阅读下面的一段文字，完成1～5题。

　 华伦字元化，沛国谯人也。游学徐土，兼通数经。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性之术，时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去辄愈。若当灸，不过一两处，每处不过七八壮^①，病亦应除。若当针，亦不过一两处，下针言：“当引某许，若至，语人。”病者言“已到”，应便拔针，病亦行差。若病结积在内，针药所不能及，当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死，无所知，因破取。病若在肠中，便断肠湔洗，缝腹膏摩，四五日，差，不痛，人亦不自寤，一月之间，即平复矣。

　 府吏倪寻、李延共止，俱头痛身热，所苦正同。佗曰：“寻当下之，延当发汗。”或难其异，佗曰：“寻外实，延内实，故治之宜殊。”即各与药，明旦并起。

　 督邮徐毅得病，佗往省之。毅谓佗曰：“昨使医曹吏刘租针胃管讫，便苦咳嗽，欲卧不安。”佗曰：“刺不得胃管，误中肝也，食当日减，五日不救。”遂如佗言。

　 佗之绝技，凡此类也。然本作士人，以医见业，意常自悔，后太祖亲理，得病笃重，使佗专视。佗曰：“此近难济，恒事攻治，可延岁月。”佗久远家思归，因曰：“当得家书，方欲暂还耳。”到家，辞以妻病，数乞期不反。太祖累书呼，又敕郡县发遣。佗恃能厌食事，犹不上道。太祖大怒，使人往检。若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日；若其虚诈，便收送之。于是传付许狱，考验首服。荀彧请曰：“佗术实工，人命所县，宜含宥之。”太祖曰：“不忧，天下当无此鼠辈耶？”遂考竟佗。佗临死，出一卷书与狱吏，曰：“此可以活人。”吏畏法不受，佗亦不强，索火烧之。佗死后，太祖头风未除。太祖曰：“佗能愈此。小人养吾病，欲以自重，然吾不杀此子，亦终当不为我断此根原耳。”及后爱子仓舒病困，太祖叹曰：“吾悔杀华佗，令此儿强死也。”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （节选自《三国志·方技》）

【注】 ①壮：针灸术语。艾炙时，灼一次为一壮。

1.对下列句子中的加点的词语的解释，不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　 　　 （　 ）

A.应便拔针，病亦行差　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 差：病愈

B.当引某许，若至，语人　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　许：一会儿

C.佗曰：“寻当下之，延当发汗。”或难其异　　　　　　　　　　　　　　　　　　 难：质疑

D.若妻信病，赐小豆四十斛　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 信：果真

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法都不相同的一组是　　　　　　　　　　　　 　　 （　 ）

A.若其虚诈，便收送之　　　　　　　　　　　　　　　 攻之不克，围之不继，吾其还也

B.时人以为年且百岁而貌有壮容　　　　　　　　　　　　 臂非加长也，而见者远　　　　　　　　　　　　　　　

C.须臾便如醉死，无所知　　　　　　　　　　　　　　　 渔人一一为具言所闻

D.若其虚诈，便收送之　　　　　　　　　　　　　　　　 督邮徐毅得病，佗往省之

3.下列各组句子中，全都直接表现华佗医术造诣高深的一组是　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

①游学徐土，兼通数经 ②若当灸，不过一两处，每处不过七八壮，病亦应除 ③若病结积在内，针药所不能及，当须刳割者，便饮其麻沸散 ④俱头痛身热，所苦正同 ⑤刺不得胃管，误中肝也，食当日减，五日不救⑥吾悔杀华佗，令此儿强死也

A.①②④　　　　　　　　 B.①④⑥　　　　　　　　　　 C.②③⑤　　　　　 D.③⑤⑥

4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是　　　 　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

A.华佗治病时，配制汤药不过用几味药即可，他心里明了药物的分量、比例，也用不着再称量，把药煮熟就让病人服饮，告诉病人的禁忌及注意事项，病人很快就能痊愈。

B.华佗在实施腹部外科手术时使用“麻沸散”，一会儿病人便如醉死一样，毫无知觉，这样就开刀取出病人腹内的结积物。他在针灸的用穴、进针、灸壮等方面均有很高的造诣。

C.郡守府中的官吏倪寻、李延同时到来就诊，病痛的症状相同。华佗却认为倪寻是外实症，李延是内实症，所以治疗的方法也不同。次日早晨两人即都已病愈，行动自如。

D.华佗所处的社会医生属于“方技”，被视为“贱业”，但是华佗却能够以医术养活自己并以服务人民群众而自豪，最终因不愿意成为为统治者个人服务的医官，被曹操杀害。

5. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）刺不得胃管，误中肝也，食当日减，五日不救。

　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）此近难济，恒事攻治，可延岁月。

　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

（3）佗术实工，人命所县，宜含宥之。

　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

下面的文盲文，完成1一4题。

    于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰："他日救时宰相也。"举永乐十九年进士。  宣德初，授御史。奏对，音吐鸿畅，帝为倾听。顾佐为都御史，待寮属甚严，独下谦，以为才胜己也。扈跸乐安，高煦出降，帝命谦口数其罪。谦正词崭崭，声色震厉。高煦伏地战栗，称万死。帝大悦。师还，赏赉与诸大臣等。 

    出按江西，雪冤囚数百。疏奏陕西诸处官校为民害，诏遣御史捕之。帝知谦可大任，会增设各部右侍郎为直省巡抚，乃手书谦名授吏部，超迁兵部右侍郎，巡抚河南、山西。谦至官，轻骑遍历所部，延访父老，察时事所宜兴革，即俱疏言之。一岁凡数上，小有水旱，辄上闻。 

    初，三杨在政府，雅重谦。谦所奏，朝上夕报可，皆三杨主持。而谦每议事京师，空橐以入，诸权贵人不能无望。及是，三杨已前卒，太监王振方用事。适有御史姓名类谦者，尝忤振。谦入朝，荐参政王来、孙原贞自代。通政使李锡阿振指，劾谦以久不迁怨望，擅举人自代。下法司论死，系狱三月。已而振知其误，得释，左迁大理寺少卿。山西、河南吏民伏阙上书，请留谦者以千数，周、晋诸王亦言之，乃复命谦巡抚。时山东、陕西流民就食河南者二十余万，谦请发河南、怀庆二府积粟以振。又奏令布政使年富安集其众，授田给牛种，使里老司察之。前后在任十九年，丁内外艰，皆令归治丧，旋起复。 

    十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先大入寇，王振挟帝亲征。谦与尚书邝野极谏，不听。野从治兵，留谦理部事。及驾陷土木，京师大震，众莫知所为。郕王监国，命群臣议战守。侍讲徐珵言星象有变，当南迁。谦厉声曰："言南迁者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！"王是其言，守议乃定。时京师劲甲精骑皆陷没，所余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。谦请王檄取两京、河南备操军，山东及南京沿海备倭军，江北及北京诸府运粮军，亟赴京师。以次经画部署，人心稍安。即迁本部尚书。 

    郕王方摄朝，廷臣请族诛王振。而振党马顺者，辄叱言官。于是给事中王竑廷击顺，众随之。朝班大乱，卫卒声汹汹。王惧欲起，谦排众直前掖王止，且启王宣谕曰："顺等罪当死，勿论。"众乃定。谦袍袖为之尽裂。退出左掖门，吏部尚书王直执谦手叹曰"国家正赖公耳。今日虽百王直何能为！"当是时，上下皆倚重谦，谦亦毅然以社稷安危为己任。

                                                        (节选自《明史•于谦传》)

1.下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

    A．帝命谦口数其罪           数：列举

    B．超迁兵部右侍郎           迁：提拔

    C．三杨在政府，雅重谦       雅：高雅

    D．劾谦以久不迁怨望         热：弹劾

   2．以下各组句子中，全都表明于谦‘才可大任”的一组是（ ）

    ①他日救时宰相也   ②举永乐十九年进士   ③顾佐为都御史，待寮属甚严，独下谦、以为才胜己也   ④谦正词崭崭，声色震厉    ⑤一岁凡数上，小有水旱，辄上闻    ⑥十三年以兵部左侍郎召

    A．①②⑤    B．①③④    C．②④⑥    D．③⑤⑥

  3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

    A．于谦在宣德初就受到皇帝重视，在郕王主政时官至兵部尚书。他也尽心国事，在“土木堡之变”之后，力主不迁都并做出了妥善的防守安排，基本安定了人心。

    B．于谦在“三杨”主政时，极受重视，所奏请之事都能得到即时批准。“三杨”去世后因顶撞过王振，差点因被人生事陷害而判处死刑，后被降职为大理寺少卿。

    C．于谦在山西、河南吏民及周、晋请王的请求下重任巡抚，他采取了一系列救灾和发展生产的措施。他父母去世，都让他回去办理丧事，但不久又担任原职。

    D．于谦在发生朝臣围打马顺的事件时，设法稳住了郕王，并让他宣谕不予追究众人打马顺之事，安定了朝局，受到了吏部尚书正直的高度赞扬和朝臣们的依重。

4．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！

译文：                                                                      

（2）当是时，上下皆倚重谦，谦亦毅然以社稷安危为己任。

译文：                                                                     

阅读下面的文段，完成下列各题

二  班

 殷元礼，云南人，善针灸之术。遇寇乱，窜入深山。日既暮，村舍尚远，惧遭虎狼。遥见前途有两人，疾趁之。既至，两人问客何来，殷乃自陈族贯。两人拱敬曰：“是良医殷先生也，仰山斗久矣!”殷转诘之。二人自言班姓，一为班爪，一为班牙。便谓：“先生，予亦避难石室，幸可栖宿，敢屈玉趾，且有所求。’’殷喜从之。俄至一处，室傍岩谷。爇柴代烛，始见二班容躯威猛，似非良善。计无所之，亦即听之。又闻榻上呻吟，细审，则一老妪僵卧，似有所苦。问：“何恙?”牙曰：“以此故，敬求先生。”乃束火照榻，请客逼视。见鼻下口角有两赘瘤，皆大如碗，且云：“痛不可触，妨碍饮食。”殷曰：“易耳。”出艾团，为灸数十壮，曰：“隔夜愈矣。”二班喜，烧鹿饷客；并无酒饭，惟肉一品。爪曰：“仓猝不知客至，望勿以輶亵①为怪。”殷饱餐而眠，枕以石块。二班虽诚朴，而粗莽可惧，殷转侧不敢熟眠。天未明便呼妪，问所患。妪初醒，自扪，则瘤破为创。殷促二班起，以火就照，敷以药屑，曰：“愈矣。”拱手遂别。班又以烧鹿一肘赠之。

 后三年无耗。殷适以故入山，遇二狼当道，阻不得行。日既西。狼又群至，前后受敌。 狼扑之，仆；数狼争啮，衣尽碎，自分必死。忽两虎骤至，诸狼四散。虎怒大吼，狼惧尽伏。虎悉扑杀之，竟去。殷狼狈而行，惧无投止。遇一媪来，睹其状，日：“殷先生吃苦矣!”殷戚然诉状，问何见识。媪曰：“余即石室中灸瘤之病妪也。”殷始恍然，便求寄宿。媪引去，入一院落，灯火已张，曰：“老身伺先生久矣。”遂出袍裤，易其敝败。罗浆具酒，酬劝谆切。媪亦以陶碗自酌，谈饮俱豪，不类巾帼。殷问：“前日两男子，系老姥何人？胡以不见？”媪曰：“两儿遣逆先生，尚未归复，必迷途矣。”殷感其义，纵饮不觉沉醉，酣眠座间。既醒，已曙，四顾竞无庐，孤坐岩上。闻岩下喘息如牛，近视，则老虎方睡未醒。喙间有二瘢痕，皆大如拳。骇极，惟恐其觉，潜踪而遁。始悟两虎即二班也。

（选自《聊斋志异》）

【注】①輶(yóu)亵：不庄重，冒失。

下面加点词语解释不正确的一项是                   (      )

   A．后三年无耗                  耗：消息

   B．遥见前途有两人，疾趁之        趁：追逐

   C．仰山斗久矣                  山斗：指泰山、北斗，在这里是对对方的尊称

   D．殷戚然诉状，问何见识       见识：见解

下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是        （     ）

A．①骇极，惟恐其觉，潜踪而遁      ②死而有知，其几何离

B．①以此故，敬求先生              ②臣以险衅，夙遭闵凶

C．①计无所之，亦即听之            ②蚓无爪牙之利，筋骨之强

D．①两人问客何来，殷乃自陈族贯    ②迫而视之，乃前寄辞者

殷元礼在最后“始悟两虎即二班也”，其实文章在前文叙述时对“两虎即二班”已有所交代。请从下面各项中选出全部是作者所交代内容的一项            （     ）

①始见二班容躯威猛，似非良善      ②则一老妪僵卧，似有所苦  

③二班虽诚朴，而粗莽可惧，殷转侧不敢熟眠    ④殷始恍然，便求寄宿   

⑤虎悉扑杀之，竟去     ⑥已曙，四顾竞无庐，孤坐岩上

   A．①③⑤       B．②③⑥       C．②④⑥       D．④⑤⑥

下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是          (      )

    A．二班虽为老虎，但他二人很懂得孝顺母亲，为了给母亲治病，特意到深山中去等候殷元礼。

   B．因为二班是老虎所变，非常凶猛，不像良善之人，所以当殷元礼来到班家，见到二班的形貌后感到非常害怕，想快点离开班家。

   C．殷元礼三年后再人深山遭狼围困时，偶然碰到二班，而被二班解救，表现了他们知恩图报的性格。

   D．因为殷元礼曾救治过二班的母亲，所以老人非常殷勤地招待了他，并且故意喝多了酒现出原形，好让殷元礼知道自己是一只老虎。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）予亦避难石室，幸可栖宿，敢屈玉趾，且有所求。

（2） 两儿遣逆先生，尚未归复，必迷途矣。

（3）媪亦以陶碗自酌，谈饮俱豪，不类巾帼。

阅读下面的文段，完成下列各题
二 班
殷元礼，云南人，善针灸之术。遇寇乱，窜入深山。日既暮，村舍尚远，惧遭虎狼。遥见前途有两人，疾趁之。既至，两人问客何来，殷乃自陈族贯。两人拱敬曰：“是良医殷先生也，仰山斗久矣!”殷转诘之。二人自言班姓，一为班爪，一为班牙。便谓：“先生，予亦避难石室，幸可栖宿，敢屈玉趾，且有所求。’’殷喜从之。俄至一处，室傍岩谷。爇柴代烛，始见二班容躯威猛，似非良善。计无所之，亦即听之。又闻榻上呻吟，细审，则一老妪僵卧，似有所苦。问：“何恙?”牙曰：“以此故，敬求先生。”乃束火照榻，请客逼视。见鼻下口角有两赘瘤，皆大如碗，且云：“痛不可触，妨碍饮食。”殷曰：“易耳。”出艾团，为灸数十壮，曰：“隔夜愈矣。”二班喜，烧鹿饷客；并无酒饭，惟肉一品。爪曰：“仓猝不知客至，望勿以輶亵①为怪。”殷饱餐而眠，枕以石块。二班虽诚朴，而粗莽可惧，殷转侧不敢熟眠。天未明便呼妪，问所患。妪初醒，自扪，则瘤破为创。殷促二班起，以火就照，敷以药屑，曰：“愈矣。”拱手遂别。班又以烧鹿一肘赠之。
后三年无耗。殷适以故入山，遇二狼当道，阻不得行。日既西。狼又群至，前后受敌。 狼扑之，仆；数狼争啮，衣尽碎，自分必死。忽两虎骤至，诸狼四散。虎怒大吼，狼惧尽伏。虎悉扑杀之，竟去。殷狼狈而行，惧无投止。遇一媪来，睹其状，日：“殷先生吃苦矣!”殷戚然诉状，问何见识。媪曰：“余即石室中灸瘤之病妪也。”殷始恍然，便求寄宿。媪引去，入一院落，灯火已张，曰：“老身伺先生久矣。”遂出袍裤，易其敝败。罗浆具酒，酬劝谆切。媪亦以陶碗自酌，谈饮俱豪，不类巾帼。殷问：“前日两男子，系老姥何人？胡以不见？”媪曰：“两儿遣逆先生，尚未归复，必迷途矣。”殷感其义，纵饮不觉沉醉，酣眠座间。既醒，已曙，四顾竞无庐，孤坐岩上。闻岩下喘息如牛，近视，则老虎方睡未醒。喙间有二瘢痕，皆大如拳。骇极，惟恐其觉，潜踪而遁。始悟两虎即二班也。
（选自《聊斋志异》）
【注】①輶(yóu)亵：不庄重，冒失。
【小题1】下面加点词语解释不正确的一项是                   (      )

阅读下面 的文言文，回答8一10题。

    唐震字景实，会稽人。少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。既登第为小官，有权贵以牒荐之者，震内牒篷中。已而干政，震取牒还之，封题未启，其人大愧．后为他官，所至以公廉称。成淳中，由大理司直通判临安府。时潜说友尹京①，恃贾似道势，甚骄蹇，政事一切元所顾让．会府有具狱将置辟②，震力辨其非，说友争之不得，上其事刑部，卒是震议。六年，江东大旱，擢知信州．震奏减纲运米。蠲③其租赋，令坊置一吏，籍英户，劝富人分粟，使坊吏主给之。吏有劳者，辄为具奏复其身。吏感其诚，事为尽力，所活无算。州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼庸者杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。震视牍疑之，密物色之，得童傍郡。以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。擢浙西提刑。赵民有守阡僧甚暴横，震遣吏捕治，似道以书营救，震不省，卒按以法。似道怒，使侍御史陈坚劾去之。成淳十年，起震知饶州。时兴国、南康、江州诸郡皆已归附，大兵略饶．饶兵止千八百人，震发州民城守，昧爽出治兵，至夜中始寐。上书求援，未果。元兵使人入饶取降款，通判万道同阴使于所部敛白金、牛酒备降礼，饶寓士皆从之．道同讽震降，震叱之日：  “我忍偷生负国邪?”城中少年感震言，杀使者?民有李希圣者谋出降，械置狱中。明牟二月，元兵大至。都大提举邓益遁。震尽出府中金钱t募有能出战者赏之。众惧，不能战。北兵登陴，众遂溃。震入府中玉芝堂，其仆前请日：  “事急矣，潘江门兵未合，亟出犹可免，”震骂日：  “城中民命皆系于我，我若从尔言不得死，域中民死，我何面目生邪?”左右不复敢言，皆出。有顷，兵入，执牍锚案上，使震署降，震掷笔于地，不屈，遂死之．

    (节选自《宋史?唐震传)

  【注】①尹京：做京官。②置辟：定罪量刑。③蠲(juān)：免除。   

8．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(  )

A．卒是震议           认为正确，肯定    B，擢知信州      做知府

C 震不省，卒按以法    知道              D．震内牒篷中    通“纳”，纳入，放进

9．以下六句话，分别编为四组，全部表现唐震为官清正或不畏强权的一组是(  )

    ①有言其过者辄喜  ②震取牒还之，封题未启  ③会府有具狱将置辟，震力辨其非，说友争之不得  ④震出其子示之，狱遂直  ⑤吏捕治……卒按以法  ⑥震掷笔于地，不屈，遂死之

A．①②⑤                    B．②④⑤

C．②③⑤                    D．②③⑥

10．对原文有关内容的赏析，不正确的一项是(    )    

A．文章叙写了唐震做官请正、不畏强权的事迹。他的一生中先后多次顶着压力办案，甚至曾因之丢官。

B “后为他官，所至以公廉称”是叙事的总纲，下文选取的材料都围绕这一总纲，从而使文章结构严谨，而且叙事也有条不紊，中心突出。

C．这篇文章选材角度有特色，抓住唐震处理政务、抗击元兵的个性化言行，塑造了一个公正为民、恪尽职守、至死不渝的忠臣形象。

D．以事写入，是史传类文章常用的手法。这篇文章也是如此，通过唐震退荐牍、屈说友、减纲运、直诬案、治暴僧、守饶州等事，突出他的性格特征与精神品质。

11．翻译文中画横线的两个句子。(10分)

(1) 少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。(5分)    

(2) 其父讼庸者杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。(5分)

阅读下面的文言文，完成下列各题。
李梦登，福建人。乾隆庚寅除孝丰知县，不携家室，与同志三数人，惘惘到县。始谒巡抚，门者索金，不应，因持刺不许入。梦登则绳床坐军门，竟日不去，曰：“予以吏事见，非有私谒。俟公他出，即舆前白事，奚以门者为？”门者勉为通谒。巡抚察其状，戒之曰：“君悃愊^①无华饰，甚善，然未娴吏事。宜亟求通律令能治文书者致幕下，庶几佐君不逮。”梦登前曰：“孝丰俸入，岁不过三十金，不能供幕客食。且梦登与偕来者，三数孝廉，皆读书服古，朝夕讲求，宜若可恃。”巡抚哂之。无何，卒用公式劾免，历官才三阅月也。
梦登居官，出无仪卫，门不设监奴，有质讼者，直诣厅事。梦登便为剖析，因而劝谕之，两造皆欢然以解。比出县门，终不见一胥吏。胥吏或请事，则曰：“安有子女白事父母，转用奴隶勾检者？若辈必欲谋食，盍罢为农，否则请俟我去耳。”县庭无事，辄独行阡陌间，与父老商搉利病，或遇俊秀子弟，执手论文，娓娓竟日，县人安之。
梦登之罢官也，代者至门，交印讫，长揖而去。问库廪官物，犹前官封识也。稽文案簿籍，曰：“自有主者。”察狱讼，曰：“悉劝平之。”然不自省得谴所由，以书徧抵同官，曰：“梦登为县仅三月，未尝得罪百姓，有事未尝不尽心，然竟坐免，何故？”
梦登罢官，窭^②甚，不能归，百姓争食之。负贩小民，侵晓，各以所羡果蔬粟米，杂沓投门外，比门启，取给饔飱，亦不辨所从来。然闲居周一岁，未尝有大匮乏。最后，县人醵^③金为治归计，并制青盖为赠，题名至万人，荣其行。尝受惠于梦登者，凡数辈，徒步负担，送梦登抵其家。
(节选自《清稗类钞·吏治类》)
【注】①悃愊：kǔn bì，至诚。②窭：jù，贫穷。③醵：jù，凑钱，集资。
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．乾隆庚寅除孝丰知县　　　　　　除：废除，罢免
B．各以所羡果蔬粟米             羡：有余，剩余     
C．比门启，取给饔飱             比：等到
【小题2】D．县人醵金为治归计             治：处理，办理
6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A.　　　　　B.因持刺不许入  相如因持璧却立
C.      D. 尝受惠于梦登者 此非孟德之困于周郎者乎
【小题3】下列对原文的理解与分析，不正确的一项是

阅读下面的文言文，完成9一13题。

刘基，字伯温，青田人。幼颖异。元至顺间，举进士，除高安丞，有廉直声。基博通经史，尤精象纬之学。西蜀赵天泽论江左人物首称基，以为诸葛孔明俦也。

及太祖下金华，定括苍，闻基名，以币聘。既至，太祖问征取计。基日：“士诚自守虏，不足虑。友谅劫主胁下，名号不正；地据上流，其心无日忘我，宜先图之。陈氏灭，张氏势孤，一举可定。然后北向中原，王业可成也。”太祖大悦。其后取士诚，北伐中原，遂成帝业，略如基谋。

太祖即位，基奏立军卫法，谓宋、元宽纵失天下，今宜肃纲纪。中书省都事李彬坐贪纵抵罪。左丞相善长素昵之，请缓其狱。基不听，即斩之。由是与善长忤。累欲进基爵，基固辞不受。

初，太祖以事责丞相李善长。基日：“善长勋旧，能调和诸将。”太祖日：“是数欲害君，君乃为之地耶?吾行相君矣。”基顿首日：“是如易柱，须得大木。若束小木为之，且立覆。”及善长罢，帝欲相杨宪。宪素善基。基言不可，日：“宪有相才而无相器。夫宰相者，持心如水，以义理为权衡，而已无与者也，宪则不然。”帝问汪广洋。日：“此褊浅殆甚于宪。”又问胡惟庸。日：“譬之驾，惧其偾辕吲也。”帝日：“吾之相，诚无逾先生。”基日：“臣嫉恶太甚，又不耐繁剧，为之且辜上恩。天下何患无才，惟明主悉心求之，目前诸人诚未见其可也。”

三年授弘文馆学士。十一月，大封功臣，授基开国翊运守正文臣，封诚意伯。明年赐归老于乡。基佐定天下，料事如神。性刚嫉恶，与物多忤。至是还隐山中，惟饮酒弈棋，口不言功。八年，疾笃，居一月而卒，年六十五。

                                                    (节选自《明史?列传十六》)

【注】①为之地：为他说话。  ②偾辕：毁坏车辕。

9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．以为诸葛孔明俦也      俦：类、辈

B．遂成帝业，略如基谋    略：完全

C．今宜肃纲纪            肃：严肃

D．由是与善长忤          忤：抵触

10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

A、①若束小木为之，且立      ②存者且偷生，死者长已矣

B、①此褊浅殆甚于宪           ②河内凶，则移其民于河东

C、①其后取士诚，北伐中原          ②尔其无忘乃父之志

D、①宪有相才而无相器           ②貌恭而不心服

11．下列各组句子中，分别表现了刘基“相才”和“相器”的一组是

A、①除高安丞，有廉直声  ②累欲进基爵，基固辞不受

B、①基博通经史，尤精象纬之学     ②惟饮酒弈棋，口不言功

C、①谓宋、元宽纵失下，今宜肃纲纪 ②善长勋旧，能调和诸将

D、①基不听，即斩之     ②目前诸人诚未见其可也

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．刘基不仅通晓经史，还精于象纬之学，人们把他与诸葛孔明相提并论。

B．刘基了解天下大势，有远见卓识，太祖采纳了他的建议，果然成就了帝业。

C．刘基认为宋、元纲纪过于宽纵，以至失去了天下，他建议太祖严肃纲纪。

D．刘基得罪了一些人，为防日后遭报复，巧妙地否决了太祖提名的杨宪等人。

13．把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)其后取士诚，北伐中原，遂成帝业，略如基谋。

译文：

(2)夫宰相者，持心如水，以义理为权衡，而己无与者也。

译文：

(3)基佐定天下，料事如神。性刚嫉恶，与物多忤。

译文：