下列句子中加线词解释有错误的一项是 |
A.人不敢与忤视——忤:逆。 B.秦王购之金千斤——购:重金征求。 C.愿足下更虑之——更:更加。 D.臣左手把其袖——把:抓住。 |
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:2012-2013学年江苏省南京三中高一10月阶段性检测语文试卷(带解析) 题型:单选题
下列句子中划线词的解释,有错误的一项是 ( )
A.作师说以贻之贻:遗留,留下 |
B.声非加疾也,而闻者彰彰:清楚 |
C.今之众人众人:一般人 |
D.君子不齿不齿:不屑一提 |
科目:高中语文 来源:2015届江苏省高一10月阶段性检测语文试卷(解析版) 题型:选择题
下列句子中划线词的解释,有错误的一项是 ( )
A.作师说以贻之贻:遗留,留下
B.声非加疾也,而闻者彰彰:清楚
C.今之众人众人:一般人
D.君子不齿不齿:不屑一提
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题
A.作师说以贻之贻:遗留,留下 |
B.声非加疾也,而闻者彰彰:清楚 |
C.今之众人众人:一般人 |
D.君子不齿不齿:不屑一提 |
科目:高中语文 来源: 题型:013
对下列句子中加粗、加下划线词的解释,错误的一项是( )
A.齐人未尝赂秦,终继五国迁灭(灭亡)
B.与赢而不助五国也(亲附秦国)
C.燕赵之君,始有远略(长远的谋略)
D.当与秦相较,或未易量(应当)
科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:013
A.齐人未尝赂秦,终继五国迁灭(灭亡)
B.与赢而不助五国也(亲附秦国)
C.燕赵之君,始有远略(长远的谋略)
D.当与秦相较,或未易量(应当)
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
文言基础知识(共8分)
下列语句中加点词的解释,正确的一项是
①秦王复击轲,被八创(遭受,遇到) ②焉用亡邻以倍郑(增加) ③鄙贱之人,不知将军宽之至此也(品行不好,无耻) ④收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械) ⑤臣死且不避,卮酒安足辞(推辞) ⑥试使山东之国与陈涉度长絜大(推测,估计) ⑦觉今是而昨非(不对的,错误的) ⑧颁白者不负戴于道路矣(背东西,以背载物) ⑨均之二策,宁许以负秦曲(辜负) ⑩盖余所至,比好游者尚不能十一(大概,大约) ⑾则知明而行无过矣(错误,过失)⑿君子生非异也,善假于物也(凭借,借助)
A.①②④⑤⑦⑧⑩⑾ B.②③④⑤⑥⑧⑨⑩
C.①③⑤⑥⑨⑩⑾⑿ D.④⑤⑥⑦⑧⑨⑾⑿
下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是 ( )
A.冰,水为之,而寒于水。 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
B.不者,若属皆且为所虏。 身死人手,为天下笑者,何也?
C.请以赵十五城为秦王寿。 斩木为兵,揭竿为旗。
D.固不如也。且为之奈何? 非为织作迟,君家妇难为。
下列句中划线词语的意义和用法判断正确的一项是 ( )
(1)此所以学者不可以不深思而慎取之也
(2)师者,所以传道受业解惑也
(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强
(4)此非孟德之困于周郎者乎
A.两个“所以”相同,两个“之”相同
B.两个“所以”不相同,两个“之”相同
C.两个“所以”不相同,两个“之”不相同
D.两个“所以”相同,两个“之”不相同
下列句中加点实词活用情况与例句相同的一项是 ( )
例句:赢粮而景从
①吾从而师之 ②却匈奴七百里 ③长余佩之陆离 ④其下平旷,有泉侧出⑤从郦山下,道芷阳间行 ⑥能面刺寡人之过者 ⑦若亡郑而有益于君 ⑧榆柳荫后檐,桃李罗堂前。⑩外连衡而斗诸侯 ⑩常以身翼蔽沛公
A.①②③⑩ B.②③⑤⑥ C.④⑦⑧⑨ D.④⑤⑥⑩
科目:高中语文 来源:2011届福建省厦门市高三上学期期中考试语文卷 题型:其他题
文言基础知识(共8分)
1.下列语句中加点词的解释,正确的一项是
①秦王复击轲,被八创(遭受,遇到) ②焉用亡邻以倍郑(增加) ③鄙贱之人,不知将军宽之至此也(品行不好,无耻) ④收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械) ⑤臣死且不避,卮酒安足辞(推辞) ⑥试使山东之国与陈涉度长絜大(推测,估计) ⑦觉今是而昨非(不对的,错误的) ⑧颁白者不负戴于道路矣(背东西,以背载物) ⑨均之二策,宁许以负秦曲(辜负) ⑩盖余所至,比好游者尚不能十一(大概,大约) ⑾则知明而行无过矣(错误,过失)⑿君子生非异也,善假于物也(凭借,借助)
A.①②④⑤⑦⑧⑩⑾ |
B.②③④⑤⑥⑧⑨⑩ |
C.①③⑤⑥⑨⑩⑾⑿ |
D.④⑤⑥⑦⑧⑨⑾⑿ |
2.下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是 ( )
A.冰,水为之,而寒于水。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? |
B.不者,若属皆且为所虏。身死人手,为天下笑者,何也? |
C.请以赵十五城为秦王寿。斩木为兵,揭竿为旗。 |
D.固不如也。且为之奈何? 非为织作迟,君家妇难为。 |
3.下列句中划线词语的意义和用法判断正确的一项是 ( )
(1)此所以学者不可以不深思而慎取之也
(2)师者,所以传道受业解惑也
(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强
(4)此非孟德之困于周郎者乎
A.两个“所以”相同,两个“之”相同 |
B.两个“所以”不相同,两个“之”相同 |
C.两个“所以”不相同,两个“之”不相同 |
D.两个“所以”相同,两个“之”不相同 |
4.下列句中加点实词活用情况与例句相同的一项是 ( )
例句:赢粮而景从
①吾从而师之 ②却匈奴七百里 ③长余佩之陆离 ④其下平旷,有泉侧出⑤从郦山下,道芷阳间行 ⑥能面刺寡人之过者 ⑦若亡郑而有益于君 ⑧榆柳荫后檐,桃李罗堂前。⑩外连衡而斗诸侯 ⑩常以身翼蔽沛公
A.①②③⑩ |
B.②③⑤⑥ |
C.④⑦⑧⑨ |
D.④⑤⑥⑩ |
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
A.①②④⑤⑦⑧⑩⑾ | B.②③④⑤⑥⑧⑨⑩ |
C.①③⑤⑥⑨⑩⑾⑿ | D.④⑤⑥⑦⑧⑨⑾⑿ |
A.冰,水为之,而寒于水。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? |
B.不者,若属皆且为所虏。身死人手,为天下笑者,何也? |
C.请以赵十五城为秦王寿。斩木为兵,揭竿为旗。 |
D.固不如也。且为之奈何? 非为织作迟,君家妇难为。 |
A.两个“所以”相同,两个“之”相同 |
B.两个“所以”不相同,两个“之”相同 |
C.两个“所以”不相同,两个“之”不相同 |
D.两个“所以”相同,两个“之”不相同 |
A.①②③⑩ | B.②③⑤⑥ | C.④⑦⑧⑨ | D.④⑤⑥⑩ |
科目:高中语文 来源:2010年广东省高一上学期第一次段考语文卷 题型:文言文阅读
根据《孔雀东南飞》相关内容,完成下面的题目。(21分)
1.对下列句中加点词解释错误的一项是: (3分)
A.终老不复取取:通“娶”,迎娶 |
B.其日牛马嘶 牛马:牛和马 |
C.汝岂得自由自由:自作主张 |
D.足以荣汝身荣:使……荣耀 |
2.下列各组句中加点字的意义和用法完全相同的一组是: (3分)
A.为诗云尔时时为安慰 |
B.非为织作迟 自名为鸳鸯 |
C.始尔未为久纫秋兰以为佩《离骚》 |
D.阿母为汝求此人一一为具言所闻《桃花源记》 |
3.下列句中加点字的意义和用法,与其他三项不同的一项是: (3分)
A.及时相遣归 |
B.会不相从许 |
C.嬉戏莫相忘 |
D.仰头相向鸣 |
4.下列句中加点字意义与例句相同的一项是:
(3分)
例句:谢家事夫婿
A.谢家来贵门 |
B.阿母谢媒人 |
C.使君谢罗敷 |
D.多谢后世人 |
5.下列文言句式特点与例句相同的一项是:
(3分)
例句:何言复来还
A.为仲卿母所谴 |
B.徘徊庭树下 |
C.恐年岁之吾与 |
D.又重之以修能 |
6.翻译下面—段文言文中画横线的句子。(6分)
吕蒙正以宽厚为宰相,(宋)太宗尤所眷遇。有一朝士,家藏古镜,自言能照二百里,欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之,公笑曰:“吾面不过碟子大,安用照二百里?”其弟遂不复敢言。闻者叹服。盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也。
(节选自《宋史· 吕蒙正传》)
①欲因公弟献以求知(3分)
②盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也(3分)
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