下列句子中加粗字的用法分类正确的一项是 | |||||||||
A.①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨ B.①②③⑧⑨/④⑤/⑥⑦ C.①②③⑧/④/⑤/⑥/⑦⑨ D.①②③/④⑥⑨/⑤⑧ |
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
下列句子中加粗字的用法分类正确的一项是 | |||||||||
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B.①②③⑧⑨/④⑤/⑥⑦ C.①②③⑧/④/⑤/⑥/⑦⑨ D.①②③/④⑥⑨/⑤⑧ |
科目:高中语文 来源:高考三人行 语文 题型:048
阅读下列文言文,完成1~6题。
貂勃常恶田单,曰:“安平君,小人也。”安平君闻之,故为酒而召貂勃,曰:“单何以得罪于先生,故常见誉于朝?”貂勃曰:“跖之狗吠尧,非贵跖而贱尧也,狗固吠非其主也。且今使公孙子贤,而徐子不肖,然而使公孙子与徐子斗,徐子之狗,犹时攫公孙子之腓而噬之也。”安平君曰:“敬闻命。”明日,任之于王。王有所幸臣九人之属,欲伤安平君,相与语于王曰:“燕之伐齐之时,楚王使将军将万人而佐齐。今国已定,何不使使者谢于楚王?”王曰:“左右孰可?”九人曰:“貂勃可。”貂勃使楚。楚王受而觞之,数日不反。九人语于王曰:“夫一人之身,而牵留万乘者,岂不以据势也哉?且安平君之与王也,君臣无礼而上下无别,且其志欲为不善,内牧百姓。振穷补不足,布德于民;外怀戎翟,阴结诸侯之雄俊豪英,其志欲有为也。”异日,王曰:“召相单来。”田单免冠徒跣肉袒而进,退而请死罪。五日,而王曰:“子无罪于寡人,子为子之臣礼,吾为吾之王礼而已矣。”貂勃从楚来,王觞诸前,酒酣,王曰:“召相田单而来。”貂勃避席稽首曰:“王恶得此亡国之言平!周文王得吕尚以为太公,齐桓公得管仲以为仲父,今王得安平君而独曰‘单’。且自天地之辟,民人之始,为人臣之功者,谁有厚于安平君者哉?且王不能守先王之社稷,燕人兴师而袭齐墟,王走而之城阳之山中,安平君以惴惴之即墨,三里之城,五里之郭,敝卒七十,禽其司马,王乃得反,子临百姓。今国已定,民已安矣,王乃曰‘单’。且婴儿之计不为此,王其亟杀此九子者以谢安平君,不然,国危矣!”王乃杀九子而逐其家,益封安平君以夜邑万户。
1.下列四句中加粗字的意义和用法,说明正确的一项是
[ ]
A.故常见誉于朝 见:表被动
B.王乃得反,子临百姓 乃:就
C.王觞诸前 诸:当“之于”讲,之”代酒类
D.王其亟杀此九子者以谢安平君 亟:急忙,赶快
2.下列四句中加粗字的意思解释,错误的一项是
[ ]
A.而徐子不肖 不肖:不贤、不才
B.何不使使者谢于楚王 谢:答谢
C.外怀戎翟 怀:怀恨
D.子临百姓 子:把……当做自己的孩子
3.分别比较下列两组句子中加粗的词语的意思,判断正确的一项是
[ ]
A.两个“恶”字不同,两个“故”字相同
B.两个“恶”字不同,两个“故”字也不同
C.两个“恶”字相同,两个“故”字也相同
D.两个“恶”字相同,两个“故”字不同
4.对文中的下列语句理解正确的一项是
[ ]
A.“故常见誉于朝”是一句反话
B.“田单免冠徒跣肉袒而进,退而请死罪”是说田单承认了错误。
C.“子无罪于寡人”,说明齐王信任田单,没有听信九人的话。
D.“王恶得此亡国之言乎?”中的“亡国之言”是指“且其志欲为不善”。
5.选出对文意理解不准确的一项是
[ ]
A.貂勃以狗为喻是为了解释自己“常恶田单”的原因,“公孙子”与“徐子”不一定真有其人。
B.“幸臣九人”推荐貂勃使楚,其真正目的是想伺机除掉田单。
C.安平君对貂勃不计前嫌,知人善任,貂勃后来犯颜直谏,拯救田单,就是为了报答安平君的知遇之恩。
D.齐王虽受人蒙蔽,对田单心存疑忌,但最终还是接受了貂勃的意见,改变了对田单的看法。
6.翻译下面几句话
(1)明日,任之于王。
译:_______________________________________________
___________________________________________________
(2)王其亟杀此九子者以谢安平君
译:_______________________________________________
___________________________________________________
(3)夫一人之身,而牵留万乘者,岂不以据势也哉?
译:_______________________________________________
___________________________________________________
科目:高中语文 来源:活题巧解巧练·高一语文(下) 题型:048
阅读下面的一段文言文,完成后面的问题。
文信侯欲攻赵以广河间,使刚成君蔡泽事燕三年,而燕太子质于秦。文信侯因请张唐相燕,欲与燕共伐赵,以广河间之地。张唐辞曰:“燕者必径于赵,赵人得唐者,受百里之地。”文信侯去而不快。少庶子甘罗曰:“君侯何不快甚也?”文信侯曰:“吾令刚威君蔡泽事燕三年,而燕太子已入质矣。今吾自请张卿相燕,而不肯行。”甘罗曰:“臣行之。”文信侯叱去曰:“我自行之而不肯,汝安能行之也?”甘罗曰:“夫项橐生七岁而为孔子师,今臣生十二岁于兹矣!君其试臣,奚以遽言叱也?”
甘罗见张唐曰:“卿之功,孰与武安君?”唐曰:“武安君战胜攻取,不知其数;攻城堕邑,不知其数。臣之功不如武安君也。”甘罗曰:“卿明知功之不如武安君欤?”曰:“知之。”曰:“应侯之用秦也,孰与文信侯专?”曰:“应侯不如文信侯专。”曰:“卿明知为不如文信侯专欤?”曰:“知之。”甘罗曰:“应侯欲伐赵,武安君难之,去咸阳七里,绞而杀之。今文信侯自请卿相燕,而卿不肯行,臣不知卿所死之处矣。”唐曰:“请殷孺子而行。”令库具车,厩具马,府具币,行有日矣。甘罗谓文信侯曰:“借臣车五乘,请为张唐先报赵。”
见赵王,赵王郊迎。谓赵王田:“闻燕太子丹之入秦与?”曰:“闻之。”“闻张唐之相燕与?”曰:“闻之。”“燕太子之入秦者,燕不欺秦也。张唐相燕者,秦不欺燕也。秦、燕不相欺,则伐赵,危矣。燕、秦所以不相欺者,无异故,欲攻赵而广河间也。今王赍臣五城以广河间,请归燕太子,与强赵攻弱燕。“赵王立割五城以广河间。归燕太子。起攻燕,得上谷三十六县,与秦什一。
(1)对下列句子中加粗字的解释,不正确的一项是
[ ]
A.张唐辞曰(言辞)
B.燕者必径于赵(通“经”,经过)
C.武安君难之(责难)
D.府具币(钱财;财货)
(2)下列各组句子中加粗字的意义和用法相同的一项是
[ ]
(3)对句中加粗词语的意义和用法解释正确的一项是:①汝安能行之也 ②与秦什一
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A.①让他去 ②十一县
B.①让他去 ②十分之一
C.①去那里 ②十分之一
D.①去那里 ②十一县
(4)以下句子分别编为四组,能够表现甘罗自负自荐,承担重任的一组是:①臣行之②君其试臣③自请卿相燕④请为张唐先报赵⑤请归燕太子
[ ]
(5)下列叙述不符合原文意思的一项是
[ ]
A.甘罗是一位智勇双全的少年,身为秦相的文信侯做不到的事情,十二岁的甘罗胸有成竹。毛遂自荐,完成任务。
B.甘罗不但以寥寥数语说服了张唐,而且自告奋勇,出使赵国,不用兵刃相见,轻而易举地实现了“广河间”的目的。
C.甘罗给张唐进言,以应侯比文信侯,以武安君比张唐,比况对象身份相近,事理类似,因而很有说服力。
D.甘罗见赵王,先谈燕太子入秦等事,说明了秦燕不相欺则赵危的事实真相,是真心为赵国着想,因而赵王答应了他的要求。
科目:高中语文 来源:突破重点线·语文 题型:048
阅读下面的一段文字。完成1-4题。
人情似纸(节选)刘心武
①不要续上一个“薄”字。不是那意思。
②把许多复杂的事物归结为一个简单的意思的时代已经过去。
③但离开了简单的归结,许多人又不知如何面对复杂。其实,从来都复杂。难道以前不复杂吗?也许,从前无论如何不如今天这般复杂。
④提心吊胆的说真话那阵,说了那么多,毋庸提心吊胆便可倾吐真话这阵,却什么都懒得说。
⑤我曾到那间小屋子去看他。其实根本不是一间小屋子。只有门,没有窗,甚至没有透气孔,因此人进去以后更必须把门敞开着。那是个储藏室。空间极狭小。气息极窒闷。但我们交流得很畅快。至少在我这方面是这样想。有的话还得压低嗓门。眼波的流动中了有许多的情谊。但现在他有了二十、三十倍大的空间,许多的门许多的窗,门紧闲着,窗半开着,“硬件”好,“软件”更棒,我却不去迈那门槛。他也不来语法我迈那门槛。似乎也并没有什么过不去的地方。只是不再有那么多的情感了。淡了,薄了,甚至弥散了。
⑥据说人情似纸的“纸”现在不是“秀才人情纸半张”的那“纸”,而是赵公元帅笔下的那“纸”,即通货。由“官本位”向“金本位”转化,值得欢迎。但我更渴望“人本位”“情本位”。社会的物质繁荣据说必须付出精神沦丧的代价。又据说落伍者看来是精神沦丧,而先锋眼中却是可喜的精神瓦解,但先锋们犹未能指出旧精神瓦解后应诞生的新精神究竟是什么,有的先锋中的先锋则说只需瓦解无需重构:“凤凰涅槃是可笑的,凤凰只应焚毁,何必重生?”
⑦我却仍愿抓住一点自认为是永恒的东西,哪怕只有游丝般微弱。那永恒的东西里就有人情,似纸的人情。纸很薄,却可以写情书,写诗,写温情的句子,写必要的问候,当然还可以画画儿,可以折成一只船,放在小溪里,任其顺细碎的波浪旋转着漂向远方。
⑧以前的时代,人情或许似醍醐,厚重粘稠?如今是人被纷至沓来的信息和事务碾扁熨平的时代,人情随之也轻薄寡淡了,人更多的地依靠内心的支撑而更少希冀心外的扶持。人类进步而人情在萎缩,真的么?
⑨也许是因为现在“移情”的条件好多了,可以移向唱片,移向真古董和假古董,移向需要每天饲食的猫、鸟、移向需要浇水剪枝施肥换盆的花草,移向小小的邮票,移向书报,总之可以更彻底地从活生生的人面前移开去。最省事的“雅移”法是寄情山水,最省事的“俗移”则是坐到电视机前剥食着花生米不分节目好赖地一直看到屏幕上现出“再见”的字样。
⑩但心中仍不免时时逸出一丝两丝一缕几缕一片几片的活生生的人的沟通欲望,化为思念,化为莫可名状的思绪,最后就拽过一张纸来,想在上面写一些情,一些别人可能并不需要的字、词、句和标点符号……人情确确实实就是一张纸。
1.本文开篇说“不要续上一个‘薄’字。不是那意思”,根据你对全文的理解,说说作者对“人情似纸”的看法是什么?
__________________________________________________________________________________________________(不超过40字)
2.第6自然段中的两个加粗的“据说”在文中的作用是什么?
____________________________(不超过15个字)
3.第8自然段中“人类进步而人情在萎缩,真的么?”一句,含蓄地表明了作者的观点。这观点在第6自然段和第7自然段中的表述分别是(用原文的句了回答)
①在第6自然段中的表述是________________________________________
②在第7自然段中的表述是________________________________________
4.下列对文章的赏析不正确的两项是
[ ]
A.“把许多复杂的事物归结为一个简单的意思的时代已经过去”,是说我们不能简单地用一个“薄”字来概括“人情似纸”这句话。
B.第5自然段用实例说明人们物质生活越提高,情感越淡薄,表达了作者的惋惜与豁达。
C.第9自然段从诸多层面上揭示出现代人的物质及精神的巨大变化。从而说明如今的人情是不同从前的人情的。
D.第10自然段点明了文章的主旨,呼应文题。
E.第4自然段是说,在恶劣的环境下人们需要沟通过,而在宽松自由的氛围中,就不大需要沟通了,其实这正是一种进步。
科目:高中语文 来源:武汉市黄陂区2007第一次联考试题(十月)、语文试题 题型:048
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科目:高中语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:山东省潍坊三县2011届高三阶段性教学质量检测语文试题 题型:048
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科目:高中语文 来源:广东省佛山市2011届高三第二次模拟考试语文试题 题型:048
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科目:高中语文 来源:2007年高考语文第一轮复习测试题 题型:048
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科目:高中语文 来源:河南省偃师市高级中学2011-2012学年高二上学期第二次月考语文试题 题型:048
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