡宗尧者，翰林学士宿之子，坐小累，不得改京官。判铨欧阳修为之请，仇家谮修以为党宿，诏出修同州。充言：“修忠直，不宜用谗逐。若以为私，则臣愿与修同贬。”于是修复留，而充改知太常礼院。张贵妃薨，治丧越式，判寺王洙命吏以印纸行文书，不令同僚知。充移开封治吏罪，忤执政意，出知高邮军。神宗谕以任用意，知谏院。　　

王安石参知政事，充子安持，其婿也，引嫌解谏职，为翰林学士。三年，拜枢密副使。王韶取洮州，蕃酋木征遁去，充请招还故地，縻以爵秩，使自领所部，永为外臣，无庸复列置郡县，殚财屈力。时方以开拓付韶，充言不用。

八年，进枢密使。充不善安石所为，数为帝言政事不便。帝察其中立无与，欲相之。安石去，遂代为同中书门下平章事、监修国史。充欲有所变革，乞召还司马光数十人。光亦以充可告语，与之书曰：“自新法之行，中外汹汹。民困于烦苛，日夜引领，冀朝廷觉悟，一变敝法。”充深思之，终不能用。王珪与充并相，忌充，阴掣其肘。而充素恶蔡确，确治相州狱，捕安持及亲戚、官属考治，欲钩致充语，帝独明其亡他。及确之预政，充与议变法于前，数为所诎。安南师出无功而知谏院张璪又谓充与郭逵书止其进兵复置狱充既数遭同列困毁积忧畏疾益侵。元丰三年，罢为观文殿大学士。卒，年六十。充内行修饬，事兄甚谨。为相务安静，性沉密，对家人语，未尝及国家事，所言于上，人莫知者。将终，戒妻子勿以私事干朝廷，帝益悲之。世谓充心正而力不足，讥其知不可而弗能勇退也。

（节选自《宋史》列传第七十一）

11．对下列句中加点字的解释，错误的一项是（3分）（      ）

A．相率设席受经             接受，学习

B．仇家谮修以为党宿，诏出修同州     诬陷

C．无庸列置郡县，殚财屈力         竭尽，耗尽

D．帝独明其亡他              无，没有

12．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）（      ）

A．判铨欧阳修为之请           数为所诎               

B．判寺王洙命吏以印纸行文书      光亦以充可告语

C．民困于烦苛           充与议变法于前           

D．自新法之行           及确之预政

13．下列各组句子中，都能表现吴充性格沉稳周密的一组是（3分）（      ）

A．独以严见惮，相率设席受经        充深思之，终不能用

B．引嫌解谏职，为翰林学士         充移开封治吏罪，忤执政意

C．充欲有所变革，乞召还司马光等数十人      及确之预政，充与议变法于前

D．无庸复列置郡县，殚财屈力         将终，戒妻子勿以私事干朝廷

14．下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是（3分）（      ）

A．吴充还未成年就考中了进士。做吴王宫教授时，得到宠爱。在与皇帝宗室亲密交往的同事中，要数吴充最年轻。

B．欧阳修因为替胡宗尧讲话被仇家陷害，吴充向皇上进言强调欧阳修的忠直，使得欧阳修免于外放，得以留在京城。

C．吴充虽然是王安石的亲家，但却和王安石的政见不太相同；在王安石离开朝廷后，吴充也曾想改变他的一些做法，所以请求皇上召回司马光等人。

D．吴充很注重自己的品德修养，也尽心尽力为朝廷效力，但世人评价他是为人正直却能力不足，而且明知道自己无能为力时还不懂得急流勇退。 

15．用“/”给文言文阅读材料中加波浪线的句子断句。（3分）   

 安 南 师 出 无 功 而 知 谏 院 张 璪 又 谓 充 与 郭 逵 书 止 其 进 兵 复 置 狱 充 既 数 遭 同 列 困 毁 积 忧 畏 疾 益 侵。

16．用现代汉语翻译下面的句子。（7分）

①修忠直，不宜用谗逐。若以为私，则臣愿与修同贬。（3分）

②充不善安石所为，数为帝言政事不便。帝察其中立无与，欲相之。（4分）

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

赵惠文王卒，子孝成王立。七年，秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑战，廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰: “秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将，代廉颇。蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传，不知合变也。”赵王不听，遂将之。

赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋，曰:“赵壮者尽于长平，其孤未壮。”举兵击赵。赵使廉颇将，击，大破燕军于鄗，杀栗腹，遂围燕。燕割五城请和，乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君，为假相国。

廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。及复用为将，客又复至。廉颇曰：“客退矣!”客曰:“吁!君何见之晚也?夫天下以市道交，君有势，我则从君，君无势则去，此固其理也，有何怨乎?”居六年，赵使廉颇伐魏之繁阳，拔之。

   赵孝成王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。廉颇遂奔魏之大梁。廉颇居梁久之，魏不能信用。赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。赵使还报王曰:“廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之，三遗矢矣。”赵王以为老，遂不召。

楚闻廉颇在魏，阴使人迎之。廉颇一为楚将，无功，曰:“我思用赵人。”廉颇卒死于寿春。                               

(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)

14．对下列句子中加点词的解释，错误的一项是

A．赵军固壁不战               壁：坚守

B．赵使廉颇将攻秦              将：率兵

C．为假相国                 假：代理

D．顷之，三遗矢矣              矢：筷子

15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．赵王因以括为将              因宾客至蔺相如门谢罪

B．乃得解邯郸之围              设九宾于廷，臣乃敢上璧

C．壮者尽于长平                于其身也，则耻师焉

D．夫天下以市道交              以勇气闻于诸侯赵

16．下列各组句子全都能表现出赵孝成王昏庸无能的一项是（）

①赵王信秦之间          ②王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳

③悉更约束，易置军吏    ④赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围

⑤使乐乘代廉颇          ⑥赵王以为老，遂不召

A．①②④       B．①⑤⑥

C．②③④       D．①③⑤

17．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）

（1）秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦（4分）

（2）君何见之晚也?夫天下以市道交，君有势，我则从君，君无势则去，此固其理也。（4分）

（3）赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。（4分）

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

赵惠文王卒，子孝成王立。七年，秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑战，廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰: “秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将，代廉颇。蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传，不知合变也。”赵王不听，遂将之。

赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋，曰:“赵壮者尽于长平，其孤未壮。”举兵击赵。赵使廉颇将，击，大破燕军于鄗，杀栗腹，遂围燕。燕割五城请和，乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君，为假相国。

廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。及复用为将，客又复至。廉颇曰：“客退矣!”客曰:“吁!君何见之晚也?夫天下以市道交，君有势，我则从君，君无势则去，此固其理也，有何怨乎?”居六年，赵使廉颇伐魏之繁阳，拔之。

   赵孝成王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。廉颇遂奔魏之大梁。廉颇居梁久之，魏不能信用。赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。赵使还报王曰:“廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之，三遗矢矣。”赵王以为老，遂不召。

楚闻廉颇在魏，阴使人迎之。廉颇一为楚将，无功，曰:“我思用赵人。”廉颇卒死于寿春。                               

(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)

1.对下列句子中加点词的解释，错误的一项是

A．赵军固壁不战               壁：坚守

B．赵使廉颇将攻秦              将：率兵

C．为假相国                 假：代理

D．顷之，三遗矢矣              矢：筷子

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．赵王因以括为将              因宾客至蔺相如门谢罪

B．乃得解邯郸之围              设九宾于廷，臣乃敢上璧

C．壮者尽于长平                于其身也，则耻师焉

D．夫天下以市道交              以勇气闻于诸侯赵

3.下列各组句子全都能表现出赵孝成王昏庸无能的一项是（）

①赵王信秦之间          ②王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳

③悉更约束，易置军吏    ④赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围

⑤使乐乘代廉颇          ⑥赵王以为老，遂不召

A．①②④       B．①⑤⑥

C．②③④       D．①③⑤

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）

（1）秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦（4分）

（2）君何见之晚也?夫天下以市道交，君有势，我则从君，君无势则去，此固其理也。（4分）

（3）赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。（4分）

阅读下面的文言文，完成后面的题目。
赵惠文王卒，子孝成王立。七年，秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑战，廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰: “秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将，代廉颇。蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传，不知合变也。”赵王不听，遂将之。
赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋，曰:“赵壮者尽于长平，其孤未壮。”举兵击赵。赵使廉颇将，击，大破燕军于鄗，杀栗腹，遂围燕。燕割五城请和，乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君，为假相国。
廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。及复用为将，客又复至。廉颇曰：“客退矣!”客曰:“吁!君何见之晚也?夫天下以市道交，君有势，我则从君，君无势则去，此固其理也，有何怨乎?”居六年，赵使廉颇伐魏之繁阳，拔之。
赵孝成王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。廉颇遂奔魏之大梁。廉颇居梁久之，魏不能信用。赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。赵使还报王曰:“廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之，三遗矢矣。”赵王以为老，遂不召。
楚闻廉颇在魏，阴使人迎之。廉颇一为楚将，无功，曰:“我思用赵人。”廉颇卒死于寿春。                              
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
【小题1】对下列句子中加点词的解释，错误的一项是